Volver a la portadaFísica · 10.° grado del Bachillerato en Ciencias · Cambiar asignatura
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Campo gravitatorio · El movimiento planetario

Las leyes del movimiento planetario

Desde la cumbre de Celaque, o desde una azotea de Tegucigalpa en una noche clara sin nubes, los planetas parecen simples puntos que se mueven despacio entre las estrellas. Johannes Kepler analizó durante años las observaciones de Tycho Brahe y encontró tres regularidades en ese movimiento, sin saber todavía por qué se cumplían. Setenta años después, Newton demostró que son consecuencia de la ley de gravitación universal. En esta página repasará las tres leyes, aprenderá a deducir la tercera y la usará para «pesar» el Sol, calcular periodos y entender las mareas.

Primera ley: órbitas elípticas

Durante siglos se creyó que los astros describían circunferencias perfectas. Pero las observaciones de Marte de Tycho Brahe se desviaban $8'$ de arco de cualquier modelo circular. ¿Qué figura describe con exactitud la trayectoria real de los planetas?

Órbita elíptica de un planeta con el Sol en uno de los focos: se señalan el perihelio, el afelio, el centro de la elipse y el semieje mayor a. centro Sol (foco) perihelio afelio a (semieje mayor)
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Johannes Kepler dedujo tres leyes que describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol a partir de las observaciones de Tycho Brahe. a) Enuncie la primera ley…

Johannes Kepler dedujo tres leyes que describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol a partir de las observaciones de Tycho Brahe.

  1. a) Enuncie la primera ley de Kepler (ley de las órbitas).
  2. b) Dibuje en su cuaderno una órbita elíptica y señale en ella los dos focos de la elipse, la posición del Sol, el perihelio (punto más cercano al Sol) y el afelio (punto más alejado).
  3. c) Indique qué es el semieje mayor $a$ de la órbita y escriba su expresión en función de las distancias del perihelio, $r_p$, y del afelio, $r_a$.

Puede hacerlo en papel y enviar una foto con su respuesta.

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La Tierra pasa por el perihelio a una distancia del Sol $r_p = 1.471\times10^{11}\ \text{m}$ y por el afelio a $r_a = 1.521\times10^{11}\ \text{m}$. La figura muestra la…

La Tierra pasa por el perihelio a una distancia del Sol $r_p = 1.471\times10^{11}\ \text{m}$ y por el afelio a $r_a = 1.521\times10^{11}\ \text{m}$. La figura muestra la órbita con ambas distancias (sin escala):

Sol perihelio afelio 1.471·10¹¹ m 1.521·10¹¹ m a = ?
  1. a) Calcula el semieje mayor de la órbita terrestre, $a = \frac{r_p + r_a}{2}$.
  2. b) Sabiendo que $1\ \text{UA} = 1.496\times10^{11}\ \text{m}$ (unidad astronómica: distancia media Tierra–Sol), expresa el resultado en unidades astronómicas y comenta lo que observas.
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Segunda ley: la ley de las áreas

La Tierra no viaja con rapidez constante: en enero se mueve a $30.3\ \text{km/s}$ y en julio a $29.3\ \text{km/s}$. ¿Qué principio rige cómo cambia la rapidez de un planeta a lo largo de su órbita?

Dos sectores de igual área barridos en tiempos iguales: uno ancho y de arco largo cerca del perihelio, otro angosto y de arco corto cerca del afelio. Sol arco largo, r corto arco corto, r largo misma área en el mismo tiempo
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a) Enuncie la segunda ley de Kepler (ley de las áreas). b) Un planeta recorre su órbita elíptica pasando por el perihelio y por el afelio. Aplique la ley de las áreas…
  1. a) Enuncie la segunda ley de Kepler (ley de las áreas).
  2. b) Un planeta recorre su órbita elíptica pasando por el perihelio y por el afelio. Aplique la ley de las áreas para razonar en cuál de esos dos puntos se mueve más rápido.
  3. c) La velocidad areolar (área barrida por el radio vector por unidad de tiempo) es constante porque el momento angular del planeta se conserva. Explique cualitativamente por qué un radio vector más corto en el perihelio implica una velocidad mayor.
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Dibuje en su cuaderno una órbita elíptica alargada con el Sol situado en uno de sus focos. a) Marque dos intervalos de tiempo iguales, uno centrado en el perihelio y…

Dibuje en su cuaderno una órbita elíptica alargada con el Sol situado en uno de sus focos.

  1. a) Marque dos intervalos de tiempo iguales, uno centrado en el perihelio y otro en el afelio, y sombree las áreas barridas por el radio vector en ambos tramos.
  2. b) De acuerdo con la ley de las áreas, ¿qué relación existe entre las dos áreas sombreadas?
  3. c) Razone, a partir del dibujo, en qué tramo el planeta recorre un arco más largo en el mismo tiempo y qué implica eso sobre su velocidad.

Puede hacerlo en papel y enviar una foto con su respuesta.

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Por la conservación del momento angular, en el perihelio y en el afelio se cumple $r_p\times v_p = r_a\times v_a$. La Tierra pasa por el perihelio (…

Por la conservación del momento angular, en el perihelio y en el afelio se cumple $r_p\times v_p = r_a\times v_a$. La Tierra pasa por el perihelio ($r_p = 1.471\times10^{11}\ \text{m}$) con una velocidad de $30.3\ \text{km/s}$, y el afelio está a $r_a = 1.521\times10^{11}\ \text{m}$. El esquema muestra la órbita y las velocidades en ambos puntos (sin escala):

Sol perihelio v = 30.3 km/s afelio v = ? 1.471·10¹¹ m 1.521·10¹¹ m
  1. a) Despeja la velocidad en el afelio, $v_a$, de la expresión anterior.
  2. b) Calcula su valor, en $\text{km/s}$.
  3. c) El perihelio ocurre a primeros de enero y el afelio a primeros de julio. Indica en cuál de esos meses la Tierra se desplaza más rápido por su órbita y relaciónalo con la segunda ley de Kepler.
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Tercera ley: la ley de los periodos

Los planetas más lejanos tardan mucho más en dar una vuelta. Mercurio: $a = 0.39\ \text{UA}$, $T = 0.24$ años. Tierra: $a = 1\ \text{UA}$, $T = 1$ año. Júpiter: $a = 5.20\ \text{UA}$, $T = 11.86$ años. ¿Qué relación exacta une el tamaño de la órbita con la duración del año?

Gráfica de T al cuadrado frente a a al cubo: Mercurio y Júpiter se alinean sobre una recta que pasa por el origen, cuya pendiente es la constante C. a³ T² 0 T² = C·a³ Mercurio Júpiter Pendiente de la recta = C
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a) Enuncie la tercera ley de Kepler (ley de los periodos) y escriba su expresión matemática, $\frac{T^2}{a^3} = C$, indicando el significado de $T$ y de $a$. b) La…
  1. a) Enuncie la tercera ley de Kepler (ley de los periodos) y escriba su expresión matemática, $\frac{T^2}{a^3} = C$, indicando el significado de $T$ y de $a$.
  2. b) La constante vale $C = \frac{4\times\pi^2}{G\times M}$, donde $M$ es la masa del cuerpo central. Razone si $C$ es la misma para todos los planetas del sistema solar y si lo sería también para las lunas de Júpiter.
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Para los cuerpos que orbitan el Sol, si el periodo $T$ se expresa en años y el semieje mayor $a$ en unidades astronómicas, la tercera ley de Kepler se reduce a…

Para los cuerpos que orbitan el Sol, si el periodo $T$ se expresa en años y el semieje mayor $a$ en unidades astronómicas, la tercera ley de Kepler se reduce a $T^2 = a^3$. Mercurio orbita con un semieje mayor $a = 0.387\ \text{UA}$.

  1. a) Calcule el periodo orbital de Mercurio, en años.
  2. b) Exprese el resultado en días terrestres ($1$ año $= 365.25$ días).
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Un asteroide del cinturón principal tarda $T = 8$ años en completar su órbita alrededor del Sol. Para los cuerpos que orbitan el Sol se cumple $T^2 = a^3$, con $T$ en…

Un asteroide del cinturón principal tarda $T = 8$ años en completar su órbita alrededor del Sol. Para los cuerpos que orbitan el Sol se cumple $T^2 = a^3$, con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas.

  1. a) Despeje el semieje mayor $a$ de la expresión anterior.
  2. b) Calcule su valor, en $\text{UA}$.
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Un alumno afirma: «como $\frac{T^2}{a^3} = C$ es una constante universal, su valor es el mismo para la Tierra alrededor del Sol que para la Luna alrededor de la Tierra».…

Un alumno afirma: «como $\frac{T^2}{a^3} = C$ es una constante universal, su valor es el mismo para la Tierra alrededor del Sol que para la Luna alrededor de la Tierra».

  1. a) Razone por qué la afirmación es falsa, teniendo en cuenta que $C = \frac{4\times\pi^2}{G\times M}$, siendo $M$ la masa del cuerpo central.
  2. b) Indique un conjunto de cuerpos para el que sí coincidiría la constante con la de las lunas de Júpiter.
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Marte orbita el Sol con un semieje mayor $a = 1.524\ \text{UA}$. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas. a)…

Marte orbita el Sol con un semieje mayor $a = 1.524\ \text{UA}$. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas.

  1. a) Calcule la duración del año marciano, en años terrestres.
  2. b) Exprese el resultado en días ($1$ año $= 365.25$ días).
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Venus completa su órbita alrededor del Sol en $T = 0.615$ años. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas;…

Venus completa su órbita alrededor del Sol en $T = 0.615$ años. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas; $1\ \text{UA} = 1.496\times10^{11}\ \text{m}$.

  1. a) Calcule el semieje mayor de la órbita de Venus, en $\text{UA}$.
  2. b) Expréselo en kilómetros, usando notación científica.
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Un equipo de astrónomos descubre un objeto cuyo periodo orbital es $T = 27$ años. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades…

Un equipo de astrónomos descubre un objeto cuyo periodo orbital es $T = 27$ años. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas.

  1. a) Calcule el semieje mayor de su órbita, en $\text{UA}$.
  2. b) Compárelo con la órbita de Neptuno ($a \approx 30\ \text{UA}$): ¿orbita el objeto más cerca o más lejos del Sol que Neptuno?
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Kepler comprobó su tercera ley con los datos de varios planetas. La Tierra tiene $a = 1\ \text{UA}$ y $T = 1$ año; Júpiter tiene $a = 5.20\ \text{UA}$ y $T = 11.86$…

Kepler comprobó su tercera ley con los datos de varios planetas. La Tierra tiene $a = 1\ \text{UA}$ y $T = 1$ año; Júpiter tiene $a = 5.20\ \text{UA}$ y $T = 11.86$ años.

  1. a) Calcule el cociente $\frac{T^2}{a^3}$ para la Tierra, en $\text{años}^2/\text{UA}^3$.
  2. b) Calcule el mismo cociente para Júpiter y compruebe que coincide con el anterior (salvo redondeos).
  3. c) Explique por qué ese cociente solo es idéntico para cuerpos que orbitan el mismo cuerpo central.
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De la gravitación a Kepler: deducción de la tercera ley

Órbita circular: la fuerza gravitacional F apunta de la masa m hacia la masa central M y hace de fuerza centrípeta; la velocidad v es tangente a la órbita. r M F = GMm/r² v (tangente) m F actúa como fuerza centrípeta
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Para una órbita circular de radio $r$, la tercera ley de Kepler puede deducirse de la ley de la gravitación universal. El esquema muestra un planeta en órbita circular…

Para una órbita circular de radio $r$, la tercera ley de Kepler puede deducirse de la ley de la gravitación universal. El esquema muestra un planeta en órbita circular con la fuerza que actúa sobre él:

r M m v F
  1. a) Iguale la fuerza gravitatoria, $F = \frac{G\times M\times m}{r^2}$, con la fuerza centrípeta del movimiento circular, $F_c = \frac{m\times v^2}{r}$, y obtenga la velocidad orbital, $v = \sqrt{\frac{G\times M}{r}}$.
  2. b) Sustituya $v = \frac{2\times\pi\times r}{T}$ en el resultado anterior y deduzca que $T^2 = \frac{4\times\pi^2}{G\times M}\times r^3$.
  3. c) Identifique en la expresión obtenida la constante de la tercera ley de Kepler y explique de qué magnitudes depende.
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La tercera ley de Kepler permite «pesar» el Sol. Datos: distancia media Tierra–Sol $a = 1.496\times10^{11}\ \text{m}$, periodo orbital terrestre $T = 365.25$ días y…

La tercera ley de Kepler permite «pesar» el Sol. Datos: distancia media Tierra–Sol $a = 1.496\times10^{11}\ \text{m}$, periodo orbital terrestre $T = 365.25$ días y $G = 6.67\times10^{-11}\ \text{N}\times\text{m}^2/\text{kg}^2$. La figura representa la órbita terrestre con los datos conocidos:

M = ? a = 1.496·10¹¹ m Tierra T = 365.25 días
  1. a) Exprese el periodo orbital en segundos.
  2. b) Despeje la masa del Sol de la expresión $T^2 = \frac{4\times\pi^2\times a^3}{G\times M_S}$.
  3. c) Calcule $M_S$ y compare el resultado con el valor aceptado, $1.99\times10^{30}\ \text{kg}$.
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La sonda Juno ha estudiado el sistema de Júpiter. Su luna Ío orbita el planeta con un semieje mayor $a = 4.22\times10^{8}\ \text{m}$ y un periodo $T = 1.77$ días. Dato:…

La sonda Juno ha estudiado el sistema de Júpiter. Su luna Ío orbita el planeta con un semieje mayor $a = 4.22\times10^{8}\ \text{m}$ y un periodo $T = 1.77$ días. Dato: $G = 6.67\times10^{-11}\ \text{N}\times\text{m}^2/\text{kg}^2$.

  1. a) Exprese el periodo de Ío en segundos.
  2. b) Despeje la masa de Júpiter de la tercera ley de Kepler, $T^2 = \frac{4\times\pi^2\times a^3}{G\times M_J}$.
  3. c) Calcule $M_J$ y compárela con el valor aceptado, $1.90\times10^{27}\ \text{kg}$.
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La constante de la tercera ley de Kepler es $C = \frac{4\times\pi^2}{G\times M}$, con $M$ la masa del cuerpo central. Datos:…

La constante de la tercera ley de Kepler es $C = \frac{4\times\pi^2}{G\times M}$, con $M$ la masa del cuerpo central. Datos: $G = 6.67\times10^{-11}\ \text{N}\times\text{m}^2/\text{kg}^2$, masa del Sol $M_S = 1.99\times10^{30}\ \text{kg}$, masa de la Tierra $M_T = 5.97\times10^{24}\ \text{kg}$ y semieje mayor de la órbita de la Luna $a = 3.84\times10^{8}\ \text{m}$.

  1. a) Calcule, en unidades del Sistema Internacional, la constante $C$ para el sistema solar y para el sistema Tierra–Luna.
  2. b) Razone a qué se debe la enorme diferencia entre ambos valores.
  3. c) Utilice la constante del sistema Tierra–Luna para predecir el periodo orbital de la Luna y exprésalo en días.
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Aplicaciones: cometas, exoplanetas y viajes interplanetarios

Órbita de transferencia de Hohmann: elipse tangente a la órbita de la Tierra en el perihelio y a la de Marte en el afelio, con el Sol en un foco. Sol Tierra Marte transferencia
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Ceres, el mayor cuerpo del cinturón de asteroides, tiene un periodo orbital de $T = 4.60$ años. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en…

Ceres, el mayor cuerpo del cinturón de asteroides, tiene un periodo orbital de $T = 4.60$ años. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas; $1\ \text{UA} = 1.496\times10^{11}\ \text{m}$.

  1. a) Calcule el semieje mayor de la órbita de Ceres, en $\text{UA}$.
  2. b) Exprese su distancia media al Sol en metros, usando notación científica.
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Un cometa tiene un semieje mayor doble que el de otro cometa del mismo sistema. a) Demuestre, a partir de $T^2 = a^3$, que si $a' = 2\times a$ entonces…

Un cometa tiene un semieje mayor doble que el de otro cometa del mismo sistema.

  1. a) Demuestre, a partir de $T^2 = a^3$, que si $a' = 2\times a$ entonces $T' = \sqrt{8}\times T \approx 2.83\times T$.
  2. b) Un asteroide orbita el Sol con $a = 2\ \text{UA}$. Calcule su periodo, en años.
  3. c) Razone, sin hacer nuevos cálculos, si un planeta situado a la mitad de distancia del Sol que la Tierra tendría un año más largo o más corto que el terrestre.
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El cometa Halley tiene un periodo de $T = 76$ años y pasa por el perihelio a $r_p = 0.586\ \text{UA}$ del Sol. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$…

El cometa Halley tiene un periodo de $T = 76$ años y pasa por el perihelio a $r_p = 0.586\ \text{UA}$ del Sol. Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas. La figura muestra su órbita alargada (sin escala):

Sol perihelio 0.586 UA afelio ? T = 76 años
  1. a) Calcula el semieje mayor de su órbita, en $\text{UA}$.
  2. b) Teniendo en cuenta que $a = \frac{r_p + r_a}{2}$, calcula la distancia del afelio, $r_a$.
  3. c) Aplicando la conservación del momento angular, $r_p\times v_p = r_a\times v_a$, calcula el cociente $\frac{v_p}{v_a}$ y explica por qué el Halley solo es observable desde la Tierra durante unos meses de cada $76$ años.
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Para viajar de la Tierra a Marte con el menor consumo de combustible se utiliza una órbita de transferencia de Hohmann: una elipse con el perihelio en la órbita…

Para viajar de la Tierra a Marte con el menor consumo de combustible se utiliza una órbita de transferencia de Hohmann: una elipse con el perihelio en la órbita terrestre ($1\ \text{UA}$) y el afelio en la órbita marciana ($1.524\ \text{UA}$). Para los cuerpos que orbitan el Sol, $T^2 = a^3$ con $T$ en años y $a$ en unidades astronómicas. El esquema muestra la órbita de transferencia:

transferencia Sol Tierra Marte 1 UA 1.524 UA a = ?
  1. a) Calcula el semieje mayor de la elipse de transferencia.
  2. b) Calcula el periodo completo de esa elipse, en años.
  3. c) El viaje de ida dura medio periodo. Calcula su duración en días ($1$ año $= 365.25$ días) y razona por qué las misiones a Marte solo pueden lanzarse en determinadas ventanas que se repiten cada $26$ meses.
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Se descubre un exoplaneta que orbita una estrella de masa $M_E = 4\times M_S$ (cuatro veces la masa del Sol) con un semieje mayor $a = 1\ \text{UA}$, igual que la…

Se descubre un exoplaneta que orbita una estrella de masa $M_E = 4\times M_S$ (cuatro veces la masa del Sol) con un semieje mayor $a = 1\ \text{UA}$, igual que la Tierra.

  1. a) Partiendo de $T^2 = \frac{4\times\pi^2\times a^3}{G\times M}$, demuestre que $\frac{T^2}{T_{Tierra}^2} = \frac{a^3}{a_{Tierra}^3}\times\frac{M_S}{M_E}$.
  2. b) Calcule el periodo del exoplaneta, en años terrestres.
  3. c) Explique por qué en este caso no se puede aplicar directamente la relación simplificada $T^2 = a^3$ válida para el sistema solar.
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Vuelva al principio: los planetas que usted ve como puntos en el cielo describen elipses con el Sol en un foco, barren áreas iguales en tiempos iguales y cumplen $T^2/a^3 = C$.

Resumen

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