Desarrollo sostenible y consumo responsable
Los agricultores de una vereda cercana al páramo de Sumapaz siembran papa cada año un poco más arriba de la montaña, porque así ganan más plata. Esta cosecha les va bien, pero el agua que baja del páramo abastece a miles de personas. ¿Se puede crecer económicamente sin dañar lo que nos permite seguir viviendo y produciendo? Esa es la pregunta del desarrollo sostenible, y la responderemos al final de la página.
Desarrollo sostenible: tres dimensiones
Un país puede crecer rápido y, sin embargo, dejar ríos contaminados, bosques talados y comunidades sin oportunidades. Por eso la economía no solo mira cuánto se produce, sino también cómo se produce y para quién.
Para lograrlo hay que cuidar tres dimensiones al mismo tiempo:
| Dimensión | Pregunta que se hace | Ejemplo |
|---|---|---|
| Económica | ¿Genera ingresos y empleo de manera duradera? | Una finca cafetera rentable año tras año |
| Social | ¿Mejora la vida de las personas y reparte oportunidades con equidad? | Empleo digno y salud para los recolectores |
| Ambiental | ¿Cuida el agua, el suelo, el aire y la biodiversidad? | Cultivar bajo sombra y proteger las fuentes de agua |
Si falla una de las tres, el desarrollo no es sostenible: una actividad rentable que destruye el ambiente se acaba cuando se agota el recurso, y una actividad muy "verde" que deja sin ingresos a la gente no se sostiene en el tiempo.
Explica con tus palabras qué es el desarrollo sostenible y menciona las tres dimensiones que suelen considerarse en él: la económica, la social y la ambiental.
Explica con tus palabras qué es el desarrollo sostenible y menciona las tres dimensiones que suelen considerarse en él: la económica, la social y la ambiental.
El ODS 12: producción y consumo responsables
En 2015 los países de la ONU, entre ellos Colombia, acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para 2030. El ODS 12 se llama «Producción y consumo responsables» y busca que usemos los recursos de forma eficiente, produzcamos menos desechos y consumamos de manera consciente.
Tiene dos caras:
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Producción responsable: las empresas usan menos agua, energía y materias primas por cada producto y reducen sus residuos.
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Consumo responsable: las personas compramos lo que necesitamos, elegimos productos duraderos y evitamos el desperdicio.
Un ejemplo sencillo: una panadería del barrio que aprovecha el pan del día anterior para hacer pudín (producción responsable) y un cliente que lleva su propia bolsa de tela (consumo responsable) trabajan ambos por el ODS 12.
Indica qué dice el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 en términos generales y explica con un ejemplo sencillo qué significa «producción y consumo responsables».
Indica qué dice el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 en términos generales y explica con un ejemplo sencillo qué significa «producción y consumo responsables».
Consumo responsable en el hogar y el colegio
Consumir responsablemente es decidir qué, cuánto y cómo compramos pensando en el costo para el bolsillo, para otras personas y para el ambiente. Se resume en las tres erres:
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Reducir: consumir menos de lo innecesario.
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Reutilizar: darle otro uso a lo que ya tenemos.
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Reciclar: convertir residuos en materia prima nueva.
| Práctica | Recurso que se cuida |
|---|---|
| Apagar luces y desconectar cargadores | Energía |
| Cerrar la llave mientras te cepillas | Agua |
| Llevar bolsa de tela a la tienda del barrio | Petróleo (plástico) y suelo |
| Comprar frutas de temporada en la plaza de mercado | Energía del transporte y dinero |
| Separar residuos en tres canecas | Materiales y espacio de los rellenos |
| Imprimir por las dos caras | Árboles y agua |
Cuidar los recursos también ahorra plata: lo que no se desperdicia no hay que volver a comprarlo.
Ahorro porcentual de recursos
Reducir un porcentaje significa calcular esa parte del consumo actual y restarla.
Escribe tres ejemplos de prácticas de consumo responsable que una familia colombiana pueda aplicar en su casa o en la tienda del barrio, y di qué recurso se cuida con…
Escribe tres ejemplos de prácticas de consumo responsable que una familia colombiana pueda aplicar en su casa o en la tienda del barrio, y di qué recurso se cuida con cada una.
Un colegio público consume cada mes 500 resmas de papel y decide reducir su consumo en un 30 % con impresión por las dos caras y circulares digitales. Calcula cuántas…
Un colegio público consume cada mes 500 resmas de papel y decide reducir su consumo en un 30 % con impresión por las dos caras y circulares digitales. Calcula cuántas resmas ahorraría al mes y en un año escolar de 10 meses. Explica qué recurso natural se protege y qué beneficio económico adicional tendría el colegio.
Economía circular
La economía tradicional funciona en línea recta: extraer, producir, usar y botar. La economía circular propone cerrar el círculo: los productos se diseñan para durar, repararse, reutilizarse y, al final, reciclarse, de modo que los residuos de una actividad sean la materia prima de otra.
Ejemplos cercanos: el zapatero que arregla zapatos en lugar de venderlos nuevos, los recicladores de oficio que recogen cartón y botellas, o los envases retornables de gaseosa.
Derecho a un ambiente sano
La Constitución de 1991 reconoce que todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano y que el Estado debe proteger la diversidad e integridad del ambiente. Este derecho hace parte de los DESCA (derechos económicos, sociales, culturales y ambientales).
Por eso el ambiente no es un tema "de ecologistas": cuando un río se contamina, afecta la salud (derecho social), el trabajo de pescadores y agricultores (derecho económico) y las tradiciones de las comunidades (derecho cultural).
Mariana dice que «ambiente sano» es solo un tema de ecologistas y que no tiene que ver con los derechos de las personas. Explica por qué esa afirmación es incorrecta,…
Mariana dice que «ambiente sano» es solo un tema de ecologistas y que no tiene que ver con los derechos de las personas. Explica por qué esa afirmación es incorrecta, relacionándola con el derecho de todas las personas a gozar de un ambiente sano reconocido en la Constitución de Colombia, y da un ejemplo de cómo se ve afectado ese derecho.
Decidir con criterios de sostenibilidad
Muchas decisiones económicas enfrentan ganancia inmediata frente a cuidado a largo plazo. Para analizarlas, pregúntate dimensión por dimensión: ¿qué ganan y qué pierden la economía, la sociedad y el ambiente, hoy y en el futuro?
Los consumidores y el Estado también cumplen un papel. Los consumidores pueden preferir productos de empresas responsables; el Estado puede dar incentivos, exigir licencias ambientales y sancionar a quien contamina.
Vuelve al principio: las familias del páramo ganan hoy con la papa, pero ponen en riesgo el agua que necesitan ellas y las ciudades. Una alternativa sostenible combina ingresos, cuidado del páramo y beneficios para todos.
En una vereda cercana a un páramo, varias familias cultivan papa cada vez más arriba de la montaña para aumentar sus ingresos. Explica qué problema ambiental genera esta…
En una vereda cercana a un páramo, varias familias cultivan papa cada vez más arriba de la montaña para aumentar sus ingresos. Explica qué problema ambiental genera esta práctica, cómo puede afectar a largo plazo a las propias familias y a las ciudades que reciben el agua, y qué alternativa económica sostenible podrías proponer.
Una empresa de confecciones de Medellín quiere reducir su impacto ambiental, pero cambiar a procesos más limpios aumenta sus costos un 10 % en el corto plazo. Analiza el…
Una empresa de confecciones de Medellín quiere reducir su impacto ambiental, pero cambiar a procesos más limpios aumenta sus costos un 10 % en el corto plazo. Analiza el caso: plantea ventajas y desventajas económicas, sociales y ambientales de la decisión, y argumenta si te parece conveniente adoptarla, indicando qué papel pueden cumplir los consumidores y el Estado.
Un municipio de la Amazonia depende de la venta de madera extraída de forma intensiva, lo que genera empleo inmediato pero acelera la deforestación. Compara este modelo…
Un municipio de la Amazonia depende de la venta de madera extraída de forma intensiva, lo que genera empleo inmediato pero acelera la deforestación. Compara este modelo con una alternativa basada en ecoturismo y productos del bosque cosechados de manera sostenible. Argumenta qué opción favorece mejor el desarrollo sostenible, considerando ingresos, empleo, recursos para las generaciones futuras y el ODS 12.
Resumen
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Desarrollo sostenible: satisface las necesidades de hoy sin comprometer las de las generaciones futuras; une las dimensiones económica, social y ambiental.
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ODS 12: producción y consumo responsables; usar menos recursos y generar menos residuos.
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Consumo responsable: reducir, reutilizar y reciclar; cuidar el agua, la energía y los materiales también ahorra plata.
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Ahorro porcentual: el ahorro es el porcentaje del consumo actual; lo que queda es el resto.
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Economía circular: los residuos se convierten en materia prima; productos que duran y se reparan.
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Ambiente sano: es un derecho (DESCA) reconocido en la Constitución de 1991, no solo un asunto ecológico.
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Decidir: compara ingresos hoy frente a recursos mañana en las tres dimensiones, y considera el papel de consumidores y Estado.