Los componentes del ecosistema

Clasifica los siguientes elementos de un ecosistema en bióticos o abióticos: la luz del Sol, un roble, la temperatura del aire, una lombriz, una roca, la humedad del suelo, un hongo y el viento.

Explica con tus propias palabras qué es un ecosistema y nombra dos componentes bióticos y dos abióticos de un estanque.

De los siguientes elementos de un ecosistema marino, indica cuáles son bióticos y cuáles abióticos: el agua, un alga, la salinidad, un delfín, una roca del fondo y la luz que atraviesa el agua.

Un acuario con peces, plantas acuáticas, un filtro que oxigena el agua y una lámpara es un pequeño ecosistema artificial. Identifica sus componentes bióticos y abióticos y describe una relación que se dé entre ellos.

Un pájaro carpintero vive en un bosque de pinos, donde excava su nido en los troncos y se alimenta de las larvas de los insectos que viven bajo la corteza. Indica cuál es su hábitat y describe su nicho ecológico.

Explica la diferencia entre hábitat y nicho ecológico usando como ejemplo una ardilla que vive en un robledal y se alimenta de bellotas.

Observa el esquema: dos especies de aves, A y B, viven en el mismo roble. El ave A se alimenta de las bellotas de la copa y el ave B, de los insectos que viven en el tronco. ¿Comparten hábitat? ¿Comparten nicho ecológico? Justifica tus respuestas a partir del esquema.

Unos cangrejos viven enterrados en la arena húmeda de una playa y salen a alimentarse de restos orgánicos cuando baja la marea. Indica cuál es su hábitat y su nicho ecológico, y nombra un factor abiótico que condiciona su actividad.

En una pradera viven hierba, caballos, buitres y hongos. Clasifica cada organismo como productor, consumidor o descomponedor.

Tras talar una parcela de bosque, se registra que la temperatura media del suelo ha aumentado 7.5 °C y la humedad superficial ha descendido un 40 % respecto a la zona intacta contigua. Un informe técnico asegura que «estos cambios abióticos solo afectarán a los árboles talados, pero no al resto de seres vivos del suelo». a) Rebate la afirmación del informe justificando cómo el cambio térmico y la desecación alteran directamente a los descomponedores (bacterias, hongos y lombrices). b) Predice qué consecuencias en cascada tendrá la pérdida de estos descomponedores sobre el reciclaje de nutrientes y la capacidad del bosque para regenerarse de forma natural.

En un parque natural conviven el lince ibérico y el zorro común en un mismo entorno de matorral mediterráneo. El lince caza casi exclusivamente conejos vivos al acecho entre la vegetación densa, mientras que el zorro consume pequeños roedores, carroña, frutos caídos e insectos tanto en zonas densas como abiertas. a) Identifica de forma razonada el hábitat de ambas especies y compara sus nichos ecológicos, señalando cuál es especialista y cuál generalista. b) Si una epidemia reduce la población de conejos un 90 %, predice qué le ocurrirá a la población de cada especie y justifica quién tiene mayor probabilidad de subsistir a partir de la amplitud de su nicho ecológico.

Define qué es un factor abiótico y da tres ejemplos presentes en un ecosistema marino.

Cita dos factores abióticos que limitan la vida de las plantas en un desierto y explica cómo actúa uno de ellos.

En un desierto las plantas están muy separadas unas de otras. Señala qué factor abiótico crees que limita su crecimiento y explica cómo influye ese factor en los demás seres vivos del ecosistema.

En las rocas desnudas de alta montaña solo crecen musgos y líquenes. Identifica dos factores abióticos duros de ese medio y razona por qué esos organismos sí pueden vivir allí.

En un estudio se miden la temperatura del agua y el número de anfibios en cuatro charcas: charca 1 (16 °C, 42 individuos), charca 2 (19 °C, 28 individuos), charca 3 (23 °C, 12 individuos) y charca 4 (27 °C, 3 individuos). Describe la relación que muestran los datos, razona qué factor abiótico podría explicarla e indica cómo lo comprobarías.