Consecuencias del cambio climático y consumo responsable
En Paraguay cada vez hay más olas de calor, sequías y crecidas de los ríos por lluvias intensas. El cambio climático ya se nota. Hay hábitos a tu alcance que reducen tu parte del problema, pero ojo: la ciudadanía ambiental es un proceso colectivo, que no se reduce a la mera suma de acciones individuales.
Consecuencias ya visibles
En Asunción hay barrios de la ribera que se inundan cuando crece el río Paraguay, y en el Chaco las sequías secan los montes. ¿Qué pruebas tenemos de que el clima ya cambió y cómo afecta a la vida y a la salud?
Efectos en la salud: «una sola salud»
Nombrá tres consecuencias del cambio climático y explicá brevemente una de ellas.
Nombrá tres consecuencias del cambio climático y explicá brevemente una de ellas.
Nombrá dos consecuencias del cambio climático para las personas y dos para la naturaleza.
Nombrá dos consecuencias del cambio climático para las personas y dos para la naturaleza.
Explicá dos causas de la subida del nivel del mar (el deshielo de casquetes y glaciares y la expansión térmica del agua al calentarse) y una consecuencia para las zonas…
Explicá dos causas de la subida del nivel del mar (el deshielo de casquetes y glaciares y la expansión térmica del agua al calentarse) y una consecuencia para las zonas costeras e islas.
Costas, deltas y adaptación
La subida del mar afecta a las costas bajas y a deltas como el del Paraná: el agua salada avanza, los humedales pierden superficie y se complica la vida en las islas, la pesca y el turismo. Paraguay no tiene costa marítima, pero el río Paraná desemboca en ese delta, y lo que pasa allí afecta a la pesca y al transporte de nuestras exportaciones por los ríos.
La subida del nivel del mar amenaza deltas como el del Paraná. Explicá dos efectos que puede tener sobre ese ecosistema y sobre las actividades humanas que se…
La subida del nivel del mar amenaza deltas como el del Paraná. Explicá dos efectos que puede tener sobre ese ecosistema y sobre las actividades humanas que se desarrollan en él.
Un pueblo costero debate entre construir un dique de hormigón o restaurar el sistema de dunas y el humedal litoral. Compará ambas opciones de adaptación (costo,…
Un pueblo costero debate entre construir un dique de hormigón o restaurar el sistema de dunas y el humedal litoral. Compará ambas opciones de adaptación (costo, beneficios para la biodiversidad, eficacia a largo plazo) y defendé una de ellas.
Olas de calor, sequías y ecosistemas
Cuando llueve poco y hace mucho calor, el suelo se seca. ¿Qué le pasa entonces a un bosque?
Las olas de calor y las sequías provocan:
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Estrés hídrico: plantas y animales no encuentran agua suficiente; algunos mueren o migran.
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Incendios forestales: la vegetación seca se enciende con facilidad y el fuego destruye hábitats.
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Cambios en los ciclos de vida: floraciones y migraciones se desajustan, como las de las aves migratorias.
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Menos cosechas, lo que afecta a la producción de trigo, maíz y soja y a la alimentación de las familias.
Una ola de calor es un período de varios días con temperaturas máximas y mínimas muy superiores a lo normal para la zona. Durante una conviene tomar agua seguido, evitar el sol de las horas centrales y no dejar a chicos ni mascotas en autos cerrados.
Si la floración se adelanta pero los insectos polinizadores llegan en su fecha de siempre, las plantas no se polinizan y dan menos frutos, y los polinizadores se quedan sin alimento: se rompe la sincronía de la red trófica.
Medidas de adaptación (ajustarse a lo que ya cambió): captar agua de lluvia en tanques, reforestar con especies nativas, prevenir incendios con cortafuegos, usar riego eficiente y cultivos resistentes a la sequía, y crear espacios con sombra en las ciudades.
Explicá qué es una ola de calor y citá dos precauciones que conviene tomar durante una.
Explicá qué es una ola de calor y citá dos precauciones que conviene tomar durante una.
La huella de carbono
Leer una gráfica de emisiones
En los ejercicios verás gráficas de kg de $\text{CO}_2$ por persona al día según el transporte. Pasos: (1) leé el valor de cada barra, (2) restá para obtener el ahorro de un cambio, (3) multiplicá por personas y por días.
¿Qué es la huella de carbono? Citá dos acciones de tu vida diaria que la reduzcan.
¿Qué es la huella de carbono? Citá dos acciones de tu vida diaria que la reduzcan.
Muchos aparatos siguen gastando electricidad en espera (stand-by) aunque parezcan apagados. Citá dos ejemplos de tu casa y explicá qué hábito evita ese consumo y cómo…
Muchos aparatos siguen gastando electricidad en espera (stand-by) aunque parezcan apagados. Citá dos ejemplos de tu casa y explicá qué hábito evita ese consumo y cómo ayuda al clima.
Tu familia quiere reducir su huella de carbono. Proponé un plan con tres cambios (alimentación, transporte y energía) ordenados según el ahorro de emisiones que estimes…
Tu familia quiere reducir su huella de carbono. Proponé un plan con tres cambios (alimentación, transporte y energía) ordenados según el ahorro de emisiones que estimes para cada uno, justificando el orden.
Las tres erres y el consumo responsable
En Paraguay, buena parte de la basura de las ciudades termina en vertederos, y otra parte se quema o se tira en baldíos y arroyos. ¿Qué orden de acciones reduce más este impacto?
Una escuela sostenible
Medidas posibles: energía (apagar luces y aprovechar la luz natural, o instalar paneles solares), movilidad (organizar el camino a pie o en bicicleta, compartir el auto) y residuos (tachos de separación, compost del recreo, botellas rellenables). Cada medida se justifica diciendo qué emisiones o residuos evita.
Ordená las tres erres —reciclar, reducir y reutilizar— según su prioridad ambiental y poné un ejemplo cotidiano de cada una.
Ordená las tres erres —reciclar, reducir y reutilizar— según su prioridad ambiental y poné un ejemplo cotidiano de cada una.
Explicá qué es el consumo responsable y poné un ejemplo de una decisión de compra sostenible.
Explicá qué es el consumo responsable y poné un ejemplo de una decisión de compra sostenible.
Tu colegio quiere ser más sostenible. Proponé tres medidas concretas (una sobre energía, otra sobre movilidad y otra sobre residuos) y justificá cada una.
Tu colegio quiere ser más sostenible. Proponé tres medidas concretas (una sobre energía, otra sobre movilidad y otra sobre residuos) y justificá cada una.
Clasificar las basuras y qué hacer con ellas
El camión recolector pasa por tu cuadra y se lleva todo mezclado. ¿A dónde va esa basura y qué pasa si nadie la separa?
Después de la recolección (el camión lleva los residuos), el destino final puede ser el enterramiento (en un relleno sanitario se cubre la basura con capas de tierra y se controlan los líquidos y gases; un vertedero a cielo abierto contamina el suelo y el agua) o la incineración (quema controlada en hornos: reduce el volumen, pero libera gases y deja cenizas). Los orgánicos pueden compostarse en lugar de enterrarse.
Indicá en qué contenedor debe depositarse cada residuo y explicá por qué es importante separarlos: una botella de vidrio, una pila, una cáscara de banana, una lata y una…
Indicá en qué contenedor debe depositarse cada residuo y explicá por qué es importante separarlos: una botella de vidrio, una pila, una cáscara de banana, una lata y una bolsa de plástico.
Compostar los restos orgánicos evita que se descompongan en el vertedero emitiendo metano y, además, produce abono. Explicá ese doble beneficio para el clima y para el…
Compostar los restos orgánicos evita que se descompongan en el vertedero emitiendo metano y, además, produce abono. Explicá ese doble beneficio para el clima y para el suelo.
Volvé al principio: el cambio climático ya se nota en el calor, las sequías y las inundaciones, y reducir, reutilizar, reciclar y moverte con menos emisiones disminuye tu huella, pero los cambios de fondo requieren acción colectiva.