pH, Ka, Kb y grado de disociación
El agua de una piscina con cloro, el jugo de limón y la soda cáustica del destapacaños tienen algo en común: a todos se les puede asignar un único número, el pH, que resume lo ácida o básica que es la solución. Detrás de ese número hay una concentración de iones que varía en muchísimos órdenes de magnitud, y el pH es una forma cómoda de manejarla. ¿Cómo se pasa de esas potencias de diez a una escala de 0 a 14?
En los cálculos de este apartado se aproximan las actividades por concentraciones en $\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$, algo válido para soluciones suficientemente diluidas. Si un ácido o una base fuerte aporta concentraciones próximas o inferiores a $10^{-7}\,\mathrm{M}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$, no se puede despreciar la autoionización del agua.
pH y pOH: medir la acidez
Con un sensor en el laboratorio se mide que el ácido clorhídrico de limpieza tiene $[\mathrm{H_3O^+}] \approx 1\,\mathrm{M}$, el café $10^{-5}\,\mathrm{M}$, el agua destilada $10^{-7}\,\mathrm{M}$ y un limpiador con amoníaco $10^{-12}\,\mathrm{M}$. Manejar exponentes negativos tan dispares es incómodo y propenso a errores. Para condensarlos se usa el logaritmo.
En el laboratorio de química se dispone de una disolución acuosa de ácido nítrico, $\mathrm{HNO_3}$, de concentración $0{,}025\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$ a…
En el laboratorio de química se dispone de una disolución acuosa de ácido nítrico, $\mathrm{HNO_3}$, de concentración $0{,}025\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$. Sabiendo que el ácido nítrico se comporta como un ácido monoprótico fuerte que se disocia totalmente en agua y que el producto iónico del agua es $K_\mathrm{w} = 1{,}0\cdot 10^{-14}$ a dicha temperatura, considerá el comportamiento ideal donde $\mathrm{pH} = -\log[\mathrm{H_3O^+}]$. Calculá: a) La concentración de iones hidronio, $[\mathrm{H_3O^+}]$, y el valor del $\mathrm{pH}$ de la disolución. b) La concentración de iones hidroxilo, $[\mathrm{OH^-}]$, presentes en el medio. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Se prepara una disolución acuosa disolviendo $0{,}171\,\mathrm{g}$ de hidróxido de bario, $\mathrm{Ba(OH)2}$, en agua destilada hasta completar un volumen exacto de…
Se prepara una disolución acuosa disolviendo $0{,}171\,\mathrm{g}$ de hidróxido de bario, $\mathrm{Ba(OH)_2}$, en agua destilada hasta completar un volumen exacto de $500\,\mathrm{mL}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$. Se asume que este compuesto es una base fuerte que se disocia completamente según el proceso $\mathrm{Ba(OH)_2(s) \rightarrow Ba^{2+}(aq) + 2\,OH^-(aq)}$. Masa molar del $\mathrm{Ba(OH)_2}$: $171{,}3\,\mathrm{g\cdot mol^{-1}}$; $K_\mathrm{w} = 1{,}0\cdot 10^{-14}$. Bajo la aproximación ideal, determiná: a) La concentración molar de iones $\mathrm{OH^-}$ en la disolución resultante. b) El $\mathrm{pOH}$ y el $\mathrm{pH}$ de la disolución final. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Ácidos y bases fuertes y débiles
Si conectás una lamparita a dos electrodos sumergidos en $\mathrm{HCl}\ 0{,}10\,\mathrm{M}$, luce con intensidad; en $\mathrm{CH_3COOH}$ (ácido acético, el del vinagre) $0{,}10\,\mathrm{M}$ apenas emite un brillo tenue. Con la misma concentración de ácido, ¿por qué una conduce mucho mejor que la otra?
Los ácidos y bases débiles se disocian solo en parte: queda un equilibrio entre la especie molecular y sus iones, gobernado por una constante.
El amoníaco, $\mathrm{NH_3}$, actúa en disolución acuosa como una base débil con una constante de basicidad $K_\mathrm{b} = 1{,}8\cdot 10^{-5}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$.…
El amoníaco, $\mathrm{NH_3}$, actúa en disolución acuosa como una base débil con una constante de basicidad $K_\mathrm{b} = 1{,}8\cdot 10^{-5}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$. Considerá el equilibrio de transferencia protónica con el agua para la especie amoníaco y para su ácido conjugado, el ion amonio ($\mathrm{NH_4^+}$). El producto iónico del agua es $K_\mathrm{w} = 1{,}0\cdot 10^{-14}$ a esa temperatura. a) Escribí la reacción de disociación ácida del ion amonio en agua y deducí la relación matemática entre $K_\mathrm{a}(\mathrm{NH_4^+})$, $K_\mathrm{b}(\mathrm{NH_3})$ y $K_\mathrm{w}$. b) Calculá el valor numérico de $K_\mathrm{a}$ para el ion amonio y justificá cuál de las dos especies reacciona en mayor proporción con el agua a igual concentración inicial, comparando sus respectivas constantes. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Se dispone de una solución acuosa de metilamina, $\mathrm{CH_3NH_2}$, de concentración $0{,}050\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$. La constante de…
Se dispone de una solución acuosa de metilamina, $\mathrm{CH_3NH_2}$, de concentración $0{,}050\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$. La constante de basicidad de la metilamina es $K_\mathrm{b} = 4{,}4\cdot 10^{-4}$ a dicha temperatura y el producto iónico del agua es $K_\mathrm{w} = 1{,}0\cdot 10^{-14}$. a) Planteá el equilibrio de ionización en agua, expresá la constante $K_\mathrm{b}$ en función de la concentración inicial $c_0$ y del grado de disociación $\alpha$, y comprobá cuantitativamente si es aplicable la aproximación $1 - \alpha \approx 1$ con el criterio del $5\%$. b) Calculá el valor del grado de disociación $\alpha$, la concentración de todas las especies en el equilibrio y el $\mathrm{pH}$ de la solución asumiendo comportamiento ideal. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Grado de disociación y aproximaciones
Para saber qué tan «débil» es un ácido en una solución concreta se usa la fracción de moléculas que se disocian.
El ácido cloroacético, $\mathrm{CH_2ClCOOH}$, se utiliza en síntesis orgánica. A $25\,^\circ\mathrm{C}$, una disolución acuosa de este ácido con una concentración…
El ácido cloroacético, $\mathrm{CH_2ClCOOH}$, se utiliza en síntesis orgánica. A $25\,^\circ\mathrm{C}$, una disolución acuosa de este ácido con una concentración $c_0 = 0{,}010\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$ presenta una constante de acidez $K_\mathrm{a} = 1{,}4\cdot 10^{-3}$. a) Escribí la ecuación química del equilibrio de ionización y calculá la concentración de $[\mathrm{H_3O^+}]$ resolviendo la ecuación de segundo grado completa. Indicá explícitamente el error porcentual en $[\mathrm{H_3O^+}]$, referido al valor de la solución cuadrática, que se cometería si se despreciara la cantidad disociada frente a la concentración inicial. b) Determiná el $\mathrm{pH}$ de la disolución y el porcentaje de ácido que permanece en forma molecular sin disociar en el equilibrio. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Se dispone en el laboratorio de dos disoluciones acuosas a $25\,^\circ\mathrm{C}$, rotuladas como A y B, ambas de concentración $0{,}050\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$. La…
Se dispone en el laboratorio de dos disoluciones acuosas a $25\,^\circ\mathrm{C}$, rotuladas como A y B, ambas de concentración $0{,}050\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$. La disolución A contiene ácido fórmico, $\mathrm{HCOOH}$ ($K_\mathrm{a} = 1{,}8\cdot 10^{-4}$), y la disolución B contiene ácido acético, $\mathrm{CH_3COOH}$ ($K_\mathrm{a} = 1{,}8\cdot 10^{-5}$). Considerá disoluciones ideales con $K_\mathrm{w} = 1{,}0\cdot 10^{-14}$. a) Calculá el grado de disociación porcentual y el $\mathrm{pH}$ de ambas disoluciones, justificando cuál conducirá mejor la corriente eléctrica. b) Si a $100\,\mathrm{mL}$ de la disolución B se añaden sin variación de volumen $0{,}0050\,\mathrm{mol}$ de acetato de sodio sólido ($\mathrm{CH_3COONa}$, electrolito fuerte), calculá el nuevo valor del $\mathrm{pH}$ y explicá el cambio experimentado por el grado de disociación en base al principio de Le Chatelier. Para comparar la conductividad, considerá predominante la aportación del ion hidronio y comparables las movilidades de los dos aniones. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Dilución de ácidos y bases débiles
Si a una solución de ácido acético se le va agregando agua y se mide la conductividad, se comprueba que el porcentaje de moléculas ionizadas aumenta cuanto más diluida está. ¿Por qué diluir favorece que las moléculas se separen en iones?
En el laboratorio se prepara un matraz aforado con $100\,\mathrm{mL}$ de una disolución acuosa de un ácido débil monoprótico $\mathrm{HA}$ de concentración…
En el laboratorio se prepara un matraz aforado con $100\,\mathrm{mL}$ de una disolución acuosa de un ácido débil monoprótico $\mathrm{HA}$ de concentración $0{,}10\,\mathrm{mol\cdot L^{-1}}$, cuya constante de acidez es $K_\mathrm{a} = 1{,}8\cdot 10^{-5}$ a $25\,^\circ\mathrm{C}$. Posteriormente, dicha muestra se transfiere íntegramente a otro matraz y se diluye con agua destilada hasta un volumen final de $1000\,\mathrm{mL}$. El esquema del proceso de dilución y los parámetros asociados se representan a continuación:
. A $25\,^\circ\mathrm{C}$ y asumiendo disolución ideal con $\mathrm{pH} = -\log[\mathrm{H_3O^+}]$, determiná: a) El grado de disociación, $\alpha_1$, y el $\mathrm{pH}$ de la disolución inicial concentrada. b) El grado de disociación, $\alpha_2$, y el $\mathrm{pH}$ de la disolución diluida resultante, justificando el efecto de la dilución sobre el grado de ionización a partir del principio de Le Chatelier o la ley de Ostwald. Usá el modelo ideal y despreciá la autoprotólisis del agua cuando sea válida esa aproximación.
Volvé al principio: el jugo de limón tiene $\mathrm{pH} \approx 2$ ($[\mathrm{H_3O^+}] \approx 10^{-2}\,\mathrm{M}$), el agua de la piscina se mantiene en $\mathrm{pH} \approx 7{,}4$ para no irritar los ojos y la soda cáustica ronda $\mathrm{pH} \approx 14$ ($[\mathrm{OH^-}] \approx 1\,\mathrm{M}$): doce órdenes de magnitud de diferencia que la escala logarítmica resume en un número de 0 a 14.