La ecuación de ondas y su relación con el MAS
En el Estadio Nacional, durante un partido de la Sele, la "ola" recorre las gradas: cada aficionado se levanta y se sienta en su lugar, pero la ola da la vuelta completa al estadio. Nadie viaja con ella. ¿Cómo describimos con una sola fórmula lo que hace cada persona (cada punto del medio) y a la vez cómo avanza la ola? De eso trata este apartado: es pasar del MAS de un solo oscilador a una fila entera de osciladores, cada uno un poco retrasado respecto al anterior.
De x(t) a y(x, t): la doble periodicidad
Si usted agita el extremo de una cuerda con ritmo constante y saca una foto, ve un patrón que se repite a lo largo del espacio. Si filma una sola mota de polvo sobre la cuerda, ve que no avanza: solo sube y baja. Hay dos periodicidades, una en el espacio y otra en el tiempo.
Mueva el deslizador de frecuencia y observe un punto fijo del eje: sube y baja como un MAS. Mueva el de longitud de onda y observe el dibujo completo en un instante: se repite cada $\lambda$.
La ecuación $y(x, t) = A \cdot \sen(k \cdot x - \omega \cdot t)$ describe una perturbación doblemente periódica: en el tiempo y en el espacio. Las dos gráficas de la…
La ecuación $y(x, t) = A \cdot \sen(k \cdot x - \omega \cdot t)$ describe una perturbación doblemente periódica: en el tiempo y en el espacio. Las dos gráficas de la figura representan esa doble periodicidad.
- a) Si elegimos un punto fijo del medio (fijamos $x$), ¿con qué periodo oscila? Exprese el resultado en función de $\omega$.
- b) Si observamos el perfil de la perturbación en un instante fijo (fijamos $t$), ¿cada qué distancia se repite? Exprese el resultado en función de $k$.
- c) Explique, a partir de lo anterior, por qué se dice que el movimiento ondulatorio combina una oscilación en el tiempo con una periodicidad en el espacio.
Cuando una onda armónica atraviesa un medio, cada punto del medio oscila con un movimiento armónico simple (MAS). a) Indique qué magnitudes del MAS de cada punto…
Cuando una onda armónica atraviesa un medio, cada punto del medio oscila con un movimiento armónico simple (MAS).
- a) Indique qué magnitudes del MAS de cada punto coinciden con las de la onda: piense en la amplitud y en la frecuencia.
- b) Indique qué magnitud distingue la oscilación de un punto cercano al foco de la de un punto más alejado.
- c) Explique la diferencia entre la velocidad de oscilación de un punto del medio y la velocidad de propagación de la onda.
Periodo, frecuencia, longitud de onda y número de onda
Una onda armónica tiene dos "relojes": uno en el tiempo y otro en el espacio. Se corresponden así:
| En el tiempo | En el espacio | |
|---|---|---|
| Lo que tarda o abarca un ciclo | periodo $T$ (s) | longitud de onda $\lambda$ (m) |
| Ciclos por unidad | frecuencia $f = 1/T$ (Hz) | |
| Radianes por unidad | $\omega = 2\pi/T = 2\pi f$ (rad/s) | $k = 2\pi/\lambda$ (rad/m) |
Con ambos relojes se obtiene la velocidad de propagación. En un periodo la onda avanza una longitud de onda, así que
$$v = \frac{\lambda}{T} = \lambda f = \frac{\omega}{k}$$Un diapasón vibra y genera en el aire una onda armónica de frecuencia angular $\omega = 100 \cdot \pi\ \text{rad/s}$. a) Calcule su periodo $T$, recordando que…
Un diapasón vibra y genera en el aire una onda armónica de frecuencia angular $\omega = 100 \cdot \pi\ \text{rad/s}$.
- a) Calcule su periodo $T$, recordando que $T = \frac{2 \cdot \pi}{\omega}$.
- b) Calcule su frecuencia $f$, en $\text{Hz}$.
En una cubeta de ondas del laboratorio se generan ondas en la superficie del agua con un número de onda $k = 2 \cdot \pi\ \text{rad/m}$. La figura muestra el perfil de…
En una cubeta de ondas del laboratorio se generan ondas en la superficie del agua con un número de onda $k = 2 \cdot \pi\ \text{rad/m}$. La figura muestra el perfil de la superficie en un instante.
- a) Calcule la longitud de onda $\lambda$, recordando que $\lambda = \frac{2 \cdot \pi}{k}$.
- b) Explique con sus palabras qué representa físicamente la longitud de onda observando el perfil de la superficie.
El oído humano percibe sonidos entre $20\ \text{Hz}$ y $20\ \text{kHz}$, y el sonido viaja por el aire a $340\ \text{m/s}$. a) Calcule la longitud de onda del sonido más…
El oído humano percibe sonidos entre $20\ \text{Hz}$ y $20\ \text{kHz}$, y el sonido viaja por el aire a $340\ \text{m/s}$.
- a) Calcule la longitud de onda del sonido más grave que podemos oír usando $v = \lambda \cdot f$.
- b) Calcule la longitud de onda del sonido más agudo que podemos oír, expresando antes $20\ \text{kHz}$ en hercios.
- c) Razone, a la vista de los resultados, cómo varía la longitud de onda cuando aumenta la frecuencia si la velocidad no cambia.
La ecuación de ondas y el sentido de propagación
En un laboratorio se genera en una cuerda tensa una onda transversal cuya ecuación, en unidades del Sistema Internacional, es…
En un laboratorio se genera en una cuerda tensa una onda transversal cuya ecuación, en unidades del Sistema Internacional, es $y(x, t) = 0,05 \cdot \sen(4 \cdot \pi \cdot x - 20 \cdot \pi \cdot t)$. La figura muestra el perfil de la cuerda en un instante.
- a) Indique los valores de la amplitud $A$, del número de onda $k$ y de la frecuencia angular $\omega$.
- b) Razone, a partir del signo que acompaña al término en $t$ dentro de la fase, en qué sentido del eje $x$ se propaga la onda.
Una onda transversal viaja por una cuerda según la ecuación, en unidades del Sistema Internacional, $y(x, t) = 0,03 \cdot \sen(5 \cdot x + 20 \cdot t)$. a) Determine en…
Una onda transversal viaja por una cuerda según la ecuación, en unidades del Sistema Internacional, $y(x, t) = 0,03 \cdot \sen(5 \cdot x + 20 \cdot t)$.
- a) Determine en qué sentido del eje $x$ se propaga la onda y justifíquelo a partir del signo de la fase.
- b) Calcule su velocidad de propagación a partir de $k$ y $\omega$.
- c) Reescriba la ecuación cambiando lo imprescindible para que la onda viajara en el sentido positivo del eje.
Por una cuerda se propaga una onda armónica cuya ecuación, en unidades del Sistema Internacional, es…
Por una cuerda se propaga una onda armónica cuya ecuación, en unidades del Sistema Internacional, es $y(x, t) = 0,02 \cdot \sen(10 \cdot \pi \cdot x - 200 \cdot \pi \cdot t)$.
- a) Calcule la elongación del punto situado en $x = 0,5\ \text{m}$ en el instante $t = 0,01\ \text{s}$.
- b) Indique cuál es la elongación máxima que puede alcanzar ese punto y razone si depende del punto elegido.
- c) Calcule el periodo con el que oscila ese punto.
Escribir la ecuación a partir de los datos
Cuando un problema da las características de la onda, el método es siempre el mismo: encuentre $A$, $\omega$ y $k$, elija el signo según el sentido y agregue la fase inicial si hace falta.
Una boya oceanográfica registra el paso de un tren de olas de amplitud $1,5\ \text{m}$ y periodo $T = 4\ \text{s}$; la distancia entre dos crestas consecutivas es de…
Una boya oceanográfica registra el paso de un tren de olas de amplitud $1,5\ \text{m}$ y periodo $T = 4\ \text{s}$; la distancia entre dos crestas consecutivas es de $25\ \text{m}$. La figura representa el perfil de las olas.
- a) Calcule la frecuencia angular $\omega$ y el número de onda $k$.
- b) Calcule la velocidad de propagación de las olas usando $v = \lambda \cdot f$.
- c) Escriba la ecuación de ondas suponiendo fase inicial nula y propagación en el sentido positivo del eje $x$.
En una prospección geológica se genera una onda sísmica armónica de amplitud $0,01\ \text{m}$ y frecuencia $f = 10\ \text{Hz}$ que se propaga por el terreno a…
En una prospección geológica se genera una onda sísmica armónica de amplitud $0,01\ \text{m}$ y frecuencia $f = 10\ \text{Hz}$ que se propaga por el terreno a $6000\ \text{m/s}$ en el sentido positivo del eje $x$.
- a) Calcule su longitud de onda y su número de onda.
- b) Calcule su frecuencia angular.
- c) Escriba su ecuación de onda sabiendo que la fase inicial es $\varphi_0 = \frac{\pi}{2}\ \text{rad}$.
Una onda transversal de amplitud $0,04\ \text{m}$ y periodo $T = 0,5\ \text{s}$ se propaga por una cuerda a $8\ \text{m/s}$ en el sentido negativo del eje $x$. a)…
Una onda transversal de amplitud $0,04\ \text{m}$ y periodo $T = 0,5\ \text{s}$ se propaga por una cuerda a $8\ \text{m/s}$ en el sentido negativo del eje $x$.
- a) Calcule su frecuencia angular.
- b) Calcule su longitud de onda y su número de onda.
- c) Escriba su ecuación de ondas con fase inicial nula, cuidando el signo de la fase para que represente el sentido de propagación indicado.
Fase inicial y condiciones iniciales
La fase inicial $\varphi_0$ dice en qué punto del ciclo está el origen en $t = 0$. Para encontrarla se impone una condición: por ejemplo, que $y(0, 0) = A$ (el origen empieza en su máximo), o que $y(0, 0) = 0$ y vaya hacia arriba.
La fotografía instantánea de una cuerda muestra un perfil senoidal cuyas crestas se elevan $5\ \text{cm}$ sobre la posición de equilibrio y distan entre sí…
La fotografía instantánea de una cuerda muestra un perfil senoidal cuyas crestas se elevan $5\ \text{cm}$ sobre la posición de equilibrio y distan entre sí $80\ \text{cm}$; la perturbación avanza por la cuerda a $2\ \text{m/s}$. La figura muestra esa fotografía instantánea.
- a) Determine la amplitud y la longitud de onda a partir de la descripción de la fotografía, expresándolas en metros.
- b) Calcule la frecuencia, el periodo, la frecuencia angular y el número de onda.
- c) Escriba la ecuación de ondas con fase inicial nula y propagación en el sentido positivo del eje $x$, con todas las magnitudes en unidades del Sistema Internacional.
Por una cuerda tensa se propaga en el sentido positivo del eje $x$ una onda transversal de amplitud $0,05\ \text{m}$, frecuencia angular…
Por una cuerda tensa se propaga en el sentido positivo del eje $x$ una onda transversal de amplitud $0,05\ \text{m}$, frecuencia angular $\omega = 20 \cdot \pi\ \text{rad/s}$ y velocidad $10\ \text{m/s}$. En el instante $t = 0$ el punto del origen alcanza su elongación máxima positiva.
- a) Calcule el número de onda $k$.
- b) Determine la fase inicial $\varphi_0$ imponiendo la condición $y(0, 0) = A$.
- c) Escriba la ecuación de ondas completa.
- d) Calcule la elongación del punto $x = 1\ \text{m}$ en el instante $t = 0,05\ \text{s}$ y razone el signo del resultado.
En un canal de olas de laboratorio se propaga en el sentido positivo del eje $x$ una onda de amplitud $0,1\ \text{m}$ y velocidad $4\ \text{m/s}$. En el instante $t = 0$…
En un canal de olas de laboratorio se propaga en el sentido positivo del eje $x$ una onda de amplitud $0,1\ \text{m}$ y velocidad $4\ \text{m/s}$. En el instante $t = 0$ el perfil de la superficie, con las crestas separadas $2\ \text{m}$, viene dado por $y(x, 0) = 0,1 \cdot \sen(\pi \cdot x)$.
- a) Determine $k$ y $\omega$ y escriba la ecuación de ondas completa.
- b) Exprese la elongación del punto $x = 0,5\ \text{m}$ en función del tiempo y razone si justo después de $t = 0$ ese punto sube o baja.
- c) Compruebe la elongación inicial del punto $x = 1\ \text{m}$ y deduzca en qué sentido empieza a moverse.
Diferencia de fase entre dos puntos
Para estudiar la fase de una onda sonora de $f = 85\ \text{Hz}$ que viaja por el aire a $340\ \text{m/s}$ se colocan dos micrófonos alineados con el altavoz que la…
Para estudiar la fase de una onda sonora de $f = 85\ \text{Hz}$ que viaja por el aire a $340\ \text{m/s}$ se colocan dos micrófonos alineados con el altavoz que la emite, como se muestra en la figura.
- a) Calcule la longitud de onda del sonido.
- b) Calcule la diferencia de fase entre las oscilaciones de dos puntos separados $1\ \text{m}$, usando $\Delta \varphi = \frac{2 \cdot \pi}{\lambda} \cdot \Delta x$.
- c) Los micrófonos se colocan finalmente separados $2\ \text{m}$: calcule el nuevo desfase y razone si en ese caso los puntos oscilan en fase o en oposición de fase.
Por una cuerda de laboratorio viaja una onda armónica de $f = 50\ \text{Hz}$ a $200\ \text{m/s}$. En la figura se representa el perfil de la onda con tres puntos P, Q y…
Por una cuerda de laboratorio viaja una onda armónica de $f = 50\ \text{Hz}$ a $200\ \text{m/s}$. En la figura se representa el perfil de la onda con tres puntos P, Q y R señalados.
- a) Calcule su longitud de onda.
- b) Calcule la distancia mínima entre dos puntos de la cuerda que oscilan en fase y justifique el resultado.
- c) Calcule la distancia mínima entre dos puntos que oscilan en oposición de fase.
- d) Determine el desfase entre dos puntos separados $3\ \text{m}$ y describa cómo oscila uno respecto del otro.
En una cuerda tensa se observa que dos puntos separados $1\ \text{m}$ oscilan siempre en fase. a) Justifique que la longitud de onda solo puede tomar los valores…
En una cuerda tensa se observa que dos puntos separados $1\ \text{m}$ oscilan siempre en fase.
- a) Justifique que la longitud de onda solo puede tomar los valores $\lambda = \frac{1}{n}\ \text{m}$, con $n = 1, 2, 3, \dots$
- b) Si se sabe además que $\lambda > 0,4\ \text{m}$, determine todos los valores posibles de $\lambda$.
- c) La velocidad de propagación en la cuerda es de $100\ \text{m/s}$: calcule la frecuencia correspondiente a cada valor posible.
- d) Proponga una medida adicional que permitiera decidir cuál de los valores es el real y justifique su propuesta.
Velocidad de propagación y cambio de medio
Si usted habla bajo el agua en una piscina, su voz tiene el mismo tono que en el aire, pero el sonido viaja mucho más rápido. ¿Cómo se ajustan la distancia entre crestas y la velocidad si el ritmo del emisor no cambia?
Por un resorte espiral tenso se propaga una onda longitudinal cuya ecuación, en unidades del Sistema Internacional, es…
Por un resorte espiral tenso se propaga una onda longitudinal cuya ecuación, en unidades del Sistema Internacional, es $y(x, t) = 0,04 \cdot \sen(2 \cdot \pi \cdot x - 10 \cdot \pi \cdot t)$.
- a) Calcule su frecuencia $f$ y su periodo $T$.
- b) Calcule su longitud de onda $\lambda$.
- c) Calcule su velocidad de propagación usando $v = \frac{\omega}{k}$.
Una onda armónica de $f = 2\ \text{Hz}$ y amplitud $0,05\ \text{m}$ viaja en el sentido positivo del eje $x$ por una cuerda ligera a $6\ \text{m/s}$ y pasa a una segunda…
Una onda armónica de $f = 2\ \text{Hz}$ y amplitud $0,05\ \text{m}$ viaja en el sentido positivo del eje $x$ por una cuerda ligera a $6\ \text{m/s}$ y pasa a una segunda cuerda más densa, unida a la primera, donde su velocidad es de $3\ \text{m/s}$. En el cambio de medio la frecuencia se conserva. Observe el esquema de las dos cuerdas unidas:
- a) Calcule la longitud de onda en cada cuerda.
- b) Escriba la ecuación de ondas en cada una de las cuerdas, con fase inicial nula.
- c) Indique qué magnitudes se conservan y cuáles cambian al pasar de una cuerda a la otra.
- d) Razone, pensando en cómo oscila el punto de unión entre ambas cuerdas, por qué la frecuencia no puede cambiar en ese punto.
Velocidad de vibración frente a velocidad de propagación
Volvamos al estadio: la ola avanza a unos cuantos metros por segundo, pero cada aficionado solo sube y baja. Son dos velocidades distintas.
Observe por separado el avance de las crestas y la oscilación local:
Un punto del centro de una cuerda de violín oscila con amplitud $A = 5\cdot10^{-4}\ \text{m}$ cuando la cuerda emite un la de $f = 440\ \text{Hz}$. a) Calcule la…
Un punto del centro de una cuerda de violín oscila con amplitud $A = 5\cdot10^{-4}\ \text{m}$ cuando la cuerda emite un la de $f = 440\ \text{Hz}$.
- a) Calcule la frecuencia angular de la oscilación.
- b) Sabiendo que la velocidad máxima de oscilación de un MAS es $v_{max} = A \cdot \omega$, calcule la velocidad máxima de ese punto.
- c) La onda viaja por esa cuerda a $250\ \text{m/s}$: compare ese valor con el del apartado anterior y razone por qué ambas velocidades son tan distintas aunque se midan en la misma cuerda.
Aplicación: ultrasonido y longitud de onda
Las ondas de frecuencias muy altas tienen longitudes de onda muy pequeñas, y por eso sirven para "ver" detalles pequeños: ecografías, sensores de distancia, limpieza ultrasónica. Para calcular, use siempre $\lambda = v/f$ con $f$ en hertz, y en un eco recuerde que el pulso recorre la distancia dos veces (ida y vuelta): $d = \dfrac{v\,t}{2}$.
Un generador de ultrasonidos de laboratorio emite ondas de $f = 40\ \text{kHz}$ que se propagan por el aire a $340\ \text{m/s}$. a) Exprese la frecuencia en hercios y…
Un generador de ultrasonidos de laboratorio emite ondas de $f = 40\ \text{kHz}$ que se propagan por el aire a $340\ \text{m/s}$.
- a) Exprese la frecuencia en hercios y calcule la longitud de onda, en metros y en milímetros.
- b) Calcule el periodo y exprésela en segundos y en microsegundos ($1\ \mu\text{s} = 10^{-6}\ \text{s}$).
- c) Razone, sabiendo que el oído humano percibe como máximo unos $20\ \text{kHz}$, por qué nadie oye el tono que emite el generador.
En una exploración de ecografía se emplean ultrasonidos de $f = 3,5\ \text{MHz}$ que se propagan por el tejido blando a $1540\ \text{m/s}$. a) Calcule la longitud de…
En una exploración de ecografía se emplean ultrasonidos de $f = 3,5\ \text{MHz}$ que se propagan por el tejido blando a $1540\ \text{m/s}$.
- a) Calcule la longitud de onda en metros y exprésela en milímetros.
- b) El eco reflejado en una estructura interna se recibe $8\cdot10^{-5}\ \text{s}$ después de la emisión: teniendo en cuenta que el pulso recorre dos veces esa distancia, calcule la profundidad de la estructura.
- c) Razone por qué para apreciar detalles de pocos milímetros interesa trabajar con frecuencias de megahercios en lugar de sonidos audibles.
Resumen
Vuelva al principio: en la ola del estadio, cada aficionado hace un MAS en su lugar (velocidad de oscilación) y el conjunto dibuja un patrón que avanza (velocidad de propagación). Las dos cosas están en una sola ecuación.