Un imán no atrae una carga que está quieta. Pero en cuanto esa carga se mueve, aparece una fuerza que la desvía sin frenarla ni acelerarla: es la fuerza magnética, la misma que hace girar el motor de un ventilador de tu casa o que curva las partículas del viento solar cerca de los polos y forma las auroras. Al final vas a ver cómo funciona un motor eléctrico.
Fuerza entre imanes: polos y campo magnético
Si juntás dos imanes de heladera, a veces se pegan y a veces se rechazan, sin tocarse siquiera. ¿Qué decide si se atraen o se repelen?
Todo imán tiene dos polos, norte (N) y sur (S). Polos iguales se repelen y polos distintos se atraen. La fuerza actúa a distancia: cada imán crea a su alrededor un campo magnético $\vec B$ que ejerce fuerza sobre el otro.
Los campos magnéticos los generan los imanes y también las corrientes eléctricas (cargas en movimiento). Por eso una corriente se comporta como un imán, y por eso un imán actúa sobre cargas que se mueven, como vas a ver en el resto de la página.
La fuerza de Lorentz: magnitud y dirección
Si acercás un imán a electrones en reposo no pasa nada. Pero en un televisor de tubo antiguo, un cañón los dispara hacia la pantalla y un imán cerca del tubo tuerce el haz hacia un lado sin frenarlo. ¿De qué depende la dirección y el valor de esa fuerza que solo aparece con movimiento?
Practica★☆☆Sin empezar
Una carga eléctrica se encuentra en reposo dentro de un campo magnético uniforme. El módulo de la fuerza de Lorentz es $F = q\cdot v\cdot B\cdot\sen\alpha$. a) ¿Actúa…
Una carga eléctrica se encuentra en reposo dentro de un campo magnético uniforme. El módulo de la fuerza de Lorentz es $F = q\cdot v\cdot B\cdot\sen\alpha$.
a) ¿Actúa alguna fuerza magnética sobre ella? Justificalo con la fórmula.
b) La carga se pone en movimiento en la dirección exacta del campo ($\alpha = 0^\circ$). ¿Cambia la respuesta? ¿Por qué?
El módulo de la fuerza de Lorentz es $F = q\cdot v\cdot B\cdot\sen\alpha$ y su dirección viene dada por el producto vectorial $\vv{F} = q\cdot(\vv{v}\wedge\vv{B})$, que…
El módulo de la fuerza de Lorentz es $F = q\cdot v\cdot B\cdot\sen\alpha$ y su dirección viene dada por el producto vectorial $\vv{F} = q\cdot(\vv{v}\wedge\vv{B})$, que se determina con la regla de la mano derecha. Un protón se mueve horizontalmente hacia el este dentro de un campo magnético uniforme dirigido también horizontalmente hacia el norte. La situación, vista desde arriba, se representa en la figura.
a) Determiná la dirección y el sentido de la fuerza sobre el protón.
b) ¿Cuál sería el sentido de la fuerza si la partícula fuera un electrón? Justificá la diferencia.
Un protón ($q = 1,6\cdot10^{-19}\ \text{C}$) se mueve a $v = 2\cdot10^{6}\ \text{m/s}$ en dirección perpendicular a un campo magnético $B = 0,5\ \text{T}$. Calculá el…
Un protón ($q = 1,6\cdot10^{-19}\ \text{C}$) se mueve a $v = 2\cdot10^{6}\ \text{m/s}$ en dirección perpendicular a un campo magnético $B = 0,5\ \text{T}$. Calculá el módulo de la fuerza de Lorentz sobre él, $F = q\cdot v\cdot B$.
Un protón ($q = 1,6\cdot10^{-19}\ \text{C}$) entra con $v = 3\cdot10^{6}\ \text{m/s}$ en un campo magnético uniforme $B = 0,8\ \text{T}$, formando un ángulo…
Un protón ($q = 1,6\cdot10^{-19}\ \text{C}$) entra con $v = 3\cdot10^{6}\ \text{m/s}$ en un campo magnético uniforme $B = 0,8\ \text{T}$, formando un ángulo $\alpha = 30^\circ$ con él. Observá el esquema:
a) Calculá el módulo de la fuerza de Lorentz, $F = q\cdot v\cdot B\cdot\sen\alpha$ ($\sen 30^\circ = 0,5$).
b) ¿Para qué ángulo sería máxima la fuerza? ¿Y para cuál sería nula?
Igualamos la fuerza de Lorentz con la fuerza centrípeta: $|q|\,v\,B = \dfrac{m v^2}{r}$. De ahí:
$$r = \frac{m\,v}{|q|\,B}$$
Si además usamos $v = \dfrac{2\pi r}{T}$, resulta $T = \dfrac{2\pi m}{|q|\,B}$.
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La fuerza de Lorentz sobre una carga en movimiento es siempre perpendicular a su velocidad. a) Teniendo en cuenta que el trabajo depende de la componente de la fuerza en…
La fuerza de Lorentz sobre una carga en movimiento es siempre perpendicular a su velocidad.
a) Teniendo en cuenta que el trabajo depende de la componente de la fuerza en la dirección del desplazamiento, explicá por qué la fuerza magnética no realiza trabajo sobre la carga.
b) ¿Qué le ocurre entonces al módulo de la velocidad de la carga?
Si cerrás el circuito de dos cables flexibles colgados en paralelo, se juntan si las corrientes van hacia el mismo lado y se separan si van en sentidos opuestos, aunque los cables sean neutros. ¿Cómo puede una corriente ejercer una fuerza sobre otra?
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Dos conductores rectilíneos paralelos llevan corrientes del mismo sentido. a) Dibujá en tu cuaderno el campo magnético que crea el primer conductor en la posición del…
Dos conductores rectilíneos paralelos llevan corrientes del mismo sentido.
a) Dibujá en tu cuaderno el campo magnético que crea el primer conductor en la posición del segundo (regla de la mano derecha) y la fuerza que este sufre.
b) ¿Se atraen o se repelen?
c) ¿Qué cambia si se invierte el sentido de una de las corrientes?
Podés hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.
Un conductor recto de $L = 40\ \text{cm}$, colocado perpendicularmente a un campo magnético uniforme $B = 0,1\ \text{T}$, lleva una corriente $I = 5\ \text{A}$. La…
Un conductor recto de $L = 40\ \text{cm}$, colocado perpendicularmente a un campo magnético uniforme $B = 0,1\ \text{T}$, lleva una corriente $I = 5\ \text{A}$. La fuerza magnética sobre él es $F = B\cdot I\cdot L$.
a) Calculá su módulo.
b) Representá la situación en tu cuaderno y determiná, con la regla de la mano derecha, la dirección y el sentido de la fuerza respecto a la corriente y al campo.
c) Si el conductor formara $30^\circ$ con el campo, la fuerza sería $F = B\cdot I\cdot L\cdot\sen 30^\circ$; calculala.
Una varilla horizontal de $L = 50\ \text{cm}$ y masa $m = 25\ \text{g}$ se encuentra en un campo magnético horizontal uniforme $B = 0,5\ \text{T}$, perpendicular a la…
Una varilla horizontal de $L = 50\ \text{cm}$ y masa $m = 25\ \text{g}$ se encuentra en un campo magnético horizontal uniforme $B = 0,5\ \text{T}$, perpendicular a la varilla. Se quiere que la fuerza magnética sobre la varilla, $F = B\cdot I\cdot L$, compense exactamente su peso (tomá $g = 9,8\ \text{m/s}^2$). La situación se representa en la figura.
a) Planteá la condición de equilibrio entre la fuerza magnética y el peso, y calculá la corriente necesaria.
b) Determiná, con la regla de la mano derecha, qué orientación relativa deben tener la corriente y el campo para que la fuerza sea vertical hacia arriba.
c) Razoná qué ocurriría si la corriente aumentara un $10\ \%$: ¿se movería la varilla? ¿Hacia dónde y con qué fuerza neta inicial?
Al calentar un filamento se desprenden iones con velocidades muy distintas. Para medir sus masas con precisión necesitamos que todos lleven la misma rapidez. ¿Cómo filtrar un haz para que pasen solo las partículas con una velocidad dada?
En la región siguiente, un segundo campo magnético curva la trayectoria en un semicírculo de radio $r = \dfrac{m\,v}{|q|\,B}$. Como $v$ ya es igual para todos, el radio depende de la masa: así un espectrómetro de masas separa isótopos. En un ciclotrón, un campo magnético fijo hace girar las partículas mientras un voltaje alterno, con frecuencia $f = \dfrac{|q|\,B}{2\pi m}$, las acelera en cada vuelta hasta que el radio llega al del aparato.
Movimiento helicoidal: los cinturones de Van Allen
Cuando la velocidad no es perpendicular ni paralela al campo, sino que forma un ángulo $\alpha$, se descompone en una componente paralela a $\vec B$ (sin fuerza, no cambia) y una perpendicular (que gira en círculo). El resultado es una hélice: la carga avanza a velocidad constante a lo largo del campo mientras gira a su alrededor.
Las componentes son $v_\parallel = v\cos\alpha$ y $v_\perp = v\operatorname{sen}\alpha$. El radio depende solo de $v_\perp$: $r = \dfrac{m\,v_\perp}{|q|\,B}$.
Los cinturones de Van Allen atrapan partículas cargadas del viento solar en el campo magnético terrestre. Cerca de los polos el campo aumenta, el radio se reduce y la hélice se aprieta, hasta que la partícula rebota y regresa. Algunas llegan a la atmósfera cerca de los polos y producen las auroras boreales.
Volvé al principio: un motor eléctrico, como el de un ventilador, gira porque las corrientes de los dos lados opuestos de una espira van en sentidos contrarios; el campo del imán ejerce fuerzas opuestas sobre ellas y la espira rota.
Resumen
¡A practicar! 5 ejercicios de nivel fácil en este apartado