Los grandes grupos de seres vivos
En el mercado de artesanías de Masaya puedes ver un pescado fresco, una rana en una pecera, una araña en un rincón y un helecho en una maceta. Todos son seres vivos, pero muy distintos entre sí. Los científicos los ordenan en grandes grupos según sus características comunes y su parentesco. Toda clasificación es una propuesta útil, con alcances y límites, y se puede revisar cuando hay nuevos datos.
Los vertebrados
Si comes una sardina, encuentras una espina central. Si tocas tu espalda, sientes una fila de huesos. En cambio, una lombriz o una medusa tienen el cuerpo blando por dentro. ¿Qué estructura interna separa a los animales en dos grandes modelos de organización?
Nombra los cinco grupos de vertebrados y pon un ejemplo de animal para cada uno. Indica también la característica que comparten todos los vertebrados, la misma que da…
Nombra los cinco grupos de vertebrados y pon un ejemplo de animal para cada uno. Indica también la característica que comparten todos los vertebrados, la misma que da nombre al conjunto.
El esquema muestra los cinco grupos de vertebrados con un rasgo típico de cada uno, pero falta un grupo, señalado con «?». Indica qué grupo es, describe las…
El esquema muestra los cinco grupos de vertebrados con un rasgo típico de cada uno, pero falta un grupo, señalado con «?». Indica qué grupo es, describe las características que lo definen y pon dos ejemplos de animales de ese grupo.
Indica a qué grupo de vertebrados pertenece cada animal y qué rasgo te ha servido para decidirlo: un salmón, una culebra, un águila, un sapo y una vaca.
Indica a qué grupo de vertebrados pertenece cada animal y qué rasgo te ha servido para decidirlo: un salmón, una culebra, un águila, un sapo y una vaca.
Cómo se adaptan los vertebrados
Cada grupo de vertebrados resuelve a su manera tres problemas: respirar, moverse y reproducirse. Fíjate en sus adaptaciones y entenderás por qué su cuerpo es como es.
Explica dos diferencias entre anfibios y reptiles (piensa en la piel y en dónde ponen sus huevos) y pon un ejemplo de cada grupo.
Explica dos diferencias entre anfibios y reptiles (piensa en la piel y en dónde ponen sus huevos) y pon un ejemplo de cada grupo.
Nombra dos características de las aves que les permiten volar y explica brevemente cómo ayuda cada una.
Nombra dos características de las aves que les permiten volar y explica brevemente cómo ayuda cada una.
Los peces están adaptados a la vida en el agua. Explica qué papel cumplen las branquias, las aletas y la forma hidrodinámica del cuerpo.
Los peces están adaptados a la vida en el agua. Explica qué papel cumplen las branquias, las aletas y la forma hidrodinámica del cuerpo.
Los invertebrados
Explica qué es un invertebrado y nombra cuatro grupos de invertebrados con un ejemplo de animal de cada uno.
Explica qué es un invertebrado y nombra cuatro grupos de invertebrados con un ejemplo de animal de cada uno.
¿Cuántas patas tienen los insectos y cuántas los arácnidos? Nombra dos animales de cada grupo y señala otra diferencia visible entre ambos.
¿Cuántas patas tienen los insectos y cuántas los arácnidos? Nombra dos animales de cada grupo y señala otra diferencia visible entre ambos.
De esta lista de animales —perro, hormiga, araña, lombriz, caracol, medusa y trucha— separa primero los vertebrados de los invertebrados. Después, agrupa los…
De esta lista de animales —perro, hormiga, araña, lombriz, caracol, medusa y trucha— separa primero los vertebrados de los invertebrados. Después, agrupa los invertebrados en insectos, arácnidos, gusanos, moluscos y medusas, indicando un rasgo que te haya servido para decidir en cada caso.
Más grupos de invertebrados y la metamorfosis
Hay más grupos de invertebrados que los de la figura. Los crustáceos (camarón, cangrejo, langosta) tienen un caparazón duro, dos pares de antenas, diez patas y casi todos viven en el agua, como el camarón y la langosta del Caribe. Los miriápodos (ciempiés, milpiés) tienen el cuerpo largo formado por muchos segmentos, cada uno con patas. Las esponjas viven fijas en el fondo del agua, tienen poros por donde entra el agua con su alimento y no tienen órganos. Los mejillones, como los caracoles, son moluscos de cuerpo blando con concha.
Muchos insectos cambian de forma al crecer: es la metamorfosis. De un huevo sale una larva (la oruga), que come mucho y crece; luego se encierra en una crisálida (pupa) y sale el adulto (la mariposa). Larva y adulto tienen otra boca y otra dieta: la oruga muerde hojas y la mariposa liba néctar con una trompa.
Clasifica estos invertebrados en su grupo (insecto, arácnido, molusco, crustáceo, gusano u otro) y justifica cada elección con un rasgo: un escorpión, un mejillón, un…
Clasifica estos invertebrados en su grupo (insecto, arácnido, molusco, crustáceo, gusano u otro) y justifica cada elección con un rasgo: un escorpión, un mejillón, un ciempiés, un camarón y una esponja.
En un huerto escolar aparece una plaga de orugas que devoran con voracidad las hojas de las lechugas. Semanas después, las orugas forman crisálidas y se transforman en…
En un huerto escolar aparece una plaga de orugas que devoran con voracidad las hojas de las lechugas. Semanas después, las orugas forman crisálidas y se transforman en mariposas adultas que solo liban néctar de las flores. Un estudiante afirma: «La metamorfosis es una desventaja para la mariposa porque la oruga y el adulto compiten entre sí por la comida». Rebate la afirmación del estudiante explicando qué ventaja ecológica aporta el cambio radical de dieta y aparato bucal entre ambas fases, y predice qué consecuencias tendría para las plantas con flor del huerto la eliminación total de los adultos.
Los grupos de plantas
Las briofitas son las plantas más sencillas: los musgos y las hepáticas. No tienen raíces verdaderas ni vasos conductores; crecen en lugares húmedos y sombreados, como troncos y muros con humedad y el bosque nublado de Matagalpa. Las pteridofitas, como los helechos, tienen raíz, tallo y hojas, pero no semillas; suelen vivir en sitios húmedos, como bosques y barrancas. Ambos se reproducen por esporas y necesitan agua para su fecundación.
Las gimnospermas son coníferas como los pinos de Nueva Segovia, cuyas semillas no están dentro de un fruto. Las angiospermas, como el geranio, el frijol o el maíz, tienen flores y semillas dentro de frutos; las estudiarás con más detalle más adelante, pero aquí las necesitas para comparar. Son las más abundantes y viven en casi todos los ambientes.
Indica a qué grupo pertenece cada uno de estos seres vivos y justifica cada respuesta con un rasgo del grupo correspondiente: una rana, una sardina, un gato, una araña,…
Indica a qué grupo pertenece cada uno de estos seres vivos y justifica cada respuesta con un rasgo del grupo correspondiente: una rana, una sardina, un gato, una araña, un helecho y un geranio.
Explica la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y pon un ejemplo de cada grupo que puedas encontrar cerca de donde vives. ¿En qué tipo de lugares suele…
Explica la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y pon un ejemplo de cada grupo que puedas encontrar cerca de donde vives. ¿En qué tipo de lugares suele crecer cada uno de ellos?
Las partes de una planta con flor
Una planta con flor tiene cinco partes y cada una cumple una función. La raíz fija la planta al suelo y absorbe agua y sales. El tallo sostiene la planta y lleva el agua y los nutrientes a todas las partes. Las hojas hacen la fotosíntesis: con la luz fabrican el alimento de la planta. La flor es el órgano de la reproducción. El fruto protege las semillas y ayuda a dispersarlas.
Nombra las partes principales de una planta con flor (raíz, tallo, hojas, flor y fruto) y explica la función de cada una.
Nombra las partes principales de una planta con flor (raíz, tallo, hojas, flor y fruto) y explica la función de cada una.
Grupos y reinos: de la célula al organismo
Los grupos de animales y plantas son subdivisiones dentro de un reino. Para ubicar un organismo en su reino, primero se mira cómo son sus células y cómo se alimenta.
| Rasgo | Plantas | Animales | Fungi (hongos) | Protistas | Móneras |
|---|---|---|---|---|---|
| Células | eucariotas | eucariotas | eucariotas | eucariotas | procariotas |
| Cuerpo | pluricelular | pluricelular | casi todos pluricelulares | casi todos unicelulares | unicelular |
| Nutrición | autótrofa (fotosíntesis) | heterótrofa: ingiere | heterótrofa: absorbe | autótrofa o heterótrofa | autótrofa o heterótrofa |
| Pared celular | sí | no | sí | según el grupo | sí |
Los animales ingieren alimento y forman tejidos. Los hongos (Reino Fungi), como las setas y la levadura del pan, absorben nutrimentos sin ingerirlos. Las esponjas de mar viven fijas en las rocas y no tienen tejidos verdaderos, pero ingieren su alimento: por eso son animales y no hongos.
Elabora una tabla con tres columnas —grupo, característica principal y ejemplo— y rellénala para estos seis grupos de seres vivos: peces, anfibios, reptiles, aves,…
Elabora una tabla con tres columnas —grupo, característica principal y ejemplo— y rellénala para estos seis grupos de seres vivos: peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos e insectos.
Clasificar por parentesco, no por dónde se vive
Una hipótesis de parentesco y cómo contrastarla
Un científico no solo clasifica: propone una hipótesis y la pone a prueba. Por ejemplo: «El murciélago está más emparentado con el delfín que con el gorrión».
Para contrastarla, busca datos que la apoyen o la contradigan: ¿tienen pelo y mamas?, ¿cómo nacen sus crías?, ¿cómo son los huesos de sus extremidades? Luego compara tus datos con fuentes de consulta confiables, como libros de texto, la biblioteca del colegio, tu docente, el MARENA o los museos. Si las fuentes coinciden con tus observaciones, la hipótesis se fortalece. Si no, se corrige.
Recuerda que toda clasificación tiene alcances y límites: se basa en las evidencias disponibles y puede cambiar cuando se descubren nuevos datos de parentesco.
Cuando el esqueleto confunde: delfín, atún y tiburón
Un delfín nada como un atún, pero el delfín es un mamífero: respira aire con pulmones, sus crías nacen vivas y se alimentan de leche materna. El atún es un pez: respira con branquias, nace de huevos y sus crías no maman.
El tiburón tiene el esqueleto interno de cartílago, no de hueso duro, pero sigue siendo un vertebrado porque tiene columna vertebral (vértebras de cartílago que protegen la médula espinal) y un cráneo. El esqueleto de los invertebrados es distinto: el cangrejo tiene un caparazón externo y rígido, que no crece y debe mudar, y el caracol, una concha externa. No hay columna vertebral y el cuerpo blando queda dentro. Un esqueleto interno crece con el animal; una cubierta externa no.
Compara un delfín con un atún: indica a qué grupo pertenece cada uno y explica dos diferencias entre ellos, pensando en cómo respiran y en cómo nacen y se alimentan sus…
Compara un delfín con un atún: indica a qué grupo pertenece cada uno y explica dos diferencias entre ellos, pensando en cómo respiran y en cómo nacen y se alimentan sus crías.
El erizo de mar y el erizo de tierra comparten nombre, pero uno es un invertebrado marino y el otro un mamífero. Explica qué demuestra este caso sobre los nombres…
El erizo de mar y el erizo de tierra comparten nombre, pero uno es un invertebrado marino y el otro un mamífero. Explica qué demuestra este caso sobre los nombres comunes de los animales y compara las características de ambos.
Un compañero de clase sostiene la siguiente afirmación: «Como los tiburones tienen un esqueleto de cartílago y no de hueso verdadero, deberían clasificarse dentro de los…
Un compañero de clase sostiene la siguiente afirmación: «Como los tiburones tienen un esqueleto de cartílago y no de hueso verdadero, deberían clasificarse dentro de los invertebrados, igual que los calamares o los cangrejos». Rebate su postura señalando dos diferencias fundamentales entre el esqueleto interno de un tiburón y las cubiertas o conchas protectoras de los invertebrados, y explica qué estructura interna exclusiva sitúa al tiburón dentro del grupo de los vertebrados.
Vuelve al principio: el pescado (pez) y la rana (anfibio) son vertebrados porque tienen columna vertebral; la araña es un invertebrado (arácnido) con ocho patas, y el helecho es una planta sin semilla. Cada uno queda en su grupo por su parentesco y sus rasgos, no por dónde vive.