Contracción de la longitud, dilatación del tiempo y energía relativista

El factor de Lorentz es $\gamma = \frac{1}{\sqrt{1 - \frac{v^2}{c^2}}}$, de donde $v = c \cdot \sqrt{1 - \frac{1}{\gamma^2}}$.

1. a) Calcule la velocidad de una nave que viaja con $\gamma = 2$, expresada como fracción de $c$.
2. b) Exprese esa velocidad en $\text{m/s}$ (dato: $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$).

Un fenómeno dura $\Delta t_0 = 10\ \text{s}$ medido en su propio sistema de referencia. Para un observador que lo ve pasar a gran velocidad, el factor de Lorentz vale $\gamma = 2$. Sabiendo que la dilatación del tiempo es $\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$, ¿cuánto dura el fenómeno para ese observador?

Un reloj viaja en una nave con $\gamma = 1,5$. Cuando para el viajero han pasado $6$ años, ¿cuántos años han transcurrido en la Tierra? Aplique $\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$ e indique cuál de los dos tiempos es el tiempo propio del viaje.

Un astronauta viaja en una nave con $\gamma = 1,25$. Desde la Tierra se mide que el viaje dura $8$ años.

1. a) Usando $\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$, ¿cuántos años envejece el astronauta?
2. b) Si partió con $30$ años, ¿qué edad tiene al regresar y qué edad tiene su hermano gemelo, que se quedó en la Tierra?

Un muón tiene una vida media en reposo de $2,2\ \mu\text{s}$. Un haz de muones viaja por un anillo de almacenamiento con $\gamma = 10$. Aplicando $\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$, ¿cuál es la vida media de los muones medida desde el laboratorio?

Un muón se crea en la alta atmósfera viajando a $v = 0,998c$ con $\gamma = 15$; su vida media propia es $2,2\ \mu\text{s}$ (dato: $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$).

1. a) Calcule su vida media medida desde la Tierra ($\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$).
2. b) Calcule la distancia media que recorre según un observador terrestre.
3. c) Si el muón se hubiera creado a $30\ \text{km}$ de altura, ¿llegaría de media a la superficie? Justifíquelo con el resultado anterior.

Un pión tiene una vida propia de $2,6 \cdot 10^{-8}\ \text{s}$. En un acelerador lineal viaja a $v = 0,98c$ con $\gamma = 5$ (dato: $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$).

1. a) ¿Cuál es su vida media medida en el laboratorio ($\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$)?
2. b) ¿Qué distancia media recorre en el acelerador antes de desintegrarse?
3. c) Explique por qué, sin la dilatación del tiempo, los piones apenas recorrerían unos $8\ \text{m}$ y qué consecuencia tendría eso para su detección.

La contracción de la longitud solo afecta a la dimensión paralela al movimiento. Una nave de $50\ \text{m}$ de largo propio y $20\ \text{m}$ de alto viaja horizontalmente con $\gamma = 1,25$. La figura muestra sus dimensiones propias.

1. a) ¿Qué longitud mide desde la Tierra ($L = \frac{L_0}{\gamma}$)?
2. b) ¿Qué altura mide desde la Tierra? Justifíquelo.

Una nave de longitud propia $L_0 = 120\ \text{m}$ viaja con $\gamma = 1,5$.

1. a) ¿Qué longitud mide un observador terrestre ($L = \frac{L_0}{\gamma}$)?
2. b) Si el viaje dura $10$ años para la Tierra, ¿cuánto dura para la tripulación ($\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$)?
3. c) Razone cuál de los dos observadores mide el tiempo propio del viaje y por qué.

Próxima Centauri, la estrella más cercana al Sol, está a $4,2$ años luz medidos desde la Tierra. Una nave viaja hacia allí con $\gamma = 2$, lo que corresponde a $v = 0,866c$ (se obtiene de $v = c \cdot \sqrt{1 - \frac{1}{\gamma^2}}$). Recuerde que un año luz es la distancia que recorre la luz en un año. El esquema resume el viaje.

1. a) ¿Cuánto dura el viaje para los observadores terrestres?
2. b) ¿Cuánto dura para la tripulación ($\Delta t = \gamma \cdot \Delta t_0$)?
3. c) ¿Qué distancia Tierra-estrella mide la tripulación ($L = \frac{L_0}{\gamma}$)?
4. d) Compruebe la coherencia de los resultados: la tripulación debe recorrer la distancia contraída del apartado c) a la velocidad $0,866c$ en el tiempo del apartado b). Verifíquelo numéricamente.

La energía asociada a una masa en reposo es $E = m \cdot c^2$, con $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$. Calcule la energía correspondiente a $1\ \text{kg}$ de masa y exprésela en notación científica.

Calcule la energía de la masa en reposo de un electrón, $m = 9,11 \cdot 10^{-31}\ \text{kg}$, usando $E = m \cdot c^2$ con $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$. Exprese el resultado en notación científica con dos cifras significativas.

Un kilovatio-hora, la unidad de energía de los recibos de electricidad, equivale a $3,6 \cdot 10^{6}\ \text{J}$.

1. a) Usando $E = m \cdot c^2$ con $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$, calcule a qué masa equivale $1\ \text{kW} \cdot \text{h}$ de energía.
2. b) Compare esa masa con la de un grano de arena ($10^{-5}\ \text{kg}$): ¿cuántas veces mayor es el grano de arena? Comente el resultado.

El Sol radia una potencia de $3,9 \cdot 10^{26}\ \text{W}$ convirtiendo parte de su masa en energía.

1. a) Calcule la energía que emite cada segundo.
2. b) Usando $E = m \cdot c^2$ con $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$, calcule la masa que el Sol convierte en energía cada segundo.
3. c) Exprese el resultado en toneladas ($1\ \text{t} = 10^{3}\ \text{kg}$).

Un kilogramo de gasolina libera al quemarse $4,6 \cdot 10^{7}\ \text{J}$ ($c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$).

1. a) Calcule la energía correspondiente a la masa en reposo de $1\ \text{kg}$ según $E = m \cdot c^2$.
2. b) ¿A cuántos kilogramos de gasolina equivaldría esa energía?
3. c) ¿Qué fracción de su masa en reposo convierte la gasolina en energía al arder?
4. d) A la vista del resultado, explique por qué la equivalencia masa-energía pasa desapercibida en las reacciones químicas y qué tipo de procesos sí convierten una fracción apreciable de masa en energía.

En una tomografía por emisión de positrones (PET), un positrón emitido por un trazador radiactivo se aniquila con un electrón del tejido y toda su masa se convierte en energía, emitida en dos fotones gamma. La masa de cada partícula es $9,11 \cdot 10^{-31}\ \text{kg}$ (dato: $c = 3 \cdot 10^{8}\ \text{m/s}$). El esquema representa el proceso.

1. a) Calcule la masa total que se aniquila en el evento.
2. b) Calcule la energía liberada ($E = m \cdot c^2$).
3. c) ¿Qué energía lleva cada fotón, si los dos se reparten la energía por igual?
4. d) Explique por qué la aniquilación materia-antimateria es el proceso de conversión de masa en energía más eficiente posible y compárelo con la fusión solar, que convierte menos del $1\ \%$ de la masa.