El ciclo de vida de un producto

Enumera las fases del ciclo de vida de un producto y describe cada una con el ejemplo de una camiseta de algodón.

Explica qué es el análisis de ciclo de vida (ACV) y qué preguntas intenta responder sobre un producto.

Explica qué es la huella de carbono de un producto: qué mide y en qué fases de su ciclo de vida se genera principalmente.

Explica con un ejemplo por qué «tirar algo a la basura» no es el final real de su ciclo de vida.

En muchos aparatos electrónicos, una parte importante del impacto ambiental ocurre antes de que los compres. Explica a qué fases del ciclo de vida se refiere esta idea y razona por qué.

Un pantalón vaquero necesita muchísima agua a lo largo de su vida. Localiza en qué fases de su ciclo de vida interviene el agua y propón dos medidas concretas para reducir ese consumo.

Compara el ciclo de vida de una botella de vidrio retornable con el de una botella de plástico de un solo uso: indica en qué fases se diferencian más y por qué.

Explica qué es el ecodiseño mirando al ciclo de vida completo: nombra una decisión de diseño que mejore cada fase (materiales, fabricación, transporte, uso y fin de vida) de una botella.

Una marca anuncia: «nuestra bolsa es ecológica porque es de papel». Razona por qué para comprobar esa afirmación habría que mirar todo el ciclo de vida y qué datos pedirías a la empresa.

Explica qué es la obsolescencia programada, pon un ejemplo conocido y discute cómo afecta al ciclo de vida de los productos y al bolsillo del consumidor.

Valora la afirmación «reciclar es la solución al problema de los residuos» usando la jerarquía del ciclo de vida: qué opciones van antes del reciclaje y por qué son preferibles.

Diseña el «final feliz» del ciclo de vida de una silla escolar: un sistema con devolución al fabricante, materiales separables y una segunda vida para sus piezas. Describe el flujo completo de la silla retirada.