Tornar a la portadaFísica i Química · 3r ESO · Canviar d'assignatura
Començar gratis
ESO 3r · Física i Química
La interacció · La cinemàtica

El moviment rectilini uniforme

Un tren per una via recta que no canvia de velocitat. Una cinta transportadora d'equipatges. Un ascensor que puja sempre igual. Tots comparteixen alguna cosa: es mouen en línia recta i sense accelerar ni frenar. Aquest moviment té nom propi i una equació molt senzilla.

Et convé dominar: Equacions de primer grau (2n d'ESO)
Et convé dominar: El moviment rectilini uniforme (2n d'ESO)

Què és el MRU

Una maleta a la cinta transportadora d'un aeroport avança sense desviar-se i triga exactament el mateix temps a recórrer cada metre de cinta. Com descrivim matemàticament un moviment que no frena, no accelera ni es desvia?

Animació d'un mòbil en MRU: un punt taronja avança amb velocitat constant per la primera recta i, cada segon, deixa una marca a la fila corresponent (1 s, 2 s, 3 s). Les marques queden separades per distàncies idèntiques. la mateixa distància cada segon 0 s 1 s 2 s 3 s
Practica★☆☆Sense començar
Explica què signifiquen les sigles MRU i descriu dos exemples de moviments reals que, almenys durant una estona, es puguin considerar un MRU.

Explica què signifiquen les sigles MRU i descriu dos exemples de moviments reals que, almenys durant una estona, es puguin considerar un MRU.

Resoldre

L'equació de posició

Si un ciclista roda a $6\ \text{m/s}$, als $2\ \text{s}$ haurà avançat $12\ \text{m}$ i als $5\ \text{s}$, $30\ \text{m}$, però la seva posició a la carretera dependrà d'on va començar a comptar el cronòmetre. Com podem predir amb una sola fórmula on serà en qualsevol instant si no va sortir de l'origen?

Mou els lliscadors de la posició inicial $x_0$ i de la velocitat $v$: la recta de la gràfica $x(t)$ i l'equació de dalt s'actualitzen amb els teus valors.

Practica★☆☆Sense començar
Una caminant parteix de la posició $x_0 = 10\ \text{m}$ i avança en línia recta a $2\ \text{m/s}$, com es mostra a la figura. Utilitzant l'equació $x = x_0 + v\cdot t$,…

Una caminant parteix de la posició $x_0 = 10\ \text{m}$ i avança en línia recta a $2\ \text{m/s}$, com es mostra a la figura.

x (m) 0 5 10 15 20 25 30 x₀ = 10 m v = 2 m/s x(5 s) = ?

Utilitzant l'equació $x = x_0 + v\cdot t$, calcula la seva posició als $5\ \text{s}$.

Resoldre
Practica★☆☆Sense començar
Un corredor surt de l'origen ($x_0 = 0\ \text{m}$) i corre amb velocitat constant de $4\ \text{m/s}$. En quina posició es troba als $10\ \text{s}$?

Un corredor surt de l'origen ($x_0 = 0\ \text{m}$) i corre amb velocitat constant de $4\ \text{m/s}$. En quina posició es troba als $10\ \text{s}$?

Resoldre
Practica★☆☆Sense començar
La posició d'un tren ve donada per l'equació $x = 20 + 5\cdot t$, en unitats del Sistema Internacional. Des de quina posició parteix? Amb quina velocitat es mou? On serà…

La posició d'un tren ve donada per l'equació $x = 20 + 5\cdot t$, en unitats del Sistema Internacional. Des de quina posició parteix? Amb quina velocitat es mou? On serà en l'instant $t = 10\ \text{s}$?

Resoldre

Distància, desplaçament i velocitat negativa

Eix de posició x en metres amb un dron a x₀ = 100 m que es mou cap a l'origen amb velocitat negativa v = −4 m/s, representada per una fletxa cap a l'esquerra. 0 20 40 60 80 100 v = −4 m/s origen x₀ = 100 m x (m) v negativa: es mou cap a l'origen
Practica★☆☆Sense començar
Un cotxet de joguina amb MRU passa per la posició $5\ \text{m}$ en l'instant $t = 0\ \text{s}$ i per la posició $45\ \text{m}$ en $t = 10\ \text{s}$. Quina és la seva…

Un cotxet de joguina amb MRU passa per la posició $5\ \text{m}$ en l'instant $t = 0\ \text{s}$ i per la posició $45\ \text{m}$ en $t = 10\ \text{s}$. Quina és la seva velocitat?

Resoldre
Practica★☆☆Sense començar
Un ciclista parteix del punt quilomètric $12$ d'una via verda i pedala fins al punt quilomètric $32$, com es mostra a la figura. Quina és la seva posició final? Quina…

Un ciclista parteix del punt quilomètric $12$ d'una via verda i pedala fins al punt quilomètric $32$, com es mostra a la figura.

pk 10 pk 14 pk 18 pk 22 pk 26 pk 30 pk 34 surt: pk 12 arriba: pk 32 distància = ?

Quina és la seva posició final? Quina distància ha recorregut? Explica la diferència entre ambdós conceptes.

Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Un dron està en la posició $x_0 = 100\ \text{m}$ i vola cap a l'origen a $4\ \text{m/s}$, de manera que la seva velocitat és negativa: $v = -4\ \text{m/s}$, com es…

Un dron està en la posició $x_0 = 100\ \text{m}$ i vola cap a l'origen a $4\ \text{m/s}$, de manera que la seva velocitat és negativa: $v = -4\ \text{m/s}$, com es mostra a la figura.

x (m) 0 20 40 60 80 100 origen dron x₀ = 100 m v = −4 m/s
  1. a) Escriu la seva equació de la posició.
  2. b) En quina posició està en l'instant $t = 10\ \text{s}$?
  3. c) En quin instant passa per l'origen?
Resoldre

Trobades i persecucions

Dos amics surten amb bicicleta alhora des de dos punts d'una avinguda recta, l'un cap a l'altre, per veure's a mig camí. En quin punt exacte del carrer i al cap de quants segons coincidiran les seves trajectòries?

Esquema d'una trobada en una recta: el mòbil A surt de l'origen a 8 m/s cap a la dreta i el mòbil B surt 30 m per davant a 5 m/s en el mateix sentit; es pregunta quan coincideixen les seves posicions. x (m) 30 m A (x = 0) B (x = 30 m) v = 8 m/s v = 5 m/s Quan xA(t) = xB(t)?
Practica★★☆Sense començar
Un ciclista surt de l'origen a $8\ \text{m/s}$. Al mateix temps, la seva amiga surt $30\ \text{m}$ al davant, en el mateix sentit, a $5\ \text{m/s}$, com es mostra a la…

Un ciclista surt de l'origen a $8\ \text{m/s}$. Al mateix temps, la seva amiga surt $30\ \text{m}$ al davant, en el mateix sentit, a $5\ \text{m/s}$, com es mostra a la figura.

x (m) 0 10 20 30 40 50 ciclista 8 m/s amiga 5 m/s 30 m ?
  1. a) Escriu l'equació de la posició de cadascun.
  2. b) Quant triga el ciclista a atrapar la seva amiga?
Resoldre
Practica★★☆Sense començar
Dos vaixells surten alhora des de dos ports que disten $120\ \text{km}$, navegant l'un cap a l'altre a $25\ \text{km/h}$ i $15\ \text{km/h}$. a) Quants quilòmetres…

Dos vaixells surten alhora des de dos ports que disten $120\ \text{km}$, navegant l'un cap a l'altre a $25\ \text{km/h}$ i $15\ \text{km/h}$.

  1. a) Quants quilòmetres s'acosten entre si cada hora?
  2. b) Quant triguen a trobar-se?
  3. c) A quina distància del primer port es produeix la trobada?
Resoldre
Practica★★★Sense començar
De dues estacions separades per $240\ \text{km}$ surten alhora dos trens, un de cada estació i l'un cap a l'altre, a $100\ \text{km/h}$ i $60\ \text{km/h}$, com es…

De dues estacions separades per $240\ \text{km}$ surten alhora dos trens, un de cada estació i l'un cap a l'altre, a $100\ \text{km/h}$ i $60\ \text{km/h}$, com es mostra a la figura.

estació A estació B A: 100 km/h B: 60 km/h ? 240 km
  1. a) Escriu l'equació de la posició de cada tren prenent com a origen la primera estació.
  2. b) Calcula en quin instant i en quina posició es creuen.
  3. c) Comprova el resultat substituint el temps en ambdues equacions.
Resoldre
Practica★★★Sense començar
En una cursa solidària, l'Aitana corre a $4\ \text{m/s}$ i té $60\ \text{m}$ d'avantatge sobre en Bruno, que corre a $6\ \text{m/s}$. La meta és $200\ \text{m}$ per…

En una cursa solidària, l'Aitana corre a $4\ \text{m/s}$ i té $60\ \text{m}$ d'avantatge sobre en Bruno, que corre a $6\ \text{m/s}$. La meta és $200\ \text{m}$ per davant de l'Aitana, com es mostra a la figura.

Bruno 6 m/s Aitana 4 m/s meta 60 m 200 m
  1. a) Escriu l'equació de la posició de cada corredor, prenent com a origen la posició d'en Bruno.
  2. b) Calcula en quin instant i en quina posició en Bruno atrapa l'Aitana.
  3. c) Aconsegueix atrapar-la abans de la meta? Justifica-ho amb els nombres.
Resoldre

Resum

Veure tots els exercicis d'aquest apartat