Volver a la portadaQuímica · 10.° grado del Bachillerato en Ciencias · Cambiar asignatura
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10° grado · Química
La materia · Disoluciones y gases

Los gases

En Tegucigalpa, la presión de las llantas de la bicicleta o del carro se revisa "en frío", antes de salir a carretera. Un buzo en Roatán que sube a la superficie sin soltar el aire de los pulmones puede lesionarse gravemente, y un bote de aerosol olvidado en un carro al sol puede explotar. Ninguno de los casos es magia: son consecuencias exactas de cómo se relacionan presión, volumen y temperatura en un gas. Aquí aprenderá a calcularlas.

Partículas, estados de la materia y variables de un gas

¿Por qué el aroma de un perfume llega de un lado a otro del salón en segundos, pero una piedra mantiene su forma? La diferencia está en cómo se mueven e interactúan sus partículas.

Practica★☆☆Sin empezar
El aire dentro de una llanta se puede describir con tres variables: presión, volumen y temperatura. a) Explique con sus palabras qué indica cada una de ellas. b) Diga en…

El aire dentro de una llanta se puede describir con tres variables: presión, volumen y temperatura.

  1. a) Explique con sus palabras qué indica cada una de ellas.
  2. b) Diga en qué unidad se mide cada una en el Sistema Internacional.
  3. c) Sabiendo que $1\ \text{atm}=101325\ \text{Pa}$, exprese en pascales la presión de $2\ \text{atm}$ de una llanta de bicicleta.
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Para estudiar los gases, la temperatura debe expresarse siempre en kelvin: $T(\text{K})=T(\celsius)+273$. a) Un laboratorio está a $22\ \celsius$: ¿a cuántos kelvin…

Para estudiar los gases, la temperatura debe expresarse siempre en kelvin: $T(\text{K})=T(\celsius)+273$.

  1. a) Un laboratorio está a $22\ \celsius$: ¿a cuántos kelvin equivale?
  2. b) El nitrógeno líquido está a $-196\ \celsius$: ¿y en kelvin?
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La escala kelvin empieza en el cero absoluto, la temperatura más baja que puede existir: $-273\ \celsius$. a) ¿Cuántos kelvin son $-273\ \celsius$? b) Razone por qué no…

La escala kelvin empieza en el cero absoluto, la temperatura más baja que puede existir: $-273\ \celsius$.

  1. a) ¿Cuántos kelvin son $-273\ \celsius$?
  2. b) Razone por qué no puede existir nada a $-300\ \celsius$.
  3. c) ¿Qué les ocurre a las partículas de un gas cuando su temperatura se acerca al cero absoluto?
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Ley de Boyle-Mariotte: presión y volumen

Si tapa con el dedo la salida de una jeringa con aire y empuja el émbolo, cada vez cuesta más avanzar, y al soltar el émbolo regresa. ¿Cómo se relacionan la presión y el volumen cuando la temperatura no cambia?

Dos recipientes con el mismo gas a igual temperatura: en el grande hay pocos choques y presión baja; en el pequeño hay más choques y presión alta. volumen grande: pocos choques, presión baja volumen pequeño: más choques, presión alta
Practica★☆☆Sin empezar
Usted tapa la salida de una jeringa que contiene $10\ \text{mL}$ de aire a la presión ambiente de $1\ \text{atm}$ y empuja el émbolo hasta los $5\ \text{mL}$, sin que…

Usted tapa la salida de una jeringa que contiene $10\ \text{mL}$ de aire a la presión ambiente de $1\ \text{atm}$ y empuja el émbolo hasta los $5\ \text{mL}$, sin que cambie la temperatura. La gráfica presión-volumen representa las dos situaciones.

V (mL) p (atm) 10 mL 1 atm 5 mL p₂ = ?
  1. a) Enuncie la ley de Boyle: ¿qué relación hay entre la presión y el volumen de un gas a temperatura constante?
  2. b) Calcule la presión del aire dentro de la jeringa.
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Una bomba de bicicleta contiene $300\ \text{cm}^3$ de aire a $1\ \text{atm}$. Al empujar el émbolo con la salida conectada a la rueda, el aire de dentro llega a…

Una bomba de bicicleta contiene $300\ \text{cm}^3$ de aire a $1\ \text{atm}$. Al empujar el émbolo con la salida conectada a la rueda, el aire de dentro llega a $4\ \text{atm}$ sin cambiar de temperatura. Aplique la ley de Boyle, $p_1\times V_1=p_2\times V_2$, y calcule qué volumen ocupa entonces el aire en la bomba.

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Practica★★★Sin empezar
Un buzo suelta una burbuja de $2\ \text{cm}^3$ a $40\ \text{m}$ de profundidad, donde la presión total es de $5\ \text{atm}$. La temperatura del agua apenas cambia…

Un buzo suelta una burbuja de $2\ \text{cm}^3$ a $40\ \text{m}$ de profundidad, donde la presión total es de $5\ \text{atm}$. La temperatura del agua apenas cambia durante el ascenso. La figura muestra el ascenso de la burbuja.

superficie 0 m 10 m 40 m V = 2 cm³ p = 5 atm V = ? p = 2 atm V = ? p = 1 atm
  1. a) ¿Qué volumen tendrá la burbuja al llegar a la superficie, a $1\ \text{atm}$?
  2. b) Calcule también su volumen al pasar por $10\ \text{m}$ de profundidad, donde la presión es de $2\ \text{atm}$.
  3. c) Use los resultados para explicar la primera regla del buceo: por qué nunca se debe aguantar la respiración durante el ascenso.
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Ley de Charles: volumen y temperatura

Un globo olvidado cerca del fogón en una cocina de Comayagua se hincha. ¿Cuánto crece al calentarse si la presión no cambia?

Gráfica de volumen contra temperatura absoluta: una recta que pasa por el origen. A la derecha, un cilindro con émbolo cuyo volumen crece al calentar. T (K) V recta por el origen al calentar, el émbolo se desplaza →
Practica★☆☆Sin empezar
Un cilindro con un émbolo que se mueve libremente, de modo que la presión interior no cambia, contiene $600\ \text{mL}$ de aire a $300\ \text{K}$. Se calienta hasta…

Un cilindro con un émbolo que se mueve libremente, de modo que la presión interior no cambia, contiene $600\ \text{mL}$ de aire a $300\ \text{K}$. Se calienta hasta $400\ \text{K}$. La gráfica V-T muestra el proceso.

T (K) V (mL) 300 K 600 mL 400 K V = ?
  1. a) Enuncie la ley de Charles.
  2. b) Calcule el volumen final del aire.
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Practica★★☆Sin empezar
Un equipo científico en el Ártico llena un globo con $400\ \text{mL}$ de aire a $-23\ \celsius$. Lo llevan a una tienda caliente, a $27\ \celsius$, donde el globo puede…

Un equipo científico en el Ártico llena un globo con $400\ \text{mL}$ de aire a $-23\ \celsius$. Lo llevan a una tienda caliente, a $27\ \celsius$, donde el globo puede expandirse libremente a presión constante.

  1. a) Exprese las dos temperaturas en kelvin.
  2. b) Aplique la ley de Charles, $\frac{V_1}{T_1}=\frac{V_2}{T_2}$, y calcule el volumen del globo dentro de la tienda.
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Practica★★★Sin empezar
En el laboratorio se calienta aire a presión constante y se obtienen estas medidas: a $300\ \text{K}$ el volumen es $600\ \text{mL}$; a $350\ \text{K}$,…

En el laboratorio se calienta aire a presión constante y se obtienen estas medidas: a $300\ \text{K}$ el volumen es $600\ \text{mL}$; a $350\ \text{K}$, $700\ \text{mL}$; a $400\ \text{K}$, $800\ \text{mL}$. La gráfica recoge las tres medidas.

T (K) V (mL) 600 mL 700 mL 800 mL 300 350 400
  1. a) Calcule el cociente $\frac{V}{T}$ de cada medida: ¿qué observa?
  2. b) ¿Qué ley se está comprobando?
  3. c) Prediga el volumen que mediría a $450\ \text{K}$.
  4. d) Si prolonga los datos hacia atrás, ¿a qué temperatura el volumen sería cero? ¿Cómo se llama esa temperatura y por qué cree que un gas real nunca llega a ella?
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Ley de Gay-Lussac: presión y temperatura

Usted mide la presión de una llanta en la mañana, y otra vez después de una hora en la carretera a Choluteca: el manómetro marca más sin haber agregado aire. ¿Por qué sube la presión si el volumen casi no cambia?

Gas en un recipiente rígido: al calentarlo, las partículas se mueven más rápido y la presión aumenta. T baja, P baja + calor T alta, P alta (mismo volumen)
Practica★☆☆Sin empezar
Los botes de aerosol llevan esta advertencia: «No perforar ni quemar, incluso después de su uso». a) ¿Qué le ocurre a la presión del gas de dentro cuando la temperatura…

Los botes de aerosol llevan esta advertencia: «No perforar ni quemar, incluso después de su uso».

  1. a) ¿Qué le ocurre a la presión del gas de dentro cuando la temperatura sube mucho, si el volumen del bote no cambia?
  2. b) ¿Cómo se llama la ley que describe ese comportamiento?
  3. c) Explique por qué el bote puede explotar aunque ya no quede producto dentro.
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Practica★★☆Sin empezar
Los fabricantes de carros recomiendan medir la presión de las llantas «en frío», antes de hacer un viaje. a) Tras una hora de carretera, las llantas están calientes:…

Los fabricantes de carros recomiendan medir la presión de las llantas «en frío», antes de hacer un viaje.

  1. a) Tras una hora de carretera, las llantas están calientes: ¿qué les ha pasado a la temperatura del aire interior y a su presión, si el volumen apenas cambia?
  2. b) ¿Cómo se llama la ley que explica ese comportamiento?
  3. c) Razone por qué la medición en caliente engaña: ¿parece la presión más alta o más baja de la que realmente conviene?
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Practica★★★Sin empezar
Un espray guarda su gas a $3\ \text{atm}$ estando a $27\ \celsius$. Suponga que la presión crece en proporción a la temperatura medida en kelvin. La gráfica p-T muestra…

Un espray guarda su gas a $3\ \text{atm}$ estando a $27\ \celsius$. Suponga que la presión crece en proporción a la temperatura medida en kelvin. La gráfica p-T muestra la situación.

T (K) p (atm) 3 atm 27 °C 6 atm (límite) T = ?
  1. a) Exprese $27\ \celsius$ en kelvin.
  2. b) Si la lata aguanta como máximo $6\ \text{atm}$, ¿a qué temperatura, en kelvin y en grados Celsius, llegaría la presión al límite?
  3. c) Un carro estacionado al sol alcanza $54\ \celsius$ en su interior, «el doble» que $27\ \celsius$. Calcule la presión real del gas a $54\ \celsius$ y explique por qué no es el doble que al principio: ¿dónde está el truco?
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Ley combinada y modelo cinético

Cuando una burbuja sube desde el fondo de una piscina, cambian a la vez presión y temperatura. ¿Cómo se maneja eso?

Un gas en un cilindro pasa de un estado inicial a uno final cambiando presión, volumen y temperatura a la vez. P₁V₁/T₁ = P₂V₂/T₂ P₁, V₁, T₁ cambian P, V, T P₂, V₂, T₂
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Según el modelo cinético, un gas está formado por partículas diminutas que se mueven sin parar y chocan contra las paredes del recipiente. Observe el modelo en la…

Según el modelo cinético, un gas está formado por partículas diminutas que se mueven sin parar y chocan contra las paredes del recipiente. Observe el modelo en la figura.

  1. a) Explique con sus palabras qué es la presión de un gas según este modelo.
  2. b) Si mete más partículas en el mismo recipiente, ¿qué les pasa a los choques y a la presión?
  3. c) Y si calienta el gas sin cambiar el número de partículas, ¿qué cambia en los choques?
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Practica★★☆Sin empezar
Un émbolo comprime aire a temperatura constante y la presión sube. Explíquelo con el modelo cinético: a) Si la temperatura no cambia, ¿cambia la velocidad de las…

Un émbolo comprime aire a temperatura constante y la presión sube. Explíquelo con el modelo cinético:

  1. a) Si la temperatura no cambia, ¿cambia la velocidad de las partículas al comprimir?
  2. b) Si la velocidad es la misma, ¿por qué sube la presión? Piense en cuántas veces chocan las partículas contra las paredes cuando el recipiente se hace más pequeño.
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Practica★★★Sin empezar
Un gas ocupa $4\ \text{L}$ a $27\ \celsius$ y $1\ \text{atm}$. Primero se comprime a temperatura constante hasta $2\ \text{L}$ y, a continuación, se calienta a presión…

Un gas ocupa $4\ \text{L}$ a $27\ \celsius$ y $1\ \text{atm}$. Primero se comprime a temperatura constante hasta $2\ \text{L}$ y, a continuación, se calienta a presión constante hasta $177\ \celsius$.

  1. a) ¿Qué presión tiene el gas tras la compresión?
  2. b) Exprese en kelvin las temperaturas del segundo paso.
  3. c) ¿Qué volumen ocupa el gas al final?
  4. d) Dibuje en su cuaderno un esquema con los tres estados y escriba sobre cada flecha el nombre de la ley aplicada.

Puede hacerlo en papel y enviar una foto con su respuesta.

Resolver

Vuelva al principio: el buzo que sube sin soltar aire ve cómo la presión exterior baja y, por Boyle-Mariotte ($P_1 V_1 = P_2 V_2$), el aire de sus pulmones se expande hasta lesionarlos. El aerosol al sol se calienta y, por Gay-Lussac ($P_1/T_1 = P_2/T_2$), su presión sube hasta que la lata puede explotar. Y en las llantas, la medición en caliente da una presión más alta que la real "en frío". Y en Tegucigalpa, con menos presión atmosférica que en la costa, una bolsa de papitas sellada abajo se ve más hinchada.

Resumen

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