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Gymnasium 7 · Mathematik
Ebene Geometrie · Ebene Geometrie

Winkel, Längen und Flächeninhalte

Auf dem Marktplatz in Münster soll ein sechseckiger Platz neu gepflastert werden. Wie viel Fläche ist das, und wie groß müssen die Winkel der Platten sein? Beim Pizzaessen stellt sich eine ähnliche Frage: Lohnt sich eine große Pizza mit $40\,\text{cm}$ Durchmesser mehr als zwei kleine mit je $26\,\text{cm}$? Für beides brauchst du Winkelsätze, Längen und Flächeninhalte. Das meiste folgt aus wenigen Ideen: Die Winkel im Dreieck summieren sich zu $180^\circ$, und komplizierte Figuren zerlegst du in einfache.

Winkelbeziehungen

Zwei Geraden schneiden sich in einem Punkt. Dabei entstehen Neben- und Scheitelwinkel. Wird eine Gerade von einer dritten geschnitten und sind die beiden anderen Geraden parallel, kommen noch Stufen- und Wechselwinkel dazu.

Zwei parallele Geraden g und h werden von einer dritten Geraden geschnitten; gleich große Winkel sind blau, Nebenwinkel orange markiert. gh ∥ g blaue Winkel: gleich groß (Stufen- und Scheitelwinkel) orange + blau = 180°

Winkelsumme im Dreieck: ein Beweis

Mit diesen Sätzen kannst du begründen, dass die Innenwinkel jedes Dreiecks zusammen $180^\circ$ ergeben. Zeichne durch den Punkt $C$ die Parallele zur Seite $AB$.

Dreieck ABC mit einer Parallelen zu AB durch C; die Wechselwinkel bei C sind gleich α und β, zusammen mit γ bilden sie einen gestreckten Winkel. αβ αβ γ ABC Parallele zu AB Wechselwinkel bei C: α + γ + β = 180°

Winkel im Vieleck

Ein Vieleck mit $n$ Ecken zerlegst du von einer Ecke aus durch Diagonalen in $n-2$ Dreiecke.

Ein Sechseck wird von einer Ecke aus durch Diagonalen in vier Dreiecke zerlegt. 1234 Sechseck: 6 − 2 = 4 Dreiecke 4 · 180° = 720° jeder Winkel: 720° : 6 = 120°
Üben★☆☆Nicht begonnen
Ein Designer gestaltet ein Mosaik für den Boden eines Platzes mit Fliesen in Form eines regelmäßigen Sechsecks. Berechne die Summe aller Innenwinkel des Sechsecks und…

Ein Designer gestaltet ein Mosaik für den Boden eines Platzes mit Fliesen in Form eines regelmäßigen Sechsecks. Berechne die Summe aller Innenwinkel des Sechsecks und die Größe jedes einzelnen Innenwinkels.

180° 180° 180° 180° α n = 6 Σ = ? α = ?
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Bei den Umbauarbeiten eines Fußgängerplatzes in Münster sollen Steinplatten in Form eines regelmäßigen Vielecks verlegt werden. Der städtische Architekt hat in den…

Bei den Umbauarbeiten eines Fußgängerplatzes in Münster sollen Steinplatten in Form eines regelmäßigen Vielecks verlegt werden. Der städtische Architekt hat in den Plänen festgelegt, dass jeder Innenwinkel dieser Platten genau $135^\circ$ betragen soll.

  1. a) Stelle mithilfe der Formel, die die Anzahl der Seiten $n$ eines regelmäßigen Vielecks mit der Größe seiner Innenwinkel verbindet, eine Gleichung auf und löse sie, um herauszufinden, um welches regelmäßige Vieleck es sich handelt.
  2. b) Die Arbeiter wollen diese Platten nur an ihren Kanten aneinanderlegen. Ist es möglich, den Platz ausschließlich mit dieser Art von Platten lückenlos und ohne Überlappung zu pflastern? Begründe deine Antwort, indem du untersuchst, wie viel Grad die an einer Ecke zusammentreffenden Winkel insgesamt ergeben müssen.
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Winkel am Kreis

Ein Mittelpunktswinkel hat seinen Scheitel im Kreismittelpunkt $M$. Ein Umfangswinkel hat seinen Scheitel auf der Kreislinie. Beide gehören zu einem Kreisbogen, wenn sie dieselbe Sehne $AB$ „sehen“.

Kreis mit Mittelpunktswinkel 80° und Umfangswinkel 40° über demselben Bogen AB. 80° 40° M ABC Mittelpunktswinkel 80° Umfangswinkel 80° : 2 = 40°
Üben★☆☆Nicht begonnen
Betrachte den folgenden Kreis mit dem Mittelpunkt $O$. Der Mittelpunktswinkel $\angle AOB$ beträgt $80^\circ$. Berechne die Größe des Umfangswinkels $\angle ACB$ über…

Betrachte den folgenden Kreis mit dem Mittelpunkt $O$. Der Mittelpunktswinkel $\angle AOB$ beträgt $80^\circ$. Berechne die Größe des Umfangswinkels $\angle ACB$ über demselben Bogen.

O A B C 80° x
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Üben★★★Nicht begonnen
Eine Restaurierungswerkstatt in Bonn soll ein kreisrundes Glasfenster (Rosette) mit $2\text{ m}$ Durchmesser ($1\text{ m}$ Radius) instand setzen. Im ursprünglichen…

Eine Restaurierungswerkstatt in Bonn soll ein kreisrundes Glasfenster (Rosette) mit $2\text{ m}$ Durchmesser ($1\text{ m}$ Radius) instand setzen. Im ursprünglichen Entwurf verbindet eine gerade Metallleiste zwei Punkte $A$ und $B$ der Kreislinie, sodass der zugehörige Mittelpunktswinkel genau $120^\circ$ beträgt. Zur Stabilisierung der Konstruktion soll von einem beliebigen Punkt $P$ auf dem größeren Bogen $AB$ aus je eine Stange zu den Endpunkten $A$ und $B$ angebracht werden, sodass das einbeschriebene Dreieck $APB$ entsteht.

  1. a) Nutze den Zusammenhang zwischen Umfangswinkel und Mittelpunktswinkel über demselben Bogen, um zu zeigen, welchen genauen Wert der Winkel $\widehat{APB}$ hat. Ändert sich dieser Winkel, wenn wir den Punkt $P$ entlang dieses größeren Bogens verschieben? Begründe deine Überlegung.
  2. b) Zeichne in Gedanken die Radien $OA$ und $OB$ vom Mittelpunkt $O$ zu den Endpunkten der Sehne. Zerlege das gleichschenklige Dreieck $OAB$ in zwei rechtwinklige Dreiecke, indem du die Höhe vom Mittelpunkt zur Sehne einzeichnest, und wende den Satz des Pythagoras an (unter Nutzung der Tatsache, dass die spitzen Winkel $30^\circ$ und $60^\circ$ messen), um den Abstand des Mittelpunkts $O$ von der Sehne und die genaue Länge der Sehne $AB$ zu berechnen.
  3. c) Berechne den Flächeninhalt des kleineren Kreissegments, das von der Sehne $AB$ und dem kleineren Bogen $AB$ begrenzt wird (verwende $\pi \approx 3,14$). Erkläre ausführlich die Subtraktion von Flächeninhalten, mit der man diese Fläche erhält.
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Der Satz des Pythagoras

In einem rechtwinkligen Dreieck heißen die beiden Seiten am rechten Winkel Katheten. Die dritte Seite, die dem rechten Winkel gegenüberliegt, ist die Hypotenuse und immer die längste Seite.

Damit kannst du eine fehlende Seite berechnen:

  • Hypotenuse: $c = \sqrt{a^2 + b^2}$

  • Kathete: $b = \sqrt{c^2 - a^2}$

  • Diagonale im Rechteck mit den Seiten $a$ und $b$: $d = \sqrt{a^2 + b^2}$

Üben★☆☆Nicht begonnen
Die Gemeinde möchte einen rechteckigen Park einzäunen, der $40$ Meter lang und $30$ Meter breit ist. Außerdem soll ein geradliniger Weg den Park von einer Ecke zur…

Die Gemeinde möchte einen rechteckigen Park einzäunen, der $40$ Meter lang und $30$ Meter breit ist. Außerdem soll ein geradliniger Weg den Park von einer Ecke zur gegenüberliegenden Ecke (der Diagonale) durchqueren. Berechne mit dem Satz des Pythagoras die Länge dieses Weges.

40 m 30 m d = ?
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Um die Höhe einer defekten Straßenlaterne in einem Gewerbegebiet in Bochum zu messen, lehnt Markus eine Leiter der Länge $5\text{ m}$ an die Spitze des Mastes. Der Fuß…

Um die Höhe einer defekten Straßenlaterne in einem Gewerbegebiet in Bochum zu messen, lehnt Markus eine Leiter der Länge $5\text{ m}$ an die Spitze des Mastes. Der Fuß der Leiter steht auf dem waagerechten Boden $3\text{ m}$ vom Fuß des Mastes entfernt. Um die Höhe $h$ der Laterne zu berechnen, schreibt Markus in sein Heft:

$$h^2 = 5^2 + 3^2 = 25 + 9 = 34 \implies h = \sqrt{34} \approx 5,83\text{ m}$$
  1. a) Erkläre, ohne weitere Rechnungen, warum das von Markus erhaltene Ergebnis in diesem Zusammenhang physikalisch unmöglich ist.
  2. b) Bestimme den Denkfehler, den Markus bei der Anwendung des Satzes des Pythagoras gemacht hat.
  3. c) Korrigiere das Vorgehen und berechne die tatsächliche Höhe der Laterne.
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Üben★★☆Nicht begonnen
Ein Hausmeister möchte in der Ecke eines rechteckigen Lagerhauses eine Überwachungskamera anbringen. Dazu lehnt er eine Leiter der Länge $5$ Meter so an, dass ihr…

Ein Hausmeister möchte in der Ecke eines rechteckigen Lagerhauses eine Überwachungskamera anbringen. Dazu lehnt er eine Leiter der Länge $5$ Meter so an, dass ihr Fußpunkt genau $1,4$ Meter von der Wand entfernt ist. Er stellt jedoch fest, dass die Kamera für den richtigen Blickwinkel $60$ cm höher sein muss. Welche Länge muss die neue Leiter mindestens haben, wenn der Fußpunkt am selben Punkt bleibt?

1,4m h₁ +0,6m L₁ = 5m L₂ = ?
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Ähnliche Dreiecke

Zur gleichen Zeit wirft ein Mast einen kurzen Schatten und ein Turm einen langen. Die Sonnenstrahlen treffen beide unter dem gleichen Winkel auf den Boden. Die beiden Dreiecke haben deshalb die gleichen Winkel, sie sind ähnlich. Alle Seitenlängen sind dann um denselben Faktor $k$ vergrößert, und die Verhältnisse entsprechender Seiten sind gleich.

Ein Mast mit kurzem Schatten und ein Turm mit langem Schatten bilden ähnliche rechtwinklige Dreiecke. MastSchatten Turmlanger Schatten gleiche Winkel, gleiche Verhältnisse

Auch der Maßstab ist ein Verhältnis: Bei einer Karte oder einem Plan mit dem Maßstab $1 : 500$ entspricht $1\,\text{cm}$ auf dem Plan $500\,\text{cm} = 5\,\text{m}$ in Wirklichkeit. Alle Längen sind um denselben Streckfaktor $k$ verkleinert, der Plan ist der Wirklichkeit ähnlich. Misst du auf dem Plan $7\,\text{cm}$, ist die wirkliche Strecke $7 \cdot 500\,\text{cm} = 35\,\text{m}$. Umgekehrt teilst du eine wirkliche Länge durch $500$, um die Länge auf dem Plan zu erhalten.

Üben★★☆Nicht begonnen
Ein Signalmast von $8$ Metern Höhe wirft um 11:00 Uhr vormittags einen Schatten von $6$ Metern auf den Boden. Im selben Augenblick misst der Schatten eines nahen…

Ein Signalmast von $8$ Metern Höhe wirft um 11:00 Uhr vormittags einen Schatten von $6$ Metern auf den Boden. Im selben Augenblick misst der Schatten eines nahen Kühlturms $45$ Meter.

  1. Berechne mithilfe der Ähnlichkeit von Dreiecken die Höhe des Turms.

  2. Wenn das Sicherungsseil von der Spitze des Signalmasts bis zum Ende seines Schattens straff gespannt wäre, welche Länge hätte es?

α h₁=8m s₁=6m L=? MAST α h₂=? s₂=45m TURM
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Üben★★★Nicht begonnen
Ein Architekt entwirft ein Fenster für ein Museum mit einer besonderen geometrischen Form. Der Entwurf besteht aus einem gleichschenkligen Dreieck, dessen gleich lange…

Ein Architekt entwirft ein Fenster für ein Museum mit einer besonderen geometrischen Form. Der Entwurf besteht aus einem gleichschenkligen Dreieck, dessen gleich lange Seiten $10\text{ m}$ messen und dessen Basis $12\text{ m}$ misst. Im Inneren soll ein rechteckiges Solarpanel angebracht werden, dessen Grundseite auf der Basis des Dreiecks liegt und dessen obere Eckpunkte die gleich langen Seiten des Dreiecks berühren. Wenn der Architekt möchte, dass die Höhe des Rechtecks genau halb so groß ist wie seine Grundseite, berechne die Maße des Rechtecks und den Flächeninhalt des Teils des Dreiecks, der vom Solarpanel nicht bedeckt wird.

h 12 m 10 m x x/2
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Flächeninhalte von Dreieck, Parallelogramm, Trapez und Raute

Alle diese Flächen führst du auf ein Rechteck zurück. Beim Parallelogramm schneidest du ein Dreieck ab und setzt es auf der anderen Seite wieder an. Das Dreieck ist ein halbes Parallelogramm. Das Trapez besteht aus zwei Dreiecken mit der gleichen Höhe.

Dreieck, Rechteck, Parallelogramm, Raute und Trapez mit ihren Flächeninhaltsformeln. Dreieck½ · g · h Rechtecka · b Parallelogrammg · h Raute½ · e · f Trapez½·(a+c)·h
Üben★☆☆Nicht begonnen
Ein Beschilderungsunternehmen stellt ein Warnschild „Vorsicht“ in Form einer Raute her. Die Diagonalen der Raute sind $16$ cm und $12$ cm lang. Berechne den…

Ein Beschilderungsunternehmen stellt ein Warnschild „Vorsicht“ in Form einer Raute her. Die Diagonalen der Raute sind $16$ cm und $12$ cm lang. Berechne den Flächeninhalt der Metallplatte, die für die Herstellung benötigt wird.

D = 16 cm d = 12 cm
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Üben★★☆Nicht begonnen
Ein Architekt hat für ein Kulturzentrum ein Fenster in Form eines gleichschenkligen Trapezes entworfen. Die längere Grundseite misst $2,8$ Meter, die kürzere Grundseite…

Ein Architekt hat für ein Kulturzentrum ein Fenster in Form eines gleichschenkligen Trapezes entworfen. Die längere Grundseite misst $2,8$ Meter, die kürzere Grundseite $1,6$ Meter und die nicht parallelen Seiten messen jeweils $1,2$ Meter. Für das Budget muss er den gesamten Flächeninhalt des Glases und die Summe der Innenwinkel des Fensters berechnen, um den Metallrahmen zu bestellen. Wie groß ist der Flächeninhalt des Fensters?

h 0,6 m 2,8 m 1,6 m 1,2 m 1,2 m α α β β
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Zerlegen und die Höhe aus drei Seiten

Bei zusammengesetzten Figuren gibt es zwei Strategien. Entweder zerlegst du die Figur in einfache Teile, deren Flächen du addierst. Oder du ergänzt sie zu einer größeren Figur und ziehst den Zusatz wieder ab. Beide Wege führen zum gleichen Ergebnis. Der Vergleich ist eine gute Probe.

Fehlt die Höhe, kannst du sie mit dem Satz des Pythagoras bestimmen. Ist von einem Dreieck nur die Länge der drei Seiten bekannt, hilft ein Gleichungssystem.

Üben★★★Nicht begonnen
In die Decke eines Wohnzimmers soll ein Oberlicht in Form eines ungleichseitigen Dreiecks eingebaut werden. Die Seiten des Dreiecks messen $13\text{ dm}$, $14\text{ dm}$…

In die Decke eines Wohnzimmers soll ein Oberlicht in Form eines ungleichseitigen Dreiecks eingebaut werden. Die Seiten des Dreiecks messen $13\text{ dm}$, $14\text{ dm}$ und $15\text{ dm}$. Das verwendete Glas kostet $45\text{ €}$ pro Quadratdezimeter. Berechne die Höhe des Dreiecks auf die Seite von $14\text{ dm}$ (mithilfe eines aus dem Satz des Pythagoras abgeleiteten Gleichungssystems) sowie die Gesamtkosten des für das Oberlicht benötigten Glases.

45 €/dm² 13 dm 15 dm h x 14 - x 14 dm
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Üben★★★Nicht begonnen
Für den Bau eines landwirtschaftlichen Schüttguttrichters muss eine Werkstatt ein Stahlblech in Form eines gleichschenkligen Trapezes zuschneiden, dessen Grundseiten…

Für den Bau eines landwirtschaftlichen Schüttguttrichters muss eine Werkstatt ein Stahlblech in Form eines gleichschenkligen Trapezes zuschneiden, dessen Grundseiten $30\text{ cm}$ und $14\text{ cm}$ messen und dessen schräge Seiten jeweils $17\text{ cm}$ messen. Zwei Schüler der Klasse 9 schlagen verschiedene Wege zur Bestimmung des Flächeninhalts vor:

  • Lenas Strategie: Die beiden Höhen von den Endpunkten der kürzeren Grundseite einzeichnen, um das Trapez in ein mittleres Rechteck und zwei gleiche rechtwinklige Dreiecke an den Enden zu zerlegen; die Höhe mit dem Satz des Pythagoras berechnen und die drei Teilflächen addieren.

  • Matthias’ Strategie: Die schrägen Seiten nach oben verlängern, bis sie sich in einem Punkt außerhalb schneiden, sodass ein großes gleichschenkliges Dreieck entsteht, das das Trapez und ein kleines gleichschenkliges Dreieck darüber umfasst; die Höhen beider Dreiecke mithilfe der Ähnlichkeit berechnen, ihre Flächeninhalte bestimmen und subtrahieren.

  1. a) Führe Lenas Strategie vollständig aus und bestimme den Flächeninhalt des Trapezes.
  2. b) Analysiere Matthias’ Vorschlag: Ist er geometrisch gültig? Welche zusätzlichen Kenntnisse erfordert er, sodass er im Vergleich zu Lenas Weg unnötig kompliziert ist?
  3. c) Zeige, wie Lenas Zerlegung es erlaubt, die bekannte Formel $A = \dfrac{(B + b) \cdot h}{2}$ für den Flächeninhalt eines beliebigen Trapezes, bei dem die Fußpunkte dieser Höhen auf der längeren Grundseite liegen, allgemein zu begründen, indem du das Rechteck und die beiden Dreiecke algebraisch zusammenfasst.
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Pythagoras anwenden: Abstände und Höhen

In räumlichen Aufgaben suchst du das rechtwinklige Dreieck, das in der Situation steckt. Oft brauchst du den Satz zweimal hintereinander: erst eine Länge am Boden, dann die gesuchte Strecke.

Üben★★★Nicht begonnen
Eine Überwachungsdrohne hat einen Sichtwinkel von $90^\circ$. Die Drohne befindet sich in einer Höhe von $90\text{ m}$ über dem Mittelpunkt eines rechteckigen…

Eine Überwachungsdrohne hat einen Sichtwinkel von $90^\circ$. Die Drohne befindet sich in einer Höhe von $90\text{ m}$ über dem Mittelpunkt eines rechteckigen Grundstücks. Der Abstand von der Drohne zu jeder Ecke des Grundstücks beträgt $150\text{ m}$, und von ihrer Position aus sieht man die Endpunkte einer der längeren Seiten des Grundstücks unter diesem Winkel von $90^\circ$. Berechne die Länge des Grundstücks. Bestimme außerdem den gesamten Flächeninhalt des rechteckigen Grundstücks.

Esquema geométrico tridimensional de un dron sobre una parcela rectangular90°Drohne90 m150 m150 mLänge = ?Rechteckiges GrundstückGesamtflächeninhalt = ?
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Regelmäßige Vielecke

Ein regelmäßiges $n$-Eck zerlegst du vom Mittelpunkt aus in $n$ gleiche gleichschenklige Dreiecke. Die Dreiecksseite am Rand ist die Seitenlänge $s$. Die Höhe dieses Dreiecks heißt Apothem $a$. Es ist der Abstand des Mittelpunkts von einer Seite. Der Winkel im Mittelpunkt beträgt $360^\circ : n$.

Regelmäßiges Sechseck, vom Mittelpunkt aus in sechs gleichseitige Dreiecke zerlegt, mit Radius r, Seite s und Apothem a. a r s Fläche = n Dreiecke A = ½ · u · a u = n · s (Umfang) im Sechseck ist r = s
Üben★☆☆Nicht begonnen
Berechne den Flächeninhalt eines regelmäßigen Fünfecks, dessen Seitenlänge $10$ cm beträgt und dessen Apothem (Abstand des Mittelpunkts von einer Seite) ungefähr $6,88$…

Berechne den Flächeninhalt eines regelmäßigen Fünfecks, dessen Seitenlänge $10$ cm beträgt und dessen Apothem (Abstand des Mittelpunkts von einer Seite) ungefähr $6,88$ cm beträgt.

a = 6,88 cm s = 10 cm n = 5 Flächeninhalt = ?
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Üben★★☆Nicht begonnen
Eine Designagentur entwirft ein neues Logo auf der Grundlage eines regelmäßigen Sechsecks mit der Seitenlänge $6$ cm. Im Sechseck wurden die Diagonalen eingezeichnet,…

Eine Designagentur entwirft ein neues Logo auf der Grundlage eines regelmäßigen Sechsecks mit der Seitenlänge $6$ cm. Im Sechseck wurden die Diagonalen eingezeichnet, die jeweils übernächste Eckpunkte verbinden, sodass ein „Davidstern“ (Hexagramm) entsteht. Berechne die Größe der Innenwinkel der Dreiecke, die den Stern bilden, und bestimme den Flächeninhalt des schattierten Teils (des zentralen Sterns), wenn das Apothema (der Inkreisradius) des ursprünglichen Sechsecks etwa $5,2$ cm beträgt.

α ap=5,2 6 cm Flächeninhalt Stern = ?
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Üben★★★Nicht begonnen
Ein Verkehrsschild hat die Form eines regelmäßigen Achtecks. Der größte Abstand zwischen zwei gegenüberliegenden Eckpunkten (der Durchmesser des Umkreises) beträgt…

Ein Verkehrsschild hat die Form eines regelmäßigen Achtecks. Der größte Abstand zwischen zwei gegenüberliegenden Eckpunkten (der Durchmesser des Umkreises) beträgt $80\text{ cm}$. Ein Arbeiter soll das Schild rot lackieren, mit Ausnahme eines zentralen Quadrats, dessen Eckpunkte mit den Mittelpunkten von vier der Seiten des Achtecks zusammenfallen (sodass innen ein Kreuz entsteht). Berechne den Flächeninhalt, der rot lackiert werden muss, und den Innenwinkel dieses Achtecks.

Octógono regular con zona roja a pintar y cuadrado central sin pintar80 cmZentrales Quadrat(unlackiert)αMÁrea roja = ? | Ángulo interior α = ?
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Kreis, Kreisring und Kreisteile

Kreis, Kreissektor, Kreisring und Kreissegment mit ihren Formeln. r Kreis:π · r² Sektor:π·r²·α/360° Kreisring:π·(R²−r²) Segment
Figur Länge Flächeninhalt
Kreis $u = 2\pi r = \pi d$ $A = \pi r^2$
Bogen / Sektor mit Mittelpunktswinkel $\alpha$ $b = \dfrac{\alpha}{360^\circ}\cdot 2\pi r$ $A = \dfrac{\alpha}{360^\circ}\cdot \pi r^2$
Kreisring – $A = \pi\,(R^2 - r^2)$
Kreissegment – Sektor minus Dreieck

Der Sektor ist der Bruchteil $\frac{\alpha}{360^\circ}$ des ganzen Kreises. Deshalb teilst du durch $360^\circ$.

Üben★☆☆Nicht begonnen
In einer Pizzeria hat eine Familienpizza einen Durchmesser von $40$ cm. Wir schneiden ein Stück ab, das einen Kreissektor mit dem Mittelpunktswinkel $60^\circ$ bildet.…

In einer Pizzeria hat eine Familienpizza einen Durchmesser von $40$ cm. Wir schneiden ein Stück ab, das einen Kreissektor mit dem Mittelpunktswinkel $60^\circ$ bildet. Berechne den Flächeninhalt dieses Pizzastücks. (Verwende $\pi \approx 3,14$.)

60° d = 40 cm Flächeninhalt = ?
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Üben★☆☆Nicht begonnen
Ein Sportzentrum hat ein Schwimmbecken mit besonderer Form: ein Rechteck von $20$ m mal $10$ m, an dessen einer kurzen Seite ein halbkreisförmiger Kinderbereich angebaut…

Ein Sportzentrum hat ein Schwimmbecken mit besonderer Form: ein Rechteck von $20$ m mal $10$ m, an dessen einer kurzen Seite ein halbkreisförmiger Kinderbereich angebaut wurde. Berechne den gesamten Umfang des Beckens. (Verwende $\pi \approx 3,14$.)

20 m 10 m r=5m Gerade Seiten Bogen L = π·r
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Üben★★☆Nicht begonnen
Auf einem Platz in deiner Stadt liegt eine riesige Platte in Form eines Kreisrings. Der Radius des äußeren Kreises beträgt $4$ Meter. Der Flächeninhalt des begehbaren…

Auf einem Platz in deiner Stadt liegt eine riesige Platte in Form eines Kreisrings. Der Radius des äußeren Kreises beträgt $4$ Meter. Der Flächeninhalt des begehbaren Teils (des Kreisrings selbst) beträgt $7\pi$ $m^2$. Berechne den Radius des inneren Kreises und bestimme die Länge des kreisförmigen Zauns, der nur um die innere Aussparung gestellt werden müsste.

R = 4 m r = ? A = 7π m² Begehbare Fläche L = ? Länge des Zauns
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Kreis und Vieleck kombinieren

Viele Aufgaben kombinieren die Figuren. Am besten gehst du so vor:

  1. Skizze machen, bekannte Größen eintragen.

  2. Die gesuchte Fläche als Summe oder Differenz einfacher Teile beschreiben.

  3. Fehlende Längen mit Pythagoras, Winkelsätzen oder Verhältnisgleichungen bestimmen.

  4. Rechnen, runden, Antwortsatz schreiben.

Üben★★☆Nicht begonnen
Wir entwerfen einen Spielplatz mit einem kreisförmigen Spielbereich. Im Plan haben wir ein Dreieck in den Kreis des Spielbereichs einbeschrieben, sodass eine der…

Wir entwerfen einen Spielplatz mit einem kreisförmigen Spielbereich. Im Plan haben wir ein Dreieck in den Kreis des Spielbereichs einbeschrieben, sodass eine der Dreiecksseiten genau mit dem Durchmesser des Kreises übereinstimmt, der $10$ Meter misst. Wenn eine weitere Seite $6$ Meter misst:

  1. a) Begründe, um welche Art von Dreieck es sich hinsichtlich seiner Winkel handelt.
  1. b) Berechne den Flächeninhalt des Teils des Spielbereichs, der außerhalb des Dreiecks liegt (der schattierte Teil der Abbildung).
Circunferencia de diámetro 10 m con un triángulo inscrito que tiene un lado sobre el diámetro y otro lado de 6 m; la zona fuera del triángulo está sombreada 10 m 6 m
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Üben★★☆Nicht begonnen
Ein Waldbrand-Beobachtungsturm des Katastrophenschutzes steht auf einem Hügel im Sauerland. Der Turm hat in alle Richtungen eine direkte Sichtweite von $12\text{ km}$…

Ein Waldbrand-Beobachtungsturm des Katastrophenschutzes steht auf einem Hügel im Sauerland. Der Turm hat in alle Richtungen eine direkte Sichtweite von $12\text{ km}$ ($360^\circ$). Eine Felsformation im Nordwesten versperrt jedoch in einem Winkelbereich von $60^\circ$ vollständig die Sicht. Der Präventionsplan teilt das vom Turm aus sichtbare Gebiet in zwei Kategorien ein:

  • Zone für schnelles Eingreifen: Entfernung zum Turm kleiner oder gleich $4\text{ km}$.

  • Regionale Warnzone: Entfernung größer als $4\text{ km}$ bis zur maximalen Reichweite von $12\text{ km}$.

  1. a) Modelliere die Situation, indem du den gesamten Flächeninhalt des Waldes (in $\text{km}^2$) berechnest, den die Beobachter vom Turm aus tatsächlich überwachen können (verwende $\pi \approx 3,14$).
  2. b) Berechne den Flächeninhalt der sichtbaren „regionalen Warnzone“.
  3. c) Der Katastrophenschutz entdeckt in der sichtbaren Zone eine Rauchsäule. Liegt der Brandherd mit größerer Wahrscheinlichkeit in der Zone für schnelles Eingreifen oder in der regionalen Warnzone, wenn man annimmt, dass sich das Risiko gleichmäßig über das Gelände verteilt? Begründe deine Antwort, indem du beide Flächeninhalte rechnerisch vergleichst.
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Üben★★★Nicht begonnen
Eine Grafikdesign-Agentur entwirft ein neues Logo auf der Grundlage der Eigenschaften des Kreises. Sie hat einen Kreis mit dem Radius $R = 8\text{ cm}$ gezeichnet. Darin…

Eine Grafikdesign-Agentur entwirft ein neues Logo auf der Grundlage der Eigenschaften des Kreises. Sie hat einen Kreis mit dem Radius $R = 8\text{ cm}$ gezeichnet. Darin hat sie zwei parallele Sehnen auf beiden Seiten des Mittelpunkts eingezeichnet, eine der Länge $10\text{ cm}$ und eine der Länge $14\text{ cm}$. Die Fläche des Logos ist das gleichschenklige Trapez, das entsteht, wenn man die Endpunkte dieser beiden Sehnen verbindet. Berechne den Flächeninhalt dieses Trapezes und den genauen Abstand der beiden Sehnen.

R=8 R=8 10 cm 14 cm O h = ? Flächeninhalt = ?
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Zurück zum Anfang: Mit den Formeln aus dem Abschnitt „Kreis“ vergleichst du die Pizzen. Eine Pizza mit $40\,\text{cm}$ Durchmesser hat $\pi \cdot 20^2 \approx 1\,256{,}6\,\text{cm}^2$. Zwei Pizzen mit $26\,\text{cm}$ Durchmesser haben zusammen nur $2 \cdot \pi \cdot 13^2 \approx 1\,061{,}9\,\text{cm}^2$. Die große Pizza lohnt sich also. Der sechseckige Platz in Münster hat bei der Seite $s$ den Flächeninhalt $\frac12 \cdot 6s \cdot a$. Außerdem hat jede Platte nach der Formel für regelmäßige Vielecke den Innenwinkel $120^\circ$.

Auf einen Blick

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