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2° EMS · Matemática
Probabilidad · La distribución normal o de Gauss

Distribuciones de probabilidad continua

Te conviene dominar: Perímetros y áreas de polígonos (7.° grado de Educación Básica Integrada (1.° de liceo))
Te conviene dominar: Conceptos (9.° grado de Educación Básica Integrada (3.° de liceo))

Esperás el ómnibus en 18 de Julio. ¿Cuánto va a tardar exactamente? ¿5 minutos? ¿5,2? ¿5,23? El tiempo puede ser cualquier número de un intervalo, y eso cambia la forma de calcular probabilidades. Hasta ahora las variables aleatorias tomaban valores aislados (número de caras, número de aciertos). Ahora la variable puede tomar cualquier valor real de un intervalo.

De lo discreto a lo continuo

Comparación entre una variable discreta, representada por barras separadas, y una variable continua, representada por una curva suave sin huecos. discreta: se cuenta goles por partido continua: se mide tiempo de espera del ómnibus

En la variable discreta hay barras separadas: entre 1 gol y 2 goles no hay nada intermedio. En la continua la curva no tiene huecos: entre 14 y 15 minutos caben infinitos valores ($14{,}2$; $14{,}37$; $14{,}371$...).

La función de densidad

En el caso discreto alcanzaba con una tabla de $P(X=x_i)$. Con infinitos valores posibles eso no sirve. Se usa una curva, la función de densidad $f(x)$, y la probabilidad de un intervalo es el área bajo esa curva.

Gráfica de una función de densidad donde el área sombreada bajo la curva entre dos valores a y b representa la probabilidad P(a ≤ X ≤ b). a b P(a ≤ X ≤ b) área total = 1
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Se sabe que el tiempo que tarda el ómnibus escolar en completar su ruta matinal sigue una distribución de probabilidad continua cuya función de densidad es constante en…

Se sabe que el tiempo que tarda el ómnibus escolar en completar su ruta matinal sigue una distribución de probabilidad continua cuya función de densidad es constante en el intervalo $[80, 120]$ minutos, y vale $0$ en cualquier otro punto.

  1. a) Determiná el valor de la función de densidad en dicho intervalo para que sea válida.
  2. b) Calculá la probabilidad de que el ómnibus tarde menos de 90 minutos en completar la ruta.
  3. c) Representá gráficamente la función de densidad.
80 90 100 120 Tiempo (min) 0,01 0,02 0,025 f(x) 25% 75% f(x) = 0,025 P(X < 90)
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Densidades con forma: rectángulo, triángulo y trozos

La densidad más sencilla es constante en un intervalo (densidad uniforme): el área es un rectángulo, $\text{base} \cdot \text{altura}$. Otras situaciones (un tiempo que primero crece y después decrece) se modelan con una densidad triangular o definida por tramos. El área se calcula tramo a tramo con geometría: rectángulos, triángulos y trapecios.

Función de densidad triangular donde la probabilidad entre los valores a y b equivale al área sombreada bajo las rectas entre a y b. a b P(a ≤ X ≤ b) = suma de áreas
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Se está estudiando el tiempo que tarda un grupo de jóvenes en desconectarse por completo después de apagar el celular antes de dormir. La función de densidad de esta…

Se está estudiando el tiempo que tarda un grupo de jóvenes en desconectarse por completo después de apagar el celular antes de dormir. La función de densidad de esta variable aleatoria continua, $x$, expresada en minutos, viene dada por la siguiente gráfica:

0 15 30 k x (min) f(x)

Calculá razonadamente:

  1. a) El valor de la ordenada máxima $k$ para que sea una función de densidad válida.
  2. b) La probabilidad de que un joven tarde entre 15 y 20 minutos en desconectarse.
  3. c) ¿Cuál es la probabilidad de que tarde exactamente 22 minutos?
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Se considera la función de probabilidad continua definida por tramos de una variable aleatoria $X$, que representa el tiempo (en horas) que un grupo de adolescentes…

Se considera la función de probabilidad continua definida por tramos de una variable aleatoria $X$, que representa el tiempo (en horas) que un grupo de adolescentes dedica al estudio de matemáticas en un fin de semana:

$f(x) = \begin{cases} kx & \text{si } 0 \le x < 2 \\ k(4 - x) & \text{si } 2 \le x \le 4 \\ 0 & \text{en el resto} \end{cases}$

  1. a) Determina razonadamente el valor de la constante $k$ para que $f(x)$ sea una función de densidad.
  2. b) Calcula la probabilidad de que un alumno elegido al azar estudie entre 1,5 y 3 horas.
  3. c) ¿Cuál es la probabilidad de que estudie exactamente 2 horas? Justifica tu respuesta basándote en la naturaleza de la variable.
0 1 1,5 2 3 4 2k x [h] f(x) f(x) = kx f(x) = k(4-x) P(1,5 ≤ X ≤ 3)
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Un valor exacto no tiene área: P(X = a) = 0

Gráfica que muestra cómo una línea vertical sobre un punto exacto no tiene anchura y por tanto su área es cero. x = a una línea no tiene anchura: su área es 0

En el ejercicio de la densidad uniforme del ómnibus escolar (más arriba) y en el del tiempo de estudio, la pregunta «¿exactamente tal valor?» se contesta con esta propiedad.

La campana de Gauss

La densidad continua más importante es la distribución normal. Su gráfica es la campana de Gauss y aparece al medir estaturas, tiempos, pesos o puntajes de un test: la mayoría de los valores se agrupan cerca del centro y cada vez hay menos al alejarse.

Campana de Gauss simétrica centrada en la media mu, con una curva estrecha de desvío pequeño y una ancha de desvío grande. μ (la media: el centro de la campana) más estrecha: σ chica más ancha: σ grande

Dos números la describen por completo y se escribe $X \sim N(\mu, \sigma)$:

  • la media $\mu$ marca dónde está el centro (el máximo);

  • el desvío estándar $\sigma$ (o desviación típica) marca cuán ancha es la campana.

Es simétrica respecto de $x=\mu$, tiene un único máximo en $\mu$ y su área total es $1$, como toda densidad. Cambiar $\mu$ desplaza la campana; cambiar $\sigma$ la ensancha o la afina.

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Observa las siguientes dos curvas correspondientes a distribuciones normales. Ambas representan el peso de dos razas distintas de gatos domésticos. a) ¿Tienen ambas…

Observa las siguientes dos curvas correspondientes a distribuciones normales. Ambas representan el peso de dos razas distintas de gatos domésticos.

  1. a) ¿Tienen ambas distribuciones la misma media $\mu$? Justifica tu respuesta observando la posición del máximo.
  2. b) ¿Cuál de las dos distribuciones tiene una desviación típica $\sigma$ mayor? Explica cómo influye este parámetro en la forma de la "campana".
Peso μ σ σ Raza A Raza B
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La normal estándar y la tabla

Calcular el área bajo una campana no se puede hacer con geometría elemental. Se usa una sola campana de referencia, la normal estándar $Z \sim N(0, 1)$, cuyas áreas están en una tabla. La tabla da $P(Z < z)$, el área a la izquierda de $z$.

$z$ $0$ $0{,}5$ $1$ $1{,}5$ $2$
$P(Z $0{,}5000$ $0{,}6915$ $0{,}8413$ $0{,}9332$ $0{,}9772$

Para otros valores como $1{,}25$ o $0{,}47$, buscá la fila de las décimas y la columna de las centésimas en la tabla que tengas.

Campana normal estándar con las dos colas sombreadas: el área a la izquierda de menos z y el área a la derecha de z son iguales. 0 −z z P(Z < −z) P(Z > z)
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Utilizando la tabla de la distribución normal estándar $Z \sim N(0, 1)$, obtén las siguientes probabilidades directas: a) $P(Z < 1,25)$ b) $P(Z \leq 0,47)$ c)…

Utilizando la tabla de la distribución normal estándar $Z \sim N(0, 1)$, obtén las siguientes probabilidades directas:

  1. a) $P(Z < 1,25)$
  2. b) $P(Z \leq 0,47)$
  3. c) $P(Z < 2,03)$

Explica brevemente qué representa el valor obtenido en el apartado (a) respecto al área total bajo la curva de Gauss.

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En una distribución normal estándar $Z \sim N(0, 1)$, calculá las siguientes probabilidades utilizando las propiedades de simetría y el evento complementario: a)…

En una distribución normal estándar $Z \sim N(0, 1)$, calculá las siguientes probabilidades utilizando las propiedades de simetría y el evento complementario:

  1. a) $P(Z > 1,12)$
  2. b) $P(Z < -0,54)$
  3. c) $P(Z \geq -1,96)$

Dibujá una campana de Gauss para la parte (b) sombreando el área que estás calculando.

0 −0,54 P(Z < −0,54)
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Calcula el área encerrada en los siguientes intervalos para una distribución normal estándar $Z \sim N(0, 1)$: a) $P(0,5 < Z < 1,5)$ b) $P(-1,2 < Z < 1,2)$ Representa…

Calcula el área encerrada en los siguientes intervalos para una distribución normal estándar $Z \sim N(0, 1)$:

  1. a) $P(0,5 < Z < 1,5)$
  1. b) $P(-1,2 < Z < 1,2)$

Representa gráficamente el intervalo del apartado b) (dibuja la campana de Gauss y sombrea el área pedida) y explica por qué ese área es simétrica respecto al eje vertical.

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

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Tipificar: de cualquier normal a la estándar

Las tablas son solo de $N(0,1)$. Para una normal cualquiera $X \sim N(\mu, \sigma)$ se tipifica: se pasa a la estándar.

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La puntuación en un popular test de agilidad mental para adolescentes sigue una distribución normal $X \sim N(100, 15)$. a) Tipifica el valor $X = 115$ y explica qué…

La puntuación en un popular test de agilidad mental para adolescentes sigue una distribución normal $X \sim N(100, 15)$.

  1. a) Tipifica el valor $X = 115$ y explica qué significa el resultado obtenido (a cuántas desviaciones típicas de la media se encuentra).
  2. b) Tipifica el valor $X = 80$. ¿Qué indica el signo negativo en este caso?
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La duración de la batería de unos auriculares inalámbricos de gama media sigue una distribución normal con una media de 6 horas y una desviación típica de 0,5 horas (…

La duración de la batería de unos auriculares inalámbricos de gama media sigue una distribución normal con una media de 6 horas y una desviación típica de 0,5 horas ($X \sim N(6; 0,5)$).

Calcula la probabilidad de que, al elegir unos auriculares al azar, la batería dure menos de 7 horas. (Recuerda tipificar primero la variable para poder usar la tabla).

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La estatura de los alumnos de 1° de bachillerato de un liceo sigue una distribución normal de media $172$ cm y desviación estándar $8$ cm. Si elegimos un alumno al azar,…

La estatura de los alumnos de 1° de bachillerato de un liceo sigue una distribución normal de media $172$ cm y desviación estándar $8$ cm. Si elegimos un alumno al azar, hallá la probabilidad de que:

  1. a) Mida más de $185$ cm.
  2. b) Mida menos de $160$ cm.
  3. c) Su estatura esté comprendida entre $165$ y $180$ cm.
172 Distribución Normal de Estaturas X ~ N(μ = 172, σ = 8) Estatura μ = 172 cm σ = 8 156 164 180 188 Estatura de alumnos (cm) Densidad de Probabilidad a) P(X > 185) 185 ? b) P(X < 160) 160 ? c) P(165 < X < 180) 165 180 ?
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Problemas con la normal: porcentajes y comparaciones

Una probabilidad es también un porcentaje de casos. Si $P=0{,}8185$, el $81{,}85\,\%$ de los casos está en ese intervalo. Si hay $N$ elementos, se esperan $N \cdot P$ en el intervalo.

También se usa $z$ para comparar valores de variables distintas: tiene más mérito el resultado que está más desvíos por encima de la media de su grupo.

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Dos amigos, Lucía y Marco, juegan en diferentes equipos de e-Sports. La puntuación de Lucía en el juego "Galaxy Quest" sigue una distribución $N(1200, 15)$, mientras que…

Dos amigos, Lucía y Marco, juegan en diferentes equipos de e-Sports. La puntuación de Lucía en el juego "Galaxy Quest" sigue una distribución $N(1200, 15)$, mientras que la de Marco en "Pixel Arena" sigue una distribución $N(850, 10)$.

En la última partida, Lucía obtuvo 1235 puntos y Marco obtuvo 875 puntos. Utiliza la tipificación de variables para determinar cuál de los dos obtuvo un resultado más meritorio en comparación con su grupo.

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Una empresa que fabrica mochilas escolares ha comprobado que el peso que soportan antes de que fallen las costuras sigue una distribución normal con una media de $24$ kg…

Una empresa que fabrica mochilas escolares ha comprobado que el peso que soportan antes de que fallen las costuras sigue una distribución normal con una media de $24$ kg y una desviación típica de $3,5$ kg.

  1. a) ¿Qué porcentaje de mochilas soportan un peso entre $20$ y $28$ kg?
  2. b) Si la empresa fabrica un lote de $5000$ mochilas, ¿cuántas se espera que fallen antes de los $18$ kg?
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Se están comparando dos modelos de monopatines eléctricos. El modelo A tiene una autonomía media de $40$ km con una desviación estándar de $4$ km. El modelo B tiene una…

Se están comparando dos modelos de monopatines eléctricos. El modelo A tiene una autonomía media de $40$ km con una desviación estándar de $4$ km. El modelo B tiene una autonomía media de $42$ km con una desviación estándar de $8$ km. Ambas autonomías siguen distribuciones normales.

  1. a) Si un usuario necesita realizar un trayecto de $48$ km sin recargar, ¿qué modelo le ofrece mayor seguridad (mayor probabilidad de éxito)? Justificá los cálculos.
  2. b) ¿Para qué distancia la probabilidad de que ambos modelos fallen es la misma?
48 km (Objetivo) Distancia "x" = ? Áreas izquierdas Densidad de Probabilidad 20 30 40 42 48 50 60 70 Distancia (km) Comparación de Autonomía de Monopatines Distribuciones Normales de Autonomía Modelo A: A ~ N(40, 4) Modelo B: B ~ N(42, 8) a) ¿Mayor seguridad para 48 km? Área a la derecha = P(Éxito) P(A > 48) = ? P(B > 48) = ? b) Probabilidad de falla igual Área a la izq. = P(Falla) P(A < x) = P(B < x) = ?
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El problema inverso: de la probabilidad al valor

A veces se conoce la probabilidad y se busca el valor. Se entra a la tabla por dentro: se busca la probabilidad entre los valores de la tabla y se lee el $z$ correspondiente. Después se destipifica: $x = \mu + z\sigma$.

Valores útiles: $P(Z<1{,}28) \approx 0{,}90$, $P(Z<1{,}645) \approx 0{,}95$, $P(Z<1{,}96) = 0{,}9750$, $P(Z<0)=0{,}5$.

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Busca en la tabla de la distribución normal estándar $N(0, 1)$ el valor de la abscisa $k$ en los siguientes casos (problema inverso): a) $P(Z < k) = 0,8413$ b)…

Busca en la tabla de la distribución normal estándar $N(0, 1)$ el valor de la abscisa $k$ en los siguientes casos (problema inverso):

  1. a) $P(Z < k) = 0,8413$
  2. b) $P(Z < k) = 0,9750$
  3. c) $P(Z < k) = 0,5000$

¿Qué ocurre con el valor de $k$ a medida que la probabilidad se acerca a 1? Justifica tu respuesta observando la forma de la campana en sus extremos.

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Utilizando la tabla de la distribución normal estándar $N(0, 1)$, calcula las siguientes probabilidades: a) $P(Z < 1,48)$ b) $P(Z > 0,72)$ c) $P(Z < -1,15)$ d)…

Utilizando la tabla de la distribución normal estándar $N(0, 1)$, calcula las siguientes probabilidades:

  1. a) $P(Z < 1,48)$
  2. b) $P(Z > 0,72)$
  3. c) $P(Z < -1,15)$
  4. d) $P(-0,5 < Z < 1,2)$

Además, halla el valor de la constante positiva $a$ tal que $P(-a < Z < a) = 0,90$.

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En una plataforma de streaming de música, el tiempo que los usuarios escuchan una lista de reproducción "Top 50" sigue una distribución $N(45, 12)$ minutos. La…

En una plataforma de streaming de música, el tiempo que los usuarios escuchan una lista de reproducción "Top 50" sigue una distribución $N(45, 12)$ minutos. La plataforma decide enviar una encuesta de satisfacción al $15\%$ de los usuarios que más tiempo pasan escuchando dicha lista. ¿A partir de cuántos minutos de escucha recibirá un usuario la encuesta?

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Parámetros desconocidos y dos o más condiciones

Si falta $\mu$ o $\sigma$, la probabilidad dada permite hallar $z$ con la tabla, y luego se plantea $z = \dfrac{x-\mu}{\sigma}$ con la incógnita. Si faltan los dos, cada dato da una ecuación y queda un sistema.

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El peso de las tabletas de chocolate producidas por una fábrica sigue una distribución normal de media $200$ gramos. El control de calidad rechaza aquellas tabletas que…

El peso de las tabletas de chocolate producidas por una fábrica sigue una distribución normal de media $200$ gramos. El control de calidad rechaza aquellas tabletas que pesan menos de $195$ gramos. Sabiendo que el $3\%$ de las tabletas son rechazadas, calcula el valor de la desviación típica de esta producción.

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En una prestigiosa escuela de diseño, la nota final de los aspirantes sigue una distribución normal. Se sabe que la nota media es de $6,8$ y que el $33\%$ de los alumnos…

En una prestigiosa escuela de diseño, la nota final de los aspirantes sigue una distribución normal. Se sabe que la nota media es de $6,8$ y que el $33\%$ de los alumnos obtiene una nota superior a $7,5$.

  1. a) Halla la desviación típica de las notas.
  2. b) Si para obtener una beca de excelencia se requiere estar en el $5\%$ superior de las notas, ¿cuál es la nota mínima necesaria para conseguir dicha beca?
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La latencia (ping) en un popular videojuego online sigue una distribución normal $N(\mu, \sigma)$. Tras realizar miles de mediciones, los desarrolladores han observado…

La latencia (ping) en un popular videojuego online sigue una distribución normal $N(\mu, \sigma)$. Tras realizar miles de mediciones, los desarrolladores han observado que el $15,87\%$ de las partidas tienen una latencia superior a $110$ ms, mientras que el $6,68\%$ de las partidas presentan una latencia inferior a $75$ ms.

  1. a) Calcula los parámetros $\mu$ (media) y $\sigma$ (desviación típica) de esta distribución.
  2. b) Si un jugador considera que una partida es "injugable" cuando la latencia supera los $125$ ms, ¿qué porcentaje de partidas entrarán en esta categoría?
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Normal y binomial: muchas repeticiones

Cuando una variable discreta $X \sim B(n, p)$ tiene $n$ grande, sus barras forman una forma de campana y se puede aproximar con una normal.

Para pocas repeticiones, como elegir $5$ botellas, no se aproxima: se usa la fórmula binomial exacta. La probabilidad de exactamente $k$ éxitos es $\binom{5}{k} p^k (1-p)^{5-k}$, donde $p$ sale de un cálculo con la normal (por ejemplo, la probabilidad de caer en la categoría «estándar»).

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Una aplicación de streaming de música ha lanzado un nuevo algoritmo de recomendación. Se estima que la probabilidad de que a un usuario le guste una canción recomendada…

Una aplicación de streaming de música ha lanzado un nuevo algoritmo de recomendación. Se estima que la probabilidad de que a un usuario le guste una canción recomendada es del $65\%$. Si en un día el algoritmo recomienda canciones a un grupo de $400$ usuarios:

  1. a) Justifica si es posible aproximar la distribución del número de usuarios a los que les gusta la recomendación mediante una distribución normal.
  2. b) Utilizando la aproximación adecuada (con corrección de continuidad), calcula la probabilidad de que la recomendación sea exitosa para un número de usuarios comprendido entre $250$ y $275$ (ambos inclusive).
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El peso de las botellas de plástico reciclado recogidas en un centro de sostenibilidad sigue una distribución $N(120, 15)$ gramos. El centro clasifica las botellas en…

El peso de las botellas de plástico reciclado recogidas en un centro de sostenibilidad sigue una distribución $N(120, 15)$ gramos. El centro clasifica las botellas en tres categorías: "Ligeras" (el $20\%$ que menos pesa), "Estándar" (el $60\%$ central) y "Pesadas" (el $20\%$ que más pesa).

  1. a) Determina los pesos que delimitan cada una de las tres categorías.
  2. b) Si elegimos $5$ botellas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que exactamente $3$ de ellas sean clasificadas como "Estándar"?
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Volvé al principio: la probabilidad de que el ómnibus tarde exactamente $14{,}000\ldots$ minutos es $0$. En una magnitud continua no se predicen valores aislados, sino la probabilidad de caer en un intervalo (entre $14$ y $15$ minutos), que es un área bajo la curva de densidad.

Resumen

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