Sistemas de relación: óseo, nervioso, endocrino y muscular
Abdiel juega béisbol en el parque. Ve la pelota venir, estira el brazo y la atrapa, todo en menos de un segundo. ¿Qué partes del cuerpo se coordinaron para lograrlo sin que él tuviera que pensar en cada paso? En esta página lo descubrirás y volverás a este juego al final.
La función de relación y sus cuatro sistemas
Los seres vivos realizan tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. La función de relación permite captar lo que pasa en el ambiente (luz, sonido, calor, una pelota que se acerca) y responder a ello.
En el cuerpo humano, cuatro sistemas se encargan de esta función:
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Sistema óseo: sostiene el cuerpo y protege órganos delicados.
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Sistema muscular: produce el movimiento.
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Sistema nervioso: recibe información y da órdenes rápidas.
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Sistema endocrino: envía mensajes químicos (hormonas) más lentos y duraderos.
Los dos de arriba coordinan (mandan órdenes); los dos de abajo ejecutan (hacen el movimiento y dan soporte).
El sistema nervioso y el sistema endocrino coordinan las actividades del cuerpo. Indica cuál de los dos usa impulsos nerviosos y cuál usa hormonas para enviar sus…
El sistema nervioso y el sistema endocrino coordinan las actividades del cuerpo. Indica cuál de los dos usa impulsos nerviosos y cuál usa hormonas para enviar sus mensajes.
Sistema óseo y sistema muscular
El sistema óseo está formado por huesos, cartílagos y articulaciones. Un adulto tiene unos 206 huesos. Sus funciones:
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Sostener el cuerpo y darle forma.
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Proteger órganos: el cráneo al encéfalo, las costillas al corazón y los pulmones, la columna vertebral a la médula espinal.
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Servir de palanca para el movimiento, junto con los músculos.
Los huesos no se mueven solos: los músculos se unen a ellos mediante tendones. El sistema muscular produce movimiento porque los músculos se contraen (se acortan) y se relajan. Un músculo solo puede jalar, no empujar; por eso trabajan en pares. Cuando el bíceps se contrae, el brazo se dobla; cuando se relaja y el tríceps se contrae, el brazo se estira.
Hay tres tipos de músculo: los esqueléticos (voluntarios, mueven los huesos), el liso (involuntario, en el estómago e intestinos) y el cardíaco (involuntario, en el corazón).
Escribe una función principal del sistema óseo y una función principal del sistema muscular.
Escribe una función principal del sistema óseo y una función principal del sistema muscular.
Sistema nervioso
El sistema nervioso capta información y envía órdenes mediante impulsos nerviosos, señales eléctricas que viajan por células llamadas neuronas. Es muy rápido: la respuesta llega en fracciones de segundo.
Se divide en dos partes:
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Sistema nervioso central (SNC): el encéfalo (cerebro, cerebelo y tronco encefálico) y la médula espinal. Procesa la información y decide.
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Sistema nervioso periférico: los nervios que recorren el cuerpo. Unos llevan información desde los sentidos al SNC y otros llevan órdenes del SNC a los músculos.
| Órgano | Función principal |
|---|---|
| Cerebro | Pensar, recordar, interpretar lo que sienten los sentidos y ordenar movimientos voluntarios |
| Cerebelo | Mantener el equilibrio y coordinar los movimientos |
| Médula espinal | Llevar mensajes entre el cerebro y el cuerpo |
| Nervios | Conducir los impulsos hacia y desde el SNC |
Menciona los órganos principales que forman el sistema nervioso central y explica en una frase qué función cumple el cerebro.
Menciona los órganos principales que forman el sistema nervioso central y explica en una frase qué función cumple el cerebro.
Sistema endocrino
El sistema endocrino está formado por glándulas que fabrican hormonas y las vierten a la sangre. Las hormonas viajan por la sangre hasta los órganos sobre los que actúan. Como la sangre tarda más que un impulso eléctrico, el efecto es más lento, pero dura más tiempo.
| Glándula | Hormona o efecto |
|---|---|
| Hipófisis | Regula otras glándulas y produce la hormona del crecimiento |
| Tiroides | Regula la rapidez con que el cuerpo usa la energía |
| Páncreas | Insulina: controla el azúcar de la sangre |
| Glándulas suprarrenales | Adrenalina: prepara al cuerpo ante un peligro |
| Ovarios y testículos | Hormonas sexuales: cambios de la pubertad |
Los cambios de tu cuerpo a los 12-13 años (el estirón, la voz, el vello) los dirigen hormonas.
Nervioso frente a endocrino
| Nervioso | Endocrino | |
|---|---|---|
| Mensajero | Impulso nervioso (eléctrico) | Hormona (química) |
| Vía | Neuronas y nervios | Sangre |
| Rapidez | Muy rápida | Más lenta |
| Duración | Corta | Larga |
| Ejemplo | Retirar la mano de algo caliente | Crecer durante la adolescencia |
Copia y completa la tabla relacionando cada sistema con una función y con un órgano o estructura que lo forme. | Sistema | Función | Órgano o estructura | |---|---|---|…
Copia y completa la tabla relacionando cada sistema con una función y con un órgano o estructura que lo forme.
| Sistema | Función | Órgano o estructura |
|---|---|---|
| Óseo | ||
| Muscular | ||
| Nervioso | ||
| Endocrino |
Explica la diferencia entre la rapidez de la respuesta del sistema nervioso y la del sistema endocrino. Da un ejemplo de situación en que se necesite una respuesta…
Explica la diferencia entre la rapidez de la respuesta del sistema nervioso y la del sistema endocrino. Da un ejemplo de situación en que se necesite una respuesta rápida y otro en que se necesite una respuesta más lenta y sostenida, como el crecimiento.
Los sistemas trabajan juntos
Ningún sistema actúa solo. Sigue lo que ocurre cuando Ana Lucía ve un bus que se acerca mientras cruza una calle y corre hacia la acera:
Si un eslabón falla, la respuesta se interrumpe. En una lesión de la médula espinal los huesos y los músculos pueden estar sanos, pero las órdenes del cerebro ya no llegan a las piernas: el fallo es del sistema nervioso, y por eso el movimiento se pierde.
Abdiel está jugando béisbol y ve venir la pelota hacia él. Describe en orden cómo participan el sistema nervioso, el sistema muscular y el sistema óseo para que pueda…
Abdiel está jugando béisbol y ve venir la pelota hacia él. Describe en orden cómo participan el sistema nervioso, el sistema muscular y el sistema óseo para que pueda atraparla.
Melissa se asusta al ver un perro que corre hacia ella y sale corriendo. Analiza cómo intervienen los cuatro sistemas de relación (nervioso, endocrino, muscular y óseo)…
Melissa se asusta al ver un perro que corre hacia ella y sale corriendo. Analiza cómo intervienen los cuatro sistemas de relación (nervioso, endocrino, muscular y óseo) en esa reacción. Explica qué hace cada uno y en qué momento actúa, e incluye el papel de una hormona como la adrenalina.
Una persona sufre una lesión en la médula espinal y pierde la capacidad de mover las piernas, aunque sus huesos y músculos están sanos. Argumenta por qué ocurre esto,…
Una persona sufre una lesión en la médula espinal y pierde la capacidad de mover las piernas, aunque sus huesos y músculos están sanos. Argumenta por qué ocurre esto, explica qué sistema falla y cómo se muestra la dependencia entre los sistemas de relación.
Reglas de higiene para cuidar tus sistemas
| Sistema | Cómo cuidarlo |
|---|---|
| Óseo | Tomar leche o derivados y alimentos con calcio, hacer ejercicio, tomar sol con moderación, cargar la mochila sin exceso de peso y sentarse derecho |
| Muscular | Calentar antes de hacer deporte, descansar, comer proteínas (huevo, pollo, frijoles) |
| Nervioso | Dormir de 8 a 10 horas, usar casco en bicicleta y moto, evitar el alcohol y las drogas |
| Endocrino | Alimentación balanceada y sin exceso de azúcar, controles médicos periódicos, descanso |
Resumen
Vuelve al principio: cuando Abdiel ve la pelota, sus ojos mandan la información al cerebro por los nervios; el cerebro ordena, los músculos del brazo se contraen y los huesos actúan como palancas. Todo en una fracción de segundo, gracias a la rapidez del sistema nervioso.