Volver a la portadaEconomía · Economía · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Economía · Economía
Las políticas económicas · La intervención del Estado

Economía positiva, normativa e intervención del gobierno

«El desempleo juvenil supera el 25%» y «el gobierno debería reducir el desempleo juvenil cueste lo que cueste» son dos frases muy distintas, aunque hablen de lo mismo. La primera se puede comprobar con datos; la segunda es una opinión, defendible pero no demostrable. Separar ambos tipos de afirmaciones es el primer paso de cualquier análisis económico serio, y es imprescindible para entender por qué el gobierno (federal, estatal y local) interviene en la economía y hasta dónde debería hacerlo. Al final volveremos a estas dos frases.

Economía positiva y economía normativa

Comparativa entre economía positiva, que describe hechos contrastables, y economía normativa, que formula juicios de valor sobre lo que debería hacerse. Positiva describe hechos se comprueba con datos verdadera o falsa Normativa incluye un juicio de valor lo que «debería» hacerse admite posturas distintas
Practica★☆☆Sin empezar
Distingue entre economía positiva y economía normativa, y clasifica estas afirmaciones: «el desempleo juvenil supera el $25\ \%$», «el Gobierno debería subir el salario…

Distingue entre economía positiva y economía normativa, y clasifica estas afirmaciones: «el desempleo juvenil supera el $25\ \%$», «el Gobierno debería subir el salario mínimo», «subir los impuestos al tabaco reduce su consumo» y «hay que construir más vivienda pública».

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Clasifica estas afirmaciones como positivas o normativas y justifica cada decisión: «el IPC subió un $3\ \%$ el año pasado», «la Reserva Federal debería bajar las tasas…

Clasifica estas afirmaciones como positivas o normativas y justifica cada decisión: «el IPC subió un $3\ \%$ el año pasado», «la Reserva Federal debería bajar las tasas de interés ya», «la deuda pública supera el $100\ \%$ del PIB» y «la atención médica debería ser gratuita y universal».

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
En un debate electoral se oyen estas frases: (a) «la subida del impuesto sobre las ventas del cine redujo los espectadores», (b) «el impuesto sobre las ventas de la…

En un debate electoral se oyen estas frases: (a) «la subida del impuesto sobre las ventas del cine redujo los espectadores», (b) «el impuesto sobre las ventas de la cultura debería bajar», (c) «las subvenciones al cine europeo mantienen empleos», (d) «hay que gastar más en trenes».

  1. a) Clasifica cada frase como positiva o normativa y justifica la clasificación.
  2. b) Explica por qué conviene separar ambos tipos de afirmaciones en un debate público.
Resolver

Por qué interviene el gobierno: los fallos de mercado

Esquema de los principales fallos de mercado (externalidades, monopolios naturales y bienes públicos) y la intervención correctora del sector público. Externalidades la contaminación no la paga quien contamina Monopolio natural duplicar la red de agua o electricidad sería un despilfarro Bienes públicos defensa nacional: nadie los compra solo, todos se benefician
Practica★☆☆Sin empezar
Explica tres razones por las que el gobierno interviene en la economía (fallos de mercado, redistribución del ingreso y estabilización de la actividad) con un ejemplo de…

Explica tres razones por las que el gobierno interviene en la economía (fallos de mercado, redistribución del ingreso y estabilización de la actividad) con un ejemplo de cada una.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
¿Qué es un monopolio natural (actividad donde duplicar la red sería un despilfarro, como el agua o el ferrocarril)? Explica por qué el gobierno suele regular sus precios…

¿Qué es un monopolio natural (actividad donde duplicar la red sería un despilfarro, como el agua o el ferrocarril)? Explica por qué el gobierno suele regular sus precios o gestionarlo directamente, en lugar de dejarlo a la competencia.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
Los scooters eléctricos compartidos llenan las aceras, provocan caídas de peatones y sus baterías generan residuos. a) ¿Qué fallos de mercado o externalidades justifican…

Los scooters eléctricos compartidos llenan las aceras, provocan caídas de peatones y sus baterías generan residuos.

  1. a) ¿Qué fallos de mercado o externalidades justifican que la ciudad regule este servicio?
  2. b) Diseña la regulación (zonas de estacionamiento, seguro obligatorio, límite de flota) y evalúa cualitativamente sus costos y beneficios.
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Una ciudad con problemas de deuda debate privatizar dos servicios mediante concesión a empresas privadas: 1. La gestión del complejo deportivo municipal y su cafetería…

Una ciudad con problemas de deuda debate privatizar dos servicios mediante concesión a empresas privadas:

  1. La gestión del complejo deportivo municipal y su cafetería (contrato a $4$ años).

  2. La red integral de distribución y saneamiento de agua potable de la ciudad (contrato a $25$ años).

El concejal de Finanzas afirma: «En ambos casos ahorraremos dinero y la competencia del mercado garantizará precios más bajos y mejor servicio».

  1. a) Rebate el argumento del concejal distinguiendo las características microeconómicas de cada servicio. Utiliza los conceptos de monopolio natural, costos fijos y barreras de entrada para predecir por qué la competencia funcionará de forma muy distinta en uno y otro caso.
  2. b) Explica qué fallos del Estado (problemas de supervisión por asimetría de información y riesgo de captura del regulador) es probable que surjan en la concesión de la red de agua a lo largo de los $25$ años.
  3. c) Diseña tres cláusulas contractuales imprescindibles que la ciudad debería imponer a la empresa concesionaria del agua para evitar que la privatización perjudique a los usuarios más vulnerables y garantice el mantenimiento de las infraestructuras.
Resolver

Redistribución y estabilización

El siguiente esquema muestra cómo circulan el ingreso y el gasto entre hogares, empresas y gobierno; el gobierno redistribuye y estabiliza al intervenir en ese flujo.

Practica★☆☆Sin empezar
Explica qué es la redistribución del ingreso y cómo la realiza el Estado. Ilústrala con el caso de unas becas de estudio financiadas con impuestos: ¿quién aporta el…

Explica qué es la redistribución del ingreso y cómo la realiza el Estado. Ilústrala con el caso de unas becas de estudio financiadas con impuestos: ¿quién aporta el dinero, quién lo recibe y con qué objetivo?

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
¿Qué es una política estabilizadora de la economía? Pon un ejemplo de cómo actúa el gobierno cuando llega una crisis (mantener beneficios o subsidios, obras públicas) y…

¿Qué es una política estabilizadora de la economía? Pon un ejemplo de cómo actúa el gobierno cuando llega una crisis (mantener beneficios o subsidios, obras públicas) y explica qué intenta evitar.

Resolver
Practica★★★Sin empezar
Reto del tema. Imagina que formas parte del comité asesor del Gobierno sobre el acceso a la vivienda juvenil. Tu misión es redactar un dictamen breve que analice si el…

Reto del tema. Imagina que formas parte del comité asesor del Gobierno sobre el acceso a la vivienda juvenil. Tu misión es redactar un dictamen breve que analice si el Estado debe intervenir y de qué modo.

  1. Datos reales (economía positiva): Accede a la web del INE (ine.es) y localiza la tasa de desempleo juvenil o la variación anual del IPC del alquiler (por ejemplo, un $3.8\%$). Describe objetivamente la situación económica basándote únicamente en hechos observables y contrastables.

  2. Juicio ético (economía normativa): Redacta dos argumentos con juicios de valor sobre lo que debería hacer el sector público frente a esa realidad, distinguiendo con claridad los datos de tus criterios de justicia distributiva.

  3. Propuesta de intervención: Elige un instrumento de política económica (tope a los precios del alquiler, ayudas directas a jóvenes o construcción de vivienda pública). Justifica qué fallo de mercado o problema de equidad busca corregir y evalúa un posible efecto colateral o no deseado sobre la oferta.

Entrega un informe ejecutivo de una página con tu propuesta razonada.

Se valorará:

  • Diferenciación rigurosa entre afirmaciones positivas (datos del INE) y normativas.

  • Justificación teórica correcta del papel del Estado y el fallo de mercado asociado.

  • Capacidad crítica para anticipar efectos secundarios e incentivos de la medida elegida.

Resolver

Objetivos, instrumentos e indicadores: cuando la intervención falla

Esquema secuencial de una política pública: definición del objetivo, elección del instrumento, medición mediante indicador y corrección mediante retroalimentación. Objetivoqué se busca Instrumentocon qué herramienta Indicadorcómo se evalúa si el indicador no mejora, se corrige la política

Vuelve al principio: «el desempleo juvenil supera el 25%» es positiva (se comprueba con datos del BLS); «el gobierno debería reducirlo cueste lo que cueste» es normativa.

Practica★☆☆Sin empezar
Nombra tres instrumentos de intervención económica del Estado y pon un ejemplo real de cada uno aplicado en España.

Nombra tres instrumentos de intervención económica del Estado y pon un ejemplo real de cada uno aplicado en España.

Resolver
Practica★☆☆Sin empezar
Distingue entre objetivo e instrumento de una política pública. En la frase «para reducir el desempleo juvenil, subvencionaremos la contratación de menores de $25$»,…

Distingue entre objetivo e instrumento de una política pública. En la frase «para reducir el desempleo juvenil, subvencionaremos la contratación de menores de $25$», indica cuál es el objetivo y cuál el instrumento, y pon otro instrumento alternativo para el mismo objetivo.

Resolver
Practica★★☆Sin empezar
La figura resume la lógica de la intervención pública: objetivos, instrumentos e indicadores de evaluación. a) Aplícala al caso «reducir el desempleo juvenil»: formula…

La figura resume la lógica de la intervención pública: objetivos, instrumentos e indicadores de evaluación.

Objetivo qué se quiere lograr Instrumentos con qué herramientas Indicadores cómo se evalúa si el indicador no mejora, se corrige la política
  1. a) Aplícala al caso «reducir el desempleo juvenil»: formula un objetivo, dos instrumentos y un indicador.
  2. b) ¿Por qué es importante definir el indicador antes de aplicar la medida?
Resolver
Practica★★★Sin empezar
Para reducir el desempleo juvenil, un gobierno estatal aprueba el programa «Bono Primer Empleo»: concede una subvención a fondo perdido de $\$3,000…

Para reducir el desempleo juvenil, un gobierno estatal aprueba el programa «Bono Primer Empleo»: concede una subvención a fondo perdido de $\$3,000$ a cualquier empresa que firme un contrato de $6$ meses a tiempo completo con una persona desempleada menor de $25$ años. Al año de implantación, la inspección laboral detecta que el $85\ \%$ de las empresas beneficiarias termina el contrato al cumplirse exactamente el sexto mes y contrata de inmediato a otro joven para cobrar una nueva ayuda, mientras que la tasa de desempleo juvenil apenas ha variado (pasó del $29.2\ \%$ al $28.8\ \%$).

  1. a) Explica detalladamente el mecanismo de incentivos perversos (efectos de sustitución y de rotación oportunista) que ha convertido esta política en un fallo del Estado.
  2. b) Predice qué consecuencias tendrá este diseño sobre la estabilidad laboral, la acumulación de capital humano de los trabajadores y el presupuesto público si se mantiene dos años más.
  3. c) Rediseña la ayuda: plantea dos cambios en sus condiciones o en la estructura temporal del pago para alinear los incentivos de las empresas con el objetivo real de crear empleo indefinido y de calidad.
Resolver

Resumen

Ver todos los ejercicios de este apartado