Velocidad, colisiones y activación
Una barra de hierro se oxida en meses; el mismo hierro hecho polvo fino y puesto sobre una llama puede arder en segundos. La reacción es la misma: cambia la rapidez. La cinética química estudia cuánto tarda una transformación y por qué. En esta página vas a ver cómo se mide esa rapidez, por qué casi ningún choque entre moléculas termina en reacción y qué es la barrera de energía que hay que superar.
Velocidad media y velocidad instantánea
Si ponés una cinta de magnesio en ácido clorhídrico, las burbujas salen con fuerza al principio y casi no se ven minutos después. ¿Cómo se mide una rapidez que cambia a cada instante?
La curva de $[\mathrm A]$ frente al tiempo no es una recta: al principio, con mucho reactivo, la velocidad es alta; a medida que se consume, baja. La velocidad instantánea de desaparición es el opuesto de la pendiente de la tangente. Para obtener la velocidad de reacción, se divide además por el coeficiente de A.
En un reactor cerrado de volumen constante a $300\,\text{K}$, se monitorea la descomposición en fase gaseosa del pentóxido de dinitrógeno según la reacción:…
En un reactor cerrado de volumen constante a $300\,\text{K}$, se monitorea la descomposición en fase gaseosa del pentóxido de dinitrógeno según la reacción:
$$2\,\mathrm{N_2O_5}\,(\mathrm{g}) \rightarrow 4\,\mathrm{NO_2}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{O_2}\,(\mathrm{g})$$En un intervalo de $40\,\text{s}$, la concentración de $\mathrm{N_2O_5}$ disminuye desde $0{,}100\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$ hasta $0{,}064\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$.
- a) Calculá la velocidad media de desaparición del $\mathrm{N_2O_5}$ en dicho intervalo de tiempo.
- b) Determiná la velocidad media general de la reacción normalizada por la estequiometría y la velocidad media de formación de $\mathrm{NO_2}$.
Se estudia cinéticamente la descomposición en solución acuosa del reactivo $\mathrm{A}$ según…
Se estudia cinéticamente la descomposición en solución acuosa del reactivo $\mathrm{A}$ según $\mathrm{A}\,(\mathrm{aq}) \rightarrow \mathrm{B}\,(\mathrm{aq}) + \mathrm{C}\,(\mathrm{aq})$ a $25\,^\circ\text{C}$. Se miden las concentraciones de $\mathrm{A}$ en función del tiempo, obteniéndose: a $t = 0\,\text{s}$, $[\mathrm{A}] = 0{,}80\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$; a $t = 10\,\text{s}$, $[\mathrm{A}] = 0{,}50\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$; a $t = 20\,\text{s}$, $[\mathrm{A}] = 0{,}32\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$; y a $t = 30\,\text{s}$, $[\mathrm{A}] = 0{,}22\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$. La evolución temporal observada se ilustra a continuación.
- a) Calculá la velocidad media de desaparición de $\mathrm{A}$ en los tres intervalos sucesivos: $[0, 10]\,\text{s}$, $[10, 20]\,\text{s}$ y $[20, 30]\,\text{s}$.
- b) Compará numéricamente los tres valores y explicá, empleando la teoría de colisiones, la causa de la variación observada a medida que avanza la reacción.
Para la reacción de descomposición térmica $2\,\mathrm{NO_2}\,(\mathrm{g}) \rightarrow 2\,\mathrm{NO}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{O_2}\,(\mathrm{g})$ a volumen constante y…
Para la reacción de descomposición térmica $2\,\mathrm{NO_2}\,(\mathrm{g}) \rightarrow 2\,\mathrm{NO}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{O_2}\,(\mathrm{g})$ a volumen constante y $500\,\text{K}$, se registra la concentración de dióxido de nitrógeno en función del tiempo. En el instante $t = 40\,\text{s}$, la recta tangente trazada a la curva concentración-tiempo pasa exactamente por los puntos auxiliares $(0\,\text{s};\,0{,}052\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1})$ y $(80\,\text{s};\,0{,}012\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1})$.
- a) Determiná el valor de la velocidad instantánea de desaparición de $\mathrm{NO_2}$ en dicho instante $t = 40\,\text{s}$.
- b) Calculá la velocidad instantánea de formación de $\mathrm{O_2}$ en ese mismo instante y justificá por qué la velocidad instantánea proporciona una información cinética más precisa que la velocidad media calculada entre $0\,\text{s}$ y $80\,\text{s}$.
Teoría de colisiones: choques eficaces
En un litro de una mezcla gaseosa a temperatura ambiente hay muchísimos choques moleculares por segundo, y aun así la mayoría de las reacciones no ocurren al instante. ¿Por qué casi todos los choques resultan estériles?
De todos los choques por segundo, solo una fracción pequeña cumple ambos requisitos. Por eso las reacciones no son instantáneas. Fijate que la colisión es un modelo simplificado: no describe el mecanismo real completo.
Considerá la reacción global en fase gaseosa entre el monóxido de carbono y el dióxido de nitrógeno: $$\mathrm{CO}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{NO_2}\,(\mathrm{g})…
Considerá la reacción global en fase gaseosa entre el monóxido de carbono y el dióxido de nitrógeno:
$$\mathrm{CO}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{NO_2}\,(\mathrm{g}) \rightarrow \mathrm{CO_2}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{NO}\,(\mathrm{g})$$Utilizá un modelo simplificado de colisión con transferencia de un átomo de oxígeno entre estas moléculas, sin identificarlo necesariamente con el mecanismo real completo:
- a) Explicá razonadamente por qué no todas las colisiones entre moléculas de $\mathrm{CO}$ y $\mathrm{NO_2}$ dan lugar a la formación de productos, indicando los dos requisitos indispensables para que un choque sea eficaz.
- b) Justificá cuál de las dos orientaciones relativas favorece la reacción: el átomo de carbono del $\mathrm{CO}$ impactando contra un átomo de oxígeno del $\mathrm{NO_2}$, o el átomo de oxígeno del $\mathrm{CO}$ impactando contra el átomo de nitrógeno del $\mathrm{NO_2}$.
El perfil energético y la energía de activación
Observá el widget: subir $E_a$ hace más alta la montaña (reacción más lenta), mientras que $\Delta H$ solo mueve el nivel de llegada respecto del de salida (exotérmica o endotérmica), sin cambiar la cima.
En la síntesis industrial del amoníaco: $$\mathrm{N_2}\,(\mathrm{g}) + 3\,\mathrm{H_2}\,(\mathrm{g}) \rightleftharpoons 2\,\mathrm{NH_3}\,(\mathrm{g}) \quad \Delta…
En la síntesis industrial del amoníaco:
$$\mathrm{N_2}\,(\mathrm{g}) + 3\,\mathrm{H_2}\,(\mathrm{g}) \rightleftharpoons 2\,\mathrm{NH_3}\,(\mathrm{g}) \quad \Delta H^\circ = -92{,}2\,\text{kJ}$$- a) Diferenciá conceptualmente entre la velocidad de una reacción química y su grado de extensión o rendimiento de equilibrio.
- b) Si se incrementa la temperatura de trabajo de $300\,^\circ\text{C}$ a $500\,^\circ\text{C}$, justificá qué parámetro cinético aumenta y qué ocurre con la constante termodinámica de equilibrio $K_p$, razonando por qué mayor velocidad no implica una mayor cantidad final de producto.
El diagrama de energía potencial para el proceso elemental en fase gaseosa: $$\mathrm{A}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{B}\,(\mathrm{g}) \rightleftharpoons…
El diagrama de energía potencial para el proceso elemental en fase gaseosa:
$$\mathrm{A}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{B}\,(\mathrm{g}) \rightleftharpoons \mathrm{C}\,(\mathrm{g}) + \mathrm{D}\,(\mathrm{g})$$muestra que la entalpía de los reactivos es $H_R = 45\,\text{kJ}\cdot\text{mol}^{-1}$, la entalpía de los productos es $H_P = 85\,\text{kJ}\cdot\text{mol}^{-1}$, y la energía correspondiente al estado de transición (complejo activado) es $H_{\neq} = 130\,\text{kJ}\cdot\text{mol}^{-1}$.
- a) Calculá la entalpía de la reacción directa ($\Delta H^\circ$), la energía de activación directa ($E_{a,\text{dir}}$) y la energía de activación del proceso inverso ($E_{a,\text{inv}}$).
- b) Explicá qué representa físicamente el complejo activado y justificá cuál de los dos procesos (directo o inverso) presentará una mayor constante de velocidad a igual temperatura, considerando idénticos factores preexponenciales.
Velocidad no es lo mismo que rendimiento de equilibrio
La velocidad dice qué tan rápido se consume un reactivo o se forma un producto (depende de $E_a$, de la temperatura y de las concentraciones). El grado de extensión o rendimiento de equilibrio dice cuánto producto hay cuando ya no cambia nada: lo mide la constante de equilibrio ($K_p$ o $K_c$), que depende de la temperatura y de $\Delta H$ pero no de la barrera $E_a$.
Al subir la temperatura, más choques tienen energía mayor o igual que $E_a$: la velocidad aumenta, tanto la de la reacción directa como la de la inversa. Pero en una reacción exotérmica, como el amoníaco con $\Delta H = -92{,}2\ \text{kJ}$, calentar hace que $K_p$ disminuya: se llega antes al equilibrio, pero con menos producto.
Vuelta al principio: el hierro en polvo arde en segundos porque, al estar dividido en granos finos, tiene muchísima más superficie en contacto con el oxígeno. Eso multiplica los choques por segundo y, con ellos, los choques eficaces que superan la energía de activación.