Las diferencias salariales y el salario mínimo

Explica tres razones por las que unos trabajos se pagan mejor que otros —capacitación y formación, responsabilidad, dureza o peligro, escasez de personas capaces de hacerlo— y pon un oficio real como ejemplo de cada una.

La figura muestra el salario promedio mensual en el país imaginario de Laboria según el nivel de estudios: sin estudios, $\text{Q}\ 1,100$; con diversificado o bachillerato, $\text{Q}\ 1,400$. El dato de los universitarios está tapado, pero se sabe que ganan en promedio un $50\ \%$ más que el grupo anterior.

1. a) Calcula el sueldo promedio de los universitarios, que es el dato que falta.
2. b) Explica dos razones por las que el sueldo suele subir con el nivel de estudios (más formación, más responsabilidad, menos gente capacitada para ciertos puestos).

En la misma ciudad, un electricista industrial con el certificado de robótica cobra $\text{Q}\ 18\,400$ al mes y un dependiente, $\text{Q}\ 10\,400$.

1. a) Explica con los factores del tema por qué el mercado paga más al electricista (formación larga y pocas personas con ese certificado).
2. b) Razona qué pasaría con ese salario si de pronto hubiera muchos electricistas con el mismo certificado y la misma demanda de siempre.

Dos empresas ofrecen el mismo sueldo anual de $\text{Q}\ 16,800$: una lo paga en $12$ mensualidades y otra en $14$, con dos pagas extra en verano y Navidad.

1. a) Calcula la mensualidad en cada caso.
2. b) Comprueba que el total anual es el mismo y razona qué sistema te organizaría mejor el dinero (¿más cada mes o dos «alegrías» al año?).

El salario mínimo interprofesional (SMI) es el suelo legal: ningún trabajador a jornada completa puede cobrar menos. En España está en torno a $\text{Q}\ 9\,472$ brutos al mes repartidos en $14$ pagas.

1. a) Calcula el salario mínimo anual.
2. b) Una tienda ofrece un empleo a jornada completa por $\text{Q}\ 8\,400$ al mes en $12$ pagas: calcula el total anual y explica si la oferta es legal.

El salario mínimo es para la jornada completa: unos $\text{Q}\ 1,184$ brutos al mes en $14$ pagas.

1. a) Calcula cuánto debe cobrar como mínimo al mes una persona contratada a media jornada.
2. b) Una cadena de tiendas ofrece contratos de $4$ horas por $\text{Q}\ 500$ al mes en $12$ pagas: calcula el total anual, compáralo con lo que exige la ley (la mitad del salario mínimo anual) y di si la oferta es legal.

En la planilla de su primer empleo, Alex ve: salario bruto $\text{Q}\ 10\,400$, cuotas al IGSS $\text{Q}\ 680$, retención de ISR $\text{Q}\ 720$.

1. a) Calcula el salario neto que recibirá en el banco.
2. b) Explica en una frase qué son las cuotas al IGSS: ¿a cambio de qué se pagan (jubilación, atención médica, accidentes)?

Cuando una empresa te paga $\text{Q}\ 1,500$ brutos, a ella le cuestas más: además cotiza al IGSS (Instituto Guatemalteco de Seguridad Social) unos $\text{Q}\ 450$ por ti.

1. a) Calcula el costo total mensual del trabajador para la empresa.
2. b) Explica la diferencia entre lo que cobras (líquido), lo que figura en tu planilla de sueldo (bruto) y lo que paga la empresa (costo total), y razona por qué esas cuotas «invisibles» también son parte de tu salario (financian tu atención médica, tu cobertura por enfermedad y tu futura pensión).

Toda nómina tiene tres zonas: los devengos (lo que ganas: salario base, complementos, pagas extra), las deducciones (cotizaciones e IRPF) y el líquido a percibir (el neto, lo que llega al banco).

1. a) Sitúa cada concepto en su zona: plus de nocturnidad, retención de IRPF, salario base, cotización a la Seguridad Social, salario neto.
2. b) Explica por qué el bruto y el neto nunca coinciden.

Parte del sueldo puede llegar «en especie»: cosas que paga la empresa en vez de dinero, como el carro de la empresa, el seguro médico, los vales de comida o el comedor gratis.

1. a) Pon tres ejemplos y explica por qué se llaman salario en especie.
2. b) Razona qué ventaja tienen para el trabajador (en algunos casos pagan menos impuestos, comodidad) y una desventaja (no puedes elegir: quizá preferirías el dinero).

Además del salario base, muchas planillas de pago suman complementos o bonificaciones: por antigüedad, por trabajo nocturno, por peligrosidad, por idiomas. Explica qué premia cada uno con un oficio de ejemplo (un operario de turno de noche, una técnica que certifica inglés, una trabajadora con $20$ años en la empresa) y razona por qué las empresas los usan para retener y motivar a su gente.

La dependienta Marta, con un salario bruto de $\text{Q}\ 1,300$, hace este mes $6$ horas extra a $\text{Q}\ 12$ la hora.

1. a) Calcula su salario bruto del mes con las horas extra.
2. b) Explica por qué las horas extra se pagan más caras que las ordinarias (compensan el descanso perdido y disuaden a la empresa de abusar) y qué alternativa recogen algunos convenios (descansarlas después en vez de cobrarlas).

El pacto colectivo de condiciones de trabajo es el acuerdo que negocian los sindicatos y las empresas de un sector: fija salarios mínimos por categoría, jornada, descansos y complementos.

1. a) Explica qué es y quién lo firma.
2. b) Razona por qué un trabajador que negocia solo está en desventaja frente a su empresa y qué cambia cuando negocian todos juntos (negociación colectiva).

Te toca negociar tu primer aumento de sueldo en la tienda donde llevas un año. Prepara la reunión:

1. a) Escribe tres argumentos basados en tu trabajo (con datos: «atendí solo el turno de los sábados», aprendiste caja y bodega, cero quejas) y explica por qué funcionan mejor que «necesito el dinero».
2. b) Prepara tu plan B si te dicen que no (pedir capacitación, un bono, volver a hablar en seis meses).

Dos ofertas de empleo de tiempo completo: (A) salario bruto de $\text{Q}\ 12\,800$ con $\text{Q}\ 1\,200$ de descuentos; (B) salario bruto de $\text{Q}\ 11\,600$ con $\text{Q}\ 560$ de descuentos y almuerzo gratis en la empresa, valorado en $\text{Q}\ 800$ al mes.

1. a) Calcula el salario neto mensual de cada oferta y súmale a la B el valor del almuerzo.
2. b) ¿Cuál elegirías? Justifícalo con los números y con al menos un factor que no sea dinero (horario, distancia, ambiente).

Te ofrecen tus dos primeras oportunidades de empleo tras finalizar tus estudios:

• Oferta A: $\text{Q}\ 1,600$ brutos al mes ($12$ pagos). Jornada presencial con turno partido ($9:00$ a $14:00$ y $16:30$ a $19:30$). Distancia de $45$ minutos en transporte público (costo del pasaje mensual: $\text{Q}\ 55$ mensuales). Al no poder volver a almorzar a casa, calculas un gasto promedio de $\text{Q}\ 9.50$ por almuerzo en días laborales ($21$ días al mes).

• Oferta B: $\text{Q}\ 1,430$ brutos al mes ($12$ pagos). Jornada continua intensiva ($8:00$ a $15:30$), con dos días semanales de teletrabajo. Distancia de $10$ minutos a pie (costo de transporte: $\text{Q}\ 0$). Incluye capacitación técnica certificada financiada por la empresa, valorada en $\text{Q}\ 1,200$ al año.

1. a) Asumiendo una retención promedio (cuotas del IGSS e ISR) del $12\ \%$ sobre el salario bruto para ambas ofertas, calcula el saldo neto disponible mensual tras deducir los gastos ineludibles asociados al puesto (transporte y alimentación obligada).
2. b) Aplica los conceptos de «costo de oportunidad», «salario emocional» y «capital humano» para justificar de forma razonada qué oferta elegirías si tu prioridad estratégica a mediano plazo es maximizar tu desarrollo profesional y bienestar general.

En un centro comercial trabajan dos dependientes en el mismo departamento y con las mismas funciones:

• Marcos tiene un contrato a jornada completa ($160$ horas al mes) y cobra $\text{Q}\ 1,280$ brutos mensuales.

• Laura tiene un contrato a tiempo parcial involuntario ($80$ horas al mes) y cobra $\text{Q}\ 720$ brutos mensuales.

1. a) Calcula el salario bruto por hora ordinaria de cada uno de ellos y determina si existe discriminación salarial por precio unitario del trabajo.
2. b) Marcos argumenta ante sus compañeros: «Yo cobro casi el doble que Laura, por lo que la empresa valora mucho más mi trabajo». Rebate el argumento de Marcos utilizando los conceptos de retribución por hora y jornada, y explica qué perjuicios económicos a mediano y largo plazo sufre Laura al encontrarse en una jornada parcial no deseada (considera la capacidad de ahorro, la cotización al IGSS y las futuras prestaciones por desempleo o jubilación).

La empresa A ofrece $\text{Q}\ 1,500$ brutos en $12$ pagos; la empresa B, $\text{Q}\ 1,250$ en $14$ pagos más $\text{Q}\ 100$ al mes en vales de comida.

1. a) Calcula el total anual en dinero de cada oferta y el valor anual de los vales.
2. b) ¿Cuál es mejor? Justifícalo con los números y con un factor no monetario (horario, distancia, qué te enseñarán).