Composición vectorial de fuerzas
Dos remolcadores tiran de una barcaza con cables que no son paralelos; un cable de grúa sujeta una viga en un ángulo cualquiera; tres personas tiran de una red varada desde direcciones distintas. En ningún caso basta sumar o restar números: las fuerzas son vectores, y para predecir qué le pasará al cuerpo hay que sumarlas con las reglas de la suma vectorial.
Fuerza: módulo, dirección y sentido
Un enunciado dice: «el viento empuja la vela de una tabla de windsurf con una fuerza de $120\ \text{N}$ hacia el noreste». a) Indica el módulo, la dirección y el sentido…
Un enunciado dice: «el viento empuja la vela de una tabla de windsurf con una fuerza de $120\ \text{N}$ hacia el noreste».
- a) Indica el módulo, la dirección y el sentido de esta fuerza.
- b) Explica por qué la fuerza es una magnitud vectorial: ¿qué información perderíamos si diésemos solo su valor?
Fuerzas en la misma dirección y suma gráfica: el paralelogramo
Cuando dos o más fuerzas actúan sobre la misma recta, la resultante se obtiene con una suma algebraica, dando signo positivo a un sentido y negativo al contrario. Cuando no están alineadas, hace falta la construcción gráfica del paralelogramo.
Los dos propulsores auxiliares de una sonda espacial se encienden a la vez y empujan en la misma dirección y sentido con fuerzas de $250\ \text{N}$ y $400\ \text{N}$.…
Los dos propulsores auxiliares de una sonda espacial se encienden a la vez y empujan en la misma dirección y sentido con fuerzas de $250\ \text{N}$ y $400\ \text{N}$. Calcula la fuerza resultante sobre la sonda y representa las dos fuerzas y la resultante con un esquema en tu cuaderno.
En un partido de «tirar de la cuerda» en una fiesta mayor, el equipo local tira hacia la izquierda con una fuerza de $380\ \text{N}$ y el equipo visitante tira hacia la…
En un partido de «tirar de la cuerda» en una fiesta mayor, el equipo local tira hacia la izquierda con una fuerza de $380\ \text{N}$ y el equipo visitante tira hacia la derecha con $350\ \text{N}$. La situación se muestra en la figura.
- a) Calcula el módulo de la fuerza resultante sobre la cuerda.
- b) Indica hacia qué equipo empezará a moverse la cuerda y justifícalo.
Dos fuerzas de $4\ \text{N}$ y $3\ \text{N}$ actúan sobre un mismo punto formando un ángulo de $90^\circ$. Dibuja la situación en tu cuaderno con una escala de…
Dos fuerzas de $4\ \text{N}$ y $3\ \text{N}$ actúan sobre un mismo punto formando un ángulo de $90^\circ$. Dibuja la situación en tu cuaderno con una escala de $1\ \text{cm}$ por newton, aplica la regla del paralelogramo y mide la diagonal para obtener el módulo de la resultante. Comprueba después el resultado con el teorema de Pitágoras (debe salir $5\ \text{N}$).
Descomposición de una fuerza en componentes
Para sumar fuerzas con un ángulo cualquiera entre ellas, el método general es el analítico: descomponer cada fuerza en su componente horizontal ($F_x$) y vertical ($F_y$).
Dos personas tiran de una caja de mudanza con cuerdas perpendiculares entre sí, una con una fuerza de $60\ \text{N}$ y la otra con $80\ \text{N}$. Dibuja la situación en…
Dos personas tiran de una caja de mudanza con cuerdas perpendiculares entre sí, una con una fuerza de $60\ \text{N}$ y la otra con $80\ \text{N}$. Dibuja la situación en tu cuaderno y calcula el módulo de la fuerza resultante sobre la caja aplicando el teorema de Pitágoras.
Los dos motores de un robot de competición empujan de modo que las componentes de la fuerza total sobre el robot son $F_x = 12\ \text{N}$ y $F_y = 5\ \text{N}$. Calcula…
Los dos motores de un robot de competición empujan de modo que las componentes de la fuerza total sobre el robot son $F_x = 12\ \text{N}$ y $F_y = 5\ \text{N}$. Calcula el módulo de la fuerza resultante.
El cable de una grúa de obra tira de una viga con una fuerza de $400\ \text{N}$ que forma $60^\circ$ con la horizontal, como se muestra en la figura. Usando…
El cable de una grúa de obra tira de una viga con una fuerza de $400\ \text{N}$ que forma $60^\circ$ con la horizontal, como se muestra en la figura.
Usando $\sen 60^\circ \approx 0,87$ y $\cos 60^\circ = 0,5$:
- a) Calcula las componentes horizontal y vertical de la fuerza.
- b) Indica cuál de las dos componentes eleva la viga.
Resultante de varias fuerzas por componentes
El método de componentes es imprescindible cuando hay tres o más fuerzas con ángulos distintos, o cuando el enunciado ya da las componentes y pide reconstruir el módulo y el ángulo.
Las componentes de la fuerza que el viento ejerce sobre una veleta son $F_x = -8\ \text{N}$ y $F_y = 6\ \text{N}$. a) Calcula el módulo de la fuerza resultante. b)…
Las componentes de la fuerza que el viento ejerce sobre una veleta son $F_x = -8\ \text{N}$ y $F_y = 6\ \text{N}$.
- a) Calcula el módulo de la fuerza resultante.
- b) Calcula el ángulo que forma la resultante con la horizontal usando $\arcsen$ (ten en cuenta que $\arcsen 0,6 \approx 37^\circ$).
Sobre una anilla actúan tres fuerzas de componentes $\vec{F}1 = (6,\ 0)\ \text{N}$, $\vec{F}2 = (0,\ 8)\ \text{N}$ y $\vec{F}3 = (-6,\ -8)\ \text{N}$. a) Dibuja en tu…
Sobre una anilla actúan tres fuerzas de componentes $\vec{F}_1 = (6,\ 0)\ \text{N}$, $\vec{F}_2 = (0,\ 8)\ \text{N}$ y $\vec{F}_3 = (-6,\ -8)\ \text{N}$.
- a) Dibuja en tu cuaderno las tres fuerzas una a continuación de la otra (regla del polígono) y describe qué le pasa al polígono de fuerzas.
- b) Comprueba numéricamente que $\sum \vec{F} = 0$ sumando las componentes en cada eje.
- c) Indica en qué estado mecánico se encuentra la anilla.
El sistema de propulsión de un dron de reparto ejerce sobre él una fuerza de componentes $(9,\ 12)\ \text{N}$. a) Calcula el módulo del empuje total. b) Calcula el…
El sistema de propulsión de un dron de reparto ejerce sobre él una fuerza de componentes $(9,\ 12)\ \text{N}$.
- a) Calcula el módulo del empuje total.
- b) Calcula el ángulo que forma el empuje con la horizontal usando $\arcsen$ (ten en cuenta que $\arcsen 0,8 \approx 53^\circ$).
- c) Dibuja en tu cuaderno el vector empuje y sus dos componentes.
Equilibrio de una partícula
Un cuadro cuelga inmóvil de la pared de un museo. a) ¿Cuánto vale la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre él? Razona la respuesta. b) ¿Qué le ocurriría…
Un cuadro cuelga inmóvil de la pared de un museo.
- a) ¿Cuánto vale la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre él? Razona la respuesta.
- b) ¿Qué le ocurriría al cuadro si esa suma dejara de ser cero?
Una maceta de $1,2\ \text{kg}$ cuelga en reposo de una cuerda en el porche de una casa. Toma $g \approx 10\ \text{m/s}^2$. a) Calcula el peso de la maceta. b) ¿Qué…
Una maceta de $1,2\ \text{kg}$ cuelga en reposo de una cuerda en el porche de una casa. Toma $g \approx 10\ \text{m/s}^2$.
- a) Calcula el peso de la maceta.
- b) ¿Qué fuerza ejerce la cuerda sobre la maceta? Justifícalo aplicando la condición de equilibrio de una partícula, $\sum \vec{F} = 0$.
Una lámpara de $4\ \text{kg}$ cuelga en equilibrio del techo de un porche, sujeta por dos cables simétricos que forman $30^\circ$ con el techo, como se muestra en la…
Una lámpara de $4\ \text{kg}$ cuelga en equilibrio del techo de un porche, sujeta por dos cables simétricos que forman $30^\circ$ con el techo, como se muestra en la figura.
Toma $g \approx 10\ \text{m/s}^2$ y usa $\sen 30^\circ = 0,5$.
- a) Dibuja en tu cuaderno las fuerzas que actúan sobre la lámpara.
- b) Aplica la condición de equilibrio en la dirección vertical y calcula la tensión de cada cable.
- c) Compara la tensión con el peso de la lámpara y explica qué les ocurriría a las tensiones si el ángulo con el techo fuese más pequeño. ¿Podrían quedar los cables perfectamente horizontales? Justifícalo.
Un bloque de $50\ \text{kg}$ está en reposo sobre una rampa de $37^\circ$, sujeto por una cuerda paralela a la rampa. Toma $g \approx 10\ \text{m/s}^2$ y usa…
Un bloque de $50\ \text{kg}$ está en reposo sobre una rampa de $37^\circ$, sujeto por una cuerda paralela a la rampa. Toma $g \approx 10\ \text{m/s}^2$ y usa $\sen 37^\circ \approx 0,6$ y $\cos 37^\circ \approx 0,8$. Se desprecia el rozamiento.
- a) Calcula el peso del bloque y descompónlo en las direcciones paralela y perpendicular a la rampa.
- b) Aplica la condición de equilibrio en la dirección paralela y calcula la tensión de la cuerda.
- c) Calcula la fuerza normal que ejerce la rampa. Si la rampa se inclinara más, razona cómo cambiarían la tensión necesaria y la normal.