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10° grado · Matemáticas
Funciones · Funciones elementales

Funciones potenciales

Te conviene dominar: Potencias de números racionales (9.° grado de Secundaria Básica)
Te conviene dominar: Función de proporcionalidad inversa (9.° grado de Secundaria Básica)

Si una pelota lanzada por un pitcher duplica su velocidad, ¿se duplica su energía? ¿Y si te alejas el doble de un proyector en el aula, la luz que recibes es la mitad? Para responder necesitamos funciones donde la variable está en la base y el exponente es fijo, como el área de un círculo $A(r)=\pi r^2$ o la intensidad de la luz $I(d)=k\cdot d^{-2}$. Son las funciones potenciales. Al final de la página vamos a contestar estas preguntas.

Qué es una función potencial

Mueve el exponente con el deslizador y mira cómo cambia el gráfico.

Practica★☆☆Sin empezar
Identifica cuáles de las siguientes expresiones algebraicas corresponden a una función potencial: $f(x) = 3x^2$ $g(x) = 2^x$ $h(x) = \frac{5}{x^3}$ $i(x) = x^{1/2}$

Identifica cuáles de las siguientes expresiones algebraicas corresponden a una función potencial:

  • $f(x) = 3x^2$

  • $g(x) = 2^x$

  • $h(x) = \frac{5}{x^3}$

  • $i(x) = x^{1/2}$

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Escribe la expresión algebraica de la función que asocia a cada número real positivo su raíz cúbica, expresándola en forma de potencia con exponente fraccionario.

Escribe la expresión algebraica de la función que asocia a cada número real positivo su raíz cúbica, expresándola en forma de potencia con exponente fraccionario.

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Calcular imágenes y hallar el coeficiente

Para hallar $f(c)$ se reemplaza $x=c$ y se calcula la potencia. Si conoces un punto $(x_0; y_0)$ del gráfico, se reemplazan sus coordenadas y se despeja el dato que falta.

También se puede hallar el exponente cuando $a=1$: si $f(x)=x^n$ pasa por $(2; 32)$, entonces $2^n=32$, o sea $2^n=2^5$ y $n=5$.

Practica★☆☆Sin empezar
Dada la función potencial $f(x) = 2x^4$, calcula el valor de sus imágenes para $x = -2$, $x = 0$ y $x = 3$.

Dada la función potencial $f(x) = 2x^4$, calcula el valor de sus imágenes para $x = -2$, $x = 0$ y $x = 3$.

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Halla el valor del coeficiente $k$ de la función potencial $f(x) = k \cdot x^3$ sabiendo que su gráfica pasa por el punto de coordenadas $(2, 40)$.

Halla el valor del coeficiente $k$ de la función potencial $f(x) = k \cdot x^3$ sabiendo que su gráfica pasa por el punto de coordenadas $(2, 40)$.

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Sabiendo que la gráfica de una función potencial de la forma $f(x) = x^n$ pasa por el punto $(3, 81)$, averigua el valor del exponente $n$.

Sabiendo que la gráfica de una función potencial de la forma $f(x) = x^n$ pasa por el punto $(3, 81)$, averigua el valor del exponente $n$.

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Hallar $a$ y $n$ con dos puntos

Cuando no se conocen ni $a$ ni $n$ hacen falta dos puntos. La idea: dividir las dos ecuaciones, así $a$ desaparece y queda una ecuación con $n$ solamente.

Si ningún punto tiene $x=1$, se dividen las ecuaciones: de $y_1=a\,x_1^n$ e $y_2=a\,x_2^n$ sale $\dfrac{y_2}{y_1}=\left(\dfrac{x_2}{x_1}\right)^n$.

Practica★★☆Sin empezar
Una función potencial viene dada por la expresión $f(x) = a \cdot x^n$. Halla los valores exactos del coeficiente $a$ y del exponente $n$ sabiendo que la gráfica pasa…

Una función potencial viene dada por la expresión $f(x) = a \cdot x^n$. Halla los valores exactos del coeficiente $a$ y del exponente $n$ sabiendo que la gráfica pasa por los puntos $(1, 5)$ y $(2, 40)$.

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Halla la expresión analítica de la función potencial $f(x) = a \cdot x^n$ sabiendo que su gráfica pasa por los puntos $(2, 2)$ y $(8, 16)$. Expresa el exponente $n$ en…

Halla la expresión analítica de la función potencial $f(x) = a \cdot x^n$ sabiendo que su gráfica pasa por los puntos $(2, 2)$ y $(8, 16)$. Expresa el exponente $n$ en forma de fracción irreducible.

Resolver

Exponente entero positivo: simetría

Mira qué pasa con $x$ y con $-x$:

  • Si $f(-x)=f(x)$, la función es par y su gráfico es simétrico respecto al eje $y$.

  • Si $f(-x)=-f(x)$, es impar y es simétrico respecto al origen.

Con $f(x)=x^n$ y $n$ entero: $(-x)^n=x^n$ si $n$ es par, y $(-x)^n=-x^n$ si $n$ es impar. Por eso $x^2, x^4, x^6$ son pares y $x^3, x^5$ son impares.

Ahora comparemos dos potencias. Mira el primer cuadrante: para $x>1$, $x^3>x^2$; para $0

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Indica cuál es el dominio de definición y determina el tipo de simetría (par, impar o ninguna) de la función potencial $f(x) = x^6$.

Indica cuál es el dominio de definición y determina el tipo de simetría (par, impar o ninguna) de la función potencial $f(x) = x^6$.

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Practica★★☆Sin empezar
Determina analíticamente los puntos de corte entre las gráficas de las funciones potenciales $f(x) = x^2$ y $g(x) = x^4$.

Determina analíticamente los puntos de corte entre las gráficas de las funciones potenciales $f(x) = x^2$ y $g(x) = x^4$.

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Practica★★☆Sin empezar
Observa la siguiente gráfica que muestra dos funciones potenciales en el primer cuadrante. Sabiendo que las expresiones analíticas corresponden a $y = x^2$ e $y = x^3$,…

Observa la siguiente gráfica que muestra dos funciones potenciales en el primer cuadrante.

X Y (1, 1) f(x) g(x)

Sabiendo que las expresiones analíticas corresponden a $y = x^2$ e $y = x^3$, identifica cuál es $f(x)$ y cuál es $g(x)$. A partir de la gráfica y de las expresiones, determina en qué intervalo estrictamente positivo la función cúbica toma valores menores que la cuadrática.

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Exponente negativo: dos asíntotas

Recuerda que $x^{-n}=\dfrac1{x^n}$. Es una generalización de la proporcionalidad inversa $y=\dfrac1x$.

Observa la paridad: $x^{-2}$ es par (sus dos ramas están arriba) y $x^{-1}$, $x^{-3}$ son impares (una rama arriba y otra abajo). Si $a<0$, el gráfico se refleja respecto al eje $x$.

Practica★☆☆Sin empezar
Indica el dominio de definición y las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales de la función potencial $f(x) = x^{-2}$.

Indica el dominio de definición y las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales de la función potencial $f(x) = x^{-2}$.

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Practica★★☆Sin empezar
Dada la función $f(x) = -3x^{-3}$, determina su dominio de definición, su recorrido y estudia analíticamente si presenta algún tipo de simetría (par o impar).

Dada la función $f(x) = -3x^{-3}$, determina su dominio de definición, su recorrido y estudia analíticamente si presenta algún tipo de simetría (par o impar).

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Exponente fraccionario: raíces

Un exponente fraccionario es una raíz: $x^{p/q}=\sqrt[q]{x^p}$. Por ejemplo $x^{1/2}=\sqrt{x}$ y $x^{2/3}=\sqrt[3]{x^2}$. Si $q$ es par, el dominio es $[0; +\infty)$; si $q$ es impar, es $\mathbb{R}$ (siempre que el exponente sea positivo).

Para resolver $x^{p/q}=k$ se eleva a la inversa del exponente: $x=k^{q/p}$ (cuidando el dominio). Por ejemplo, $2\sqrt{t}=4$ da $\sqrt t=2$ y $t=4$.

Practica★★☆Sin empezar
El radio $r$ (en cm) de una mancha circular de aceite que se extiende por el agua crece con el tiempo $t$ (en minutos) según la función potencial…

El radio $r$ (en cm) de una mancha circular de aceite que se extiende por el agua crece con el tiempo $t$ (en minutos) según la función potencial $r(t) = 2 \cdot t^{1/2}$. Calcula el radio de la mancha a los $0,25$ minutos y averigua cuánto tiempo debe pasar para que el radio de la mancha sea exactamente de $4$ cm.

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Practica★★★Sin empezar
Dada la función potencial con exponente fraccionario $f(x) = x^{2/3}$: Determina su dominio de definición. Calcula los valores exactos de $f(8)$ y $f(-8)$. Razona…

Dada la función potencial con exponente fraccionario $f(x) = x^{2/3}$:

  • Determina su dominio de definición.

  • Calcula los valores exactos de $f(8)$ y $f(-8)$.

  • Razona analíticamente si la función es par, impar o ninguna de las dos.

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Reconocer curvas y hallar cruces

Para asociar un gráfico con su fórmula, usa estas pistas: ¿existe en $x<0$? ¿es simétrico? ¿pasa por el origen? ¿tiene asíntotas?

Fórmula Dominio Simetría Rasgo
$x^{1/2}$ $[0; +\infty)$ ninguna nace en el origen y crece lento
$x^{-1}$ $\mathbb{R}-\{0\}$ impar ramas en cuadrantes I y III
$x^{-2}$ $\mathbb{R}-\{0\}$ par ramas en cuadrantes I y II
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El siguiente gráfico muestra tres funciones potenciales cuyas expresiones son $y = x^{-1}$, $y = x^{-2}$ e $y = x^{1/2}$. Asocia cada curva (A, B y C) con su expresión…

El siguiente gráfico muestra tres funciones potenciales cuyas expresiones son $y = x^{-1}$, $y = x^{-2}$ e $y = x^{1/2}$.

X Y (1, 1) A B C

Asocia cada curva (A, B y C) con su expresión analítica correspondiente, justificando tu respuesta basándote en el dominio, la paridad y el comportamiento asintótico de cada una.

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Determina analíticamente los puntos de intersección entre la función cúbica $f(x) = 8x^3$ y la función de proporcionalidad inversa $g(x) = x^{-1}$.

Determina analíticamente los puntos de intersección entre la función cúbica $f(x) = 8x^3$ y la función de proporcionalidad inversa $g(x) = x^{-1}$.

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Funciones potenciales en la ciencia

Muchas leyes tienen forma potencial: el área $A(r)=\pi r^2$, la energía cinética $E_c=\tfrac12mv^2$, la tercera ley de Kepler, la ley de Kleiber en biología. Para modelizar: identifica la magnitud que es la variable, reemplaza las constantes y quédate con $a\cdot x^n$.

Volvamos al principio: al duplicar la velocidad de la pelota la energía se cuadruplica, y con $I(d)=k\,d^{-2}$, al duplicar la distancia la luz se reduce a $\tfrac14$, no a la mitad.

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Expresa mediante una función potencial el área $A$ de un círculo en función de su radio $r$. ¿Cuál es el grado de esta función potencial?

Expresa mediante una función potencial el área $A$ de un círculo en función de su radio $r$. ¿Cuál es el grado de esta función potencial?

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La intensidad de la luz $I$ que recibe un objeto es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia $d$ al foco luminoso, lo que se modeliza mediante la función…

La intensidad de la luz $I$ que recibe un objeto es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia $d$ al foco luminoso, lo que se modeliza mediante la función potencial $I(d) = k \cdot d^{-2}$. Si a una distancia de $2$ metros la intensidad es de $100$ lux, halla la expresión completa de la función y calcula la intensidad que recibirá el objeto a $5$ metros de distancia.

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La energía cinética de un cuerpo en movimiento viene dada por la fórmula $E_c(v) = \frac{1}{2} m v^2$. Si la masa de un vehículo es de $1200$ kg, expresa su energía…

La energía cinética de un cuerpo en movimiento viene dada por la fórmula $E_c(v) = \frac{1}{2} m v^2$. Si la masa de un vehículo es de $1200$ kg, expresa su energía cinética como una función potencial dependiente de su velocidad $v$ (en m/s) y calcula la energía que posee cuando circula a $20$ m/s.

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El volumen de una esfera en función de su radio se calcula mediante la fórmula $V(r) = \frac{4}{3}\pi r^3$. Despeja el radio $r$ para expresarlo como una función…

El volumen de una esfera en función de su radio se calcula mediante la fórmula $V(r) = \frac{4}{3}\pi r^3$. Despeja el radio $r$ para expresarlo como una función potencial dependiente del volumen $V$. Utiliza esta nueva función para calcular el radio aproximado de una esfera que tiene un volumen de $1000$ cm$^3$ (toma $\pi \approx 3,14$).

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La tasa metabólica basal $T$ (en kcal/día) de los mamíferos se modeliza en función de su masa corporal $M$ (en kg) mediante la función potencial de Kleiber:…

La tasa metabólica basal $T$ (en kcal/día) de los mamíferos se modeliza en función de su masa corporal $M$ (en kg) mediante la función potencial de Kleiber: $T(M) = 70 \cdot M^{3/4}$. Calcula la tasa metabólica basal de un perro de $16$ kg. A continuación, averigua la masa aproximada de un animal cuya tasa metabólica es de $7000$ kcal/día.

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La tercera ley de Kepler establece que el cuadrado del período orbital $T$ de un planeta es directamente proporcional al cubo de su distancia media al Sol $R$, es decir,…

La tercera ley de Kepler establece que el cuadrado del período orbital $T$ de un planeta es directamente proporcional al cubo de su distancia media al Sol $R$, es decir, $T^2 = k \cdot R^3$. Si para la Tierra se cumple que $T = 1$ año y $R = 1$ UA (Unidad Astronómica), expresa el período $T$ como una función potencial dependiente de $R$. Utiliza esta función para calcular el período orbital de Júpiter, sabiendo que su distancia media al Sol es de $5,2$ UA.

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La fuerza de resistencia aerodinámica que experimenta un ciclista es proporcional al cuadrado de su velocidad, lo que se expresa como $F(v) = k \cdot v^2$. A una…

La fuerza de resistencia aerodinámica que experimenta un ciclista es proporcional al cuadrado de su velocidad, lo que se expresa como $F(v) = k \cdot v^2$. A una velocidad de $10$ m/s, la fuerza medida es de $30$ N. Demuestra analíticamente por qué factor exacto se multiplica la fuerza de resistencia si el ciclista duplica su velocidad (pasando de una velocidad genérica $v_0$ a $2v_0$) y calcula la nueva fuerza cuando circula a $20$ m/s.

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El costo de producción de un componente electrónico disminuye a medida que aumenta el número de unidades fabricadas según la función potencial…

El costo de producción de un componente electrónico disminuye a medida que aumenta el número de unidades fabricadas según la función potencial $C(x) = 5000 \cdot x^{-1/2}$, donde $x$ es la cantidad de componentes y $C(x)$ es el costo unitario en dólares. Calcula el costo unitario de producir $100$ componentes y determina cuántos componentes se deben fabricar en total para que el costo unitario se reduzca a $25$ dólares.

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Resumen

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