Os sistemas nervoso e endócrino
Se você pisa em um prego, tira o pé em uma fração de segundo. Se passa horas sem comer, o corpo ajusta o metabolismo aos poucos. Uma resposta é quase instantânea e a outra é lenta e duradoura: dois sistemas de coordenação muito diferentes trabalhando no mesmo corpo. Como eles se dividem o trabalho?
Duas formas de coordenar o corpo
Em um susto repentino, você dá um pulo em um décimo de segundo, mas o coração acelerado e a boca seca duram vários minutos. Por que o organismo combina uma via de comunicação quase instantânea com outra mais lenta e persistente?
Compare o sinal nervoso e o sinal hormonal considerando a sua velocidade, a sua duração, a sua via de transmissão e a precisão do seu destino, e apresente um exemplo de…
Compare o sinal nervoso e o sinal hormonal considerando a sua velocidade, a sua duração, a sua via de transmissão e a precisão do seu destino, e apresente um exemplo de resposta típica de cada um.
No tratamento médico de crianças com puberdade precoce central (desenvolvimento puberal anômalo antes dos 8 anos devido à ativação prematura do eixo hipotalâmico),…
No tratamento médico de crianças com puberdade precoce central (desenvolvimento puberal anômalo antes dos 8 anos devido à ativação prematura do eixo hipotalâmico), utiliza-se como fármaco um agonista potente do hormônio liberador de gonadotropinas (GnRH) administrado por meio de um implante subcutâneo de liberação contínua.
- a) Sabendo que, em condições fisiológicas normais, o hipotálamo secreta GnRH em pulsos intermitentes a cada 60 a 90 minutos para induzir a síntese de LH e FSH na adeno-hipófise, explique a aparente contradição: por que razão a administração ininterrupta e constante de um ativador (agonista) do GnRH trava a puberdade em vez de acelerá-la? Justifique o mecanismo celular que sofrem os receptores da adeno-hipófise.
- b) Nas últimas décadas, a idade de início puberal adiantou-se de forma significativa nas populações com dietas hipercalóricas e maior taxa de obesidade infantil. Formule uma hipótese biológica que relacione a massa de tecido adiposo corporal, o hormônio leptina e o gerador de pulsos de GnRH, e preveja por que razão uma atleta juvenil com uma porcentagem de gordura corporal extremamente baixa pode apresentar amenorreia ou atraso puberal.
O neurônio e o impulso nervoso
Como o impulso funciona? A membrana do neurônio em repouso é carregada de forma diferente dentro e fora: o interior é negativo (potencial de repouso), porque há mais íons sódio (Na⁺) fora e mais íons potássio (K⁺) dentro. Um estímulo suficientemente forte abre canais de Na⁺: o sódio entra, o interior fica positivo por um instante e, logo depois, canais de K⁺ se abrem e o potássio sai, restabelecendo a carga de repouso. Essa onda de entrada e saída de íons, que se propaga pelo axônio, é o potencial de ação.
A sinapse
O impulso só corre dentro de um neurônio. Para passar ao seguinte, o sinal cruza a sinapse, um espaço minúsculo (fenda sináptica). No terminal axônico, o impulso faz as vesículas liberarem neurotransmissores (como acetilcolina, dopamina e serotonina). Eles atravessam a fenda e se ligam a receptores da membrana da célula seguinte, gerando nela um novo sinal.
Descreva as partes de um neurônio (dendritos, corpo celular ou soma, axônio e terminais axônicos) e explique a função de cada uma na recepção, condução e transmissão do…
Descreva as partes de um neurônio (dendritos, corpo celular ou soma, axônio e terminais axônicos) e explique a função de cada uma na recepção, condução e transmissão do impulso nervoso.
O que é uma sinapse? Explique por que razão o sinal não passa eletricamente de um neurônio para outro na maioria delas e que vantagem pode ter a utilização de um…
O que é uma sinapse? Explique por que razão o sinal não passa eletricamente de um neurônio para outro na maioria delas e que vantagem pode ter a utilização de um mensageiro químico (modulação, amplificação).
Explique de forma qualitativa o que é o potencial de ação: quais íons entram e saem do neurônio, por que se diz que ele funciona segundo a lei do «tudo ou nada» e como a…
Explique de forma qualitativa o que é o potencial de ação: quais íons entram e saem do neurônio, por que se diz que ele funciona segundo a lei do «tudo ou nada» e como a bainha de mielina permite a condução saltatória que acelera o impulso.
Observe a imagem do neurônio e da sinapse química. a) Descreva o caminho do sinal desde a estrutura 2 até a 8, explicando o que ocorre em cada passo. b) Justifique que…
Observe a imagem do neurônio e da sinapse química. a) Descreva o caminho do sinal desde a estrutura 2 até a 8, explicando o que ocorre em cada passo. b) Justifique que vantagem a estrutura 4 traz para a velocidade de condução. c) Explique por que razão o sinal na sinapse só pode se propagar de 5 para 8 e nunca no sentido inverso.

Uma equipe de neurofisiologia estimula eletricamente um neurônio motor pré-sináptico e registra a atividade na fibra muscular que ele inerva após aplicar duas…
Uma equipe de neurofisiologia estimula eletricamente um neurônio motor pré-sináptico e registra a atividade na fibra muscular que ele inerva após aplicar duas neurotoxinas distintas de forma independente:
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Com a Toxina 1: o potencial de ação se propaga pelo axônio a 75 m/s até o botão terminal sem alteração, mas não se registra nenhuma alteração de potencial na membrana muscular nem se detecta acetilcolina na fenda sináptica.
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Com a Toxina 2: o potencial de ação axonal diminui drasticamente e sua amplitude decai até desaparecer antes de atingir o terminal sináptico; contudo, se os pesquisadores aplicarem acetilcolina diretamente com uma micropipeta sobre a membrana muscular, ela se despolariza e se contrai com total normalidade.
- a) Deduza e justifique que tipo específico de canal iônico dependente de voltagem é bloqueado por cada toxina, discriminando entre a propagação elétrica axonal e as etapas moleculares da transmissão química sináptica.
- b) Se a transmissão puramente elétrica (por meio de junções comunicantes ou gap) é praticamente instantânea e não sofre atraso sináptico, argumente qual vantagem adaptativa determinante representou para o sistema nervoso central dos vertebrados basear a maior parte de seus circuitos em sinapses químicas com atraso.
Como se organiza o sistema nervoso
Um goleiro vê o pênalti vindo, calcula a trajetória e se joga no canto em décimos de segundo. Como o trabalho se divide entre os órgãos que decidem e as vias que levam a ordem aos músculos?
Sistema nervoso autônomo
O SNP tem duas partes funcionais. O sistema nervoso somático controla de forma voluntária os músculos esqueléticos (como mexer o braço para chutar uma bola). A parte que controla de forma involuntária músculos lisos, coração e glândulas é o sistema nervoso autônomo, com duas divisões que atuam sobre os mesmos órgãos com efeitos opostos:
| Órgão | Simpático («luta ou fuga») | Parassimpático («repouso e digestão») |
|---|---|---|
| Coração | acelera | desacelera |
| Pupilas | dilata | contrai |
| Brônquios | dilata | contrai |
| Digestão | inibe | estimula |
Distinga o sistema nervoso central do periférico: que órgãos cada um inclui, que função geral desempenha e como se comunicam entre si.
Distinga o sistema nervoso central do periférico: que órgãos cada um inclui, que função geral desempenha e como se comunicam entre si.
a) Nomeie as três partes principais do encéfalo. b) Indique uma função característica de cada uma delas.
- a) Nomeie as três partes principais do encéfalo.
- b) Indique uma função característica de cada uma delas.
Diferencie nervos sensitivos e motores, e justifique que perda funcional produz a lesão de cada tipo em uma mão (o que acontece com a sensibilidade e com o movimento?).
Diferencie nervos sensitivos e motores, e justifique que perda funcional produz a lesão de cada tipo em uma mão (o que acontece com a sensibilidade e com o movimento?).
Ao tocar em um objeto muito quente, retira-se a mão antes de sentir dor. Descreva o trajeto do impulso nervoso nesse arco reflexo, nomeando os neurônios envolvidos e…
Ao tocar em um objeto muito quente, retira-se a mão antes de sentir dor. Descreva o trajeto do impulso nervoso nesse arco reflexo, nomeando os neurônios envolvidos e explicando por que a resposta não passa primeiro pelo encéfalo.
A medula espinhal é simultaneamente centro reflexo e via de condução da informação. Explique o que acontece após uma lesão medular completa de acordo com a sua altura…
A medula espinhal é simultaneamente centro reflexo e via de condução da informação. Explique o que acontece após uma lesão medular completa de acordo com a sua altura (paraplegia se for lombar ou torácica, tetraplegia se for cervical) e justifique por que os neurônios do sistema nervoso central praticamente não se regeneram.
Compare o sistema nervoso simpático e o parassimpático: efeitos sobre o coração, a digestão, as pupilas e os brônquios, e explique por que são resumidos como «luta ou…
Compare o sistema nervoso simpático e o parassimpático: efeitos sobre o coração, a digestão, as pupilas e os brônquios, e explique por que são resumidos como «luta ou fuga» e «repouso e digestão», indicando em que situações predomina cada um.
O sistema endócrino e a retroalimentação
| Glândula | Hormônio | Efeito principal |
|---|---|---|
| Hipófise | hormônio do crescimento (GH) | estimula o crescimento |
| Tireoide | tiroxina | regula o metabolismo |
| Pâncreas | insulina / glucagon | baixa / eleva a glicemia |
| Adrenais | adrenalina | prepara para a ação (luta ou fuga) |
| Gônadas | testosterona, estrogênio, progesterona | caracteres sexuais e reprodução |
O hipotálamo, parte do encéfalo, comanda a hipófise e faz a ponte entre os dois sistemas: ele é tecido nervoso, mas controla a secreção hormonal.
Luz, telas e melatonina
A melatonina, hormônio da glândula pineal, é liberada no escuro e avisa o corpo que é hora de dormir: ela regula o ritmo circadiano (ciclo de cerca de 24 h). A luz inibe sua secreção, e por isso telas brilhantes à noite a atrasam e dificultam o sono. O desajuste crônico de horário causa sono insuficiente, cansaço e queda do rendimento na escola.
O que é um hormônio e onde é produzido? Cite duas glândulas endócrinas humanas, o hormônio que cada uma secreta e o seu efeito principal.
O que é um hormônio e onde é produzido? Cite duas glândulas endócrinas humanas, o hormônio que cada uma secreta e o seu efeito principal.
Indique três hormônios humanos (insulina, tiroxina, adrenalina, hormônio do crescimento), a glândula que os secreta e o efeito principal de cada um.
Indique três hormônios humanos (insulina, tiroxina, adrenalina, hormônio do crescimento), a glândula que os secreta e o efeito principal de cada um.
Explique o que é a retroalimentação negativa (feedback negativo) na regulação hormonal, descrevendo um exemplo concreto: a regulação da glicemia pela insulina e pelo…
Explique o que é a retroalimentação negativa (feedback negativo) na regulação hormonal, descrevendo um exemplo concreto: a regulação da glicemia pela insulina e pelo glucagon, ou a do eixo tireoidiano.
O bócio é o aumento da tireoide por carência de iodo. Explique, utilizando o feedback negativo do eixo hipófise-tireoide, por que a glândula aumenta de volume quando não…
O bócio é o aumento da tireoide por carência de iodo. Explique, utilizando o feedback negativo do eixo hipófise-tireoide, por que a glândula aumenta de volume quando não consegue produzir hormônio tireoidiano, e por que o sal iodado praticamente erradicou esse problema.
A melatonina regula o ritmo circadiano. Explique que sinal ambiental a controla (a luz), o que acontece com a sua secreção quando usamos telas brilhantes à noite e que…
A melatonina regula o ritmo circadiano. Explique que sinal ambiental a controla (a luz), o que acontece com a sua secreção quando usamos telas brilhantes à noite e que consequências o desajuste de horário crônico tem para o sono e para o rendimento.
Em uma prova de diagnóstico de sobrecarga oral de glicose, monitoram-se a glicemia e a concentração plasmática de insulina de duas pessoas (sujeito A e sujeito B) em…
Em uma prova de diagnóstico de sobrecarga oral de glicose, monitoram-se a glicemia e a concentração plasmática de insulina de duas pessoas (sujeito A e sujeito B) em jejum e aos 60 e 120 minutos após ingerirem 75 g de glicose diluída:
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Sujeito A: parte de 85 mg/dL de glicose; aos 60 min atinge 135 mg/dL e aos 120 min volta a 90 mg/dL. A insulina plasmática dele passa de 8 µU/mL para 70 µU/mL e depois desce para 12 µU/mL.
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Sujeito B: parte de 170 mg/dL de glicose; aos 60 min sobe para 290 mg/dL e aos 120 min fica em 265 mg/dL. A insulina dele permanece constante e indetectável (< 2 µU/mL) em todas as coletas.
- a) Justifique qual dos dois sujeitos tem diabetes mellitus tipo 1, relacionando os dados com os mecanismos de retroalimentação negativa e os transportadores de glicose no tecido muscular e hepático.
- b) Se o sujeito B injetar por engano o triplo da dose estipulada de insulina exógena sem ingerir carboidratos, preveja o que acontecerá no tecido adiposo, no tecido muscular e no encéfalo. Justifique por que uma hipoglicemia severa compromete a vida em questão de minutos, ao contrário de uma hiperglicemia moderada mantida.
Durante um experimento de resposta ao estresse agudo, submetem-se dois grupos de pessoas a um teste estressante imprevisto de 30 minutos de duração: Grupo de Controle:…
Durante um experimento de resposta ao estresse agudo, submetem-se dois grupos de pessoas a um teste estressante imprevisto de 30 minutos de duração:
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Grupo de Controle: experimenta um aumento imediato da frequência cardíaca (de 70 para 135 bpm em apenas 6 segundos), dilatação pupilar e um pico precoce de glicemia, seguido a partir dos 15-20 minutos de um aumento sustentado da gliconeogênese hepática e diminuição da síntese proteica.
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Grupo Tratado: recebeu previamente um fármaco bloqueador específico dos receptores beta-adrenérgicos.
- a) Preveja de forma justificada que diferenças o Grupo Tratado registrará em relação ao Grupo de Controle na frequência cardíaca, na pressão arterial e na glicemia durante os primeiros 60 segundos após o início do estímulo.
- b) Explique por que a resposta mediada pela adrenalina (sistema nervoso simpático e medula suprarrenal) desencadeia efeitos celulares em segundos, enquanto a resposta coordenada pelo cortisol (eixo hipotálamo-hipófise-córtex suprarrenal) demora dezenas de minutos para se consolidar. Fundamente sua justificativa na natureza química de cada hormônio e nos respectivos mecanismos de transdução celular.
Um paciente sofre um traumatismo cranioencefálico que provoca a secção traumática total da haste hipofisária (infundíbulo), interrompendo tanto a rede vascular do…
Um paciente sofre um traumatismo cranioencefálico que provoca a secção traumática total da haste hipofisária (infundíbulo), interrompendo tanto a rede vascular do sistema porta hipotálamo-hipofisário quanto as fibras nervosas axonais procedentes dos núcleos supraóptico e paraventricular.
- a) Preveja, de maneira fundamentada, como variará a concentração no sangue (aumentará, cairá drasticamente ou permanecerá igual) de cada um dos seguintes hormônios:
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Hormônio estimulante da tireoide (TSH) e Hormônio do Crescimento (GH).
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Prolactina (considerando que o hipotálamo exerce um controle tônico inibidor mediado por dopamina).
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Ocitocina e Hormônio Antidiurético (ADH ou vasopressina).
- b) Durante as primeiras 24 horas de internação hospitalar, o paciente elimina mais de 12 litros de urina muito diluída (densidade 1,002 g/mL, semelhante à água pura) e refere uma sede extrema e insaciável. Identifique qual patologia endócrina específica ele sofre, justifique qual hormônio é responsável por esse equilíbrio hídrico e descreva a falha de feedback homeostático que ocorreu.
Um homem de 23 anos vai a uma consulta médica por infertilidade com um ano de evolução e ginecomastia (desenvolvimento de tecido mamário). Os exames de sangue e o…
Um homem de 23 anos vai a uma consulta médica por infertilidade com um ano de evolução e ginecomastia (desenvolvimento de tecido mamário). Os exames de sangue e o espermograma apresentam os seguintes resultados:
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Androgênios plasmáticos (testosterona total): 36 ng/mL (intervalo normal de referência: 3,0 a 10,0 ng/mL).
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LH (hormônio luteinizante): < 0,1 mUI/mL (intervalo normal: 1,5 a 9,0 mUI/mL).
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FSH (hormônio folículo-estimulante): < 0,1 mUI/mL (intervalo normal: 1,4 a 14,0 mUI/mL).
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Espermograma: azoospermia total (zero espermatozoides viáveis no ejaculado) e marcada atrofia testicular bilateral.
- a) Interprete estes resultados deduzindo se a origem dos androgênios é endógena ou exógena (consumo de anabolizantes sintéticos). Justifique como responde o circuito de retroalimentação negativa hipotálamo-hipófise e por que razão, apesar de ter uma concentração de androgênios quatro vezes superior ao valor normal, o paciente não produz espermatozoides.
- b) Se o paciente interromper de forma brusca o consumo de anabolizantes sem acompanhamento médico, preveja de forma fundamentada que valores hormonais e sintomas físicos e emocionais ele sentirá durante as semanas seguintes. Justifique por que razão o eixo endócrino não se normaliza de forma instantânea.
Voltando ao início: tirar o pé do prego é um ato reflexo do sistema nervoso (elétrico, direto e em milissegundos), enquanto a adaptação a horas de jejum depende de hormônios como o glucagon (químicos, lentos e mantidos no sangue para mobilizar as reservas de energia).