El movimiento rectilíneo uniforme
Un tren por una vía recta que no cambia de velocidad. Una cinta transportadora de equipajes. Un ascensor que sube siempre igual. Todos comparten algo: se mueven en línea recta y sin acelerar ni frenar. Ese movimiento tiene nombre propio y una ecuación muy sencilla.
Qué es el MRU
Explica qué significan las siglas MRU y describe dos ejemplos de movimientos reales que, al menos durante un rato, se puedan considerar un MRU.
Explica qué significan las siglas MRU y describe dos ejemplos de movimientos reales que, al menos durante un rato, se puedan considerar un MRU.
La ecuación de posición
Mueve los deslizadores de la posición inicial $x_0$ y de la velocidad $v$: la recta de la gráfica $x(t)$ y la ecuación de arriba se actualizan con tus valores.
Una caminante parte de la posición $x_0 = 10\ \text{m}$ y avanza en línea recta a $2\ \text{m/s}$, como se muestra en la figura. Usando la ecuación $x = x_0 + v\cdot t$,…
Una caminante parte de la posición $x_0 = 10\ \text{m}$ y avanza en línea recta a $2\ \text{m/s}$, como se muestra en la figura.
Usando la ecuación $x = x_0 + v\cdot t$, calcula su posición a los $5\ \text{s}$.
Un corredor sale del origen ($x_0 = 0\ \text{m}$) y corre con velocidad constante de $4\ \text{m/s}$. ¿En qué posición se encuentra a los $10\ \text{s}$?
Un corredor sale del origen ($x_0 = 0\ \text{m}$) y corre con velocidad constante de $4\ \text{m/s}$. ¿En qué posición se encuentra a los $10\ \text{s}$?
La posición de un tren viene dada por la ecuación $x = 20 + 5\cdot t$, en unidades del Sistema Internacional. ¿Desde qué posición parte? ¿Con qué velocidad se mueve?…
La posición de un tren viene dada por la ecuación $x = 20 + 5\cdot t$, en unidades del Sistema Internacional. ¿Desde qué posición parte? ¿Con qué velocidad se mueve? ¿Dónde estará en el instante $t = 10\ \text{s}$?
Distancia, desplazamiento y velocidad negativa
Un carrito de juguete con MRU pasa por la posición $5\ \text{m}$ en el instante $t = 0\ \text{s}$ y por la posición $45\ \text{m}$ en $t = 10\ \text{s}$. ¿Cuál es su…
Un carrito de juguete con MRU pasa por la posición $5\ \text{m}$ en el instante $t = 0\ \text{s}$ y por la posición $45\ \text{m}$ en $t = 10\ \text{s}$. ¿Cuál es su velocidad?
Un ciclista parte del punto kilométrico $12$ de una vía verde y pedalea hasta el punto kilométrico $32$, como se muestra en la figura. ¿Cuál es su posición final? ¿Qué…
Un ciclista parte del punto kilométrico $12$ de una vía verde y pedalea hasta el punto kilométrico $32$, como se muestra en la figura.
¿Cuál es su posición final? ¿Qué distancia ha recorrido? Explica la diferencia entre ambos conceptos.
Un dron está en la posición $x_0 = 100\ \text{m}$ y vuela hacia el origen a $4\ \text{m/s}$, de modo que su velocidad es negativa: $v = -4\ \text{m/s}$, como se muestra…
Un dron está en la posición $x_0 = 100\ \text{m}$ y vuela hacia el origen a $4\ \text{m/s}$, de modo que su velocidad es negativa: $v = -4\ \text{m/s}$, como se muestra en la figura.
- a) Escribe su ecuación de la posición.
- b) ¿En qué posición está en el instante $t = 10\ \text{s}$?
- c) ¿En qué instante pasa por el origen?
Encuentros y persecuciones
Un ciclista sale del origen a $8\ \text{m/s}$. Al mismo tiempo, su amiga sale $30\ \text{m}$ por delante, en el mismo sentido, a $5\ \text{m/s}$, como se muestra en la…
Un ciclista sale del origen a $8\ \text{m/s}$. Al mismo tiempo, su amiga sale $30\ \text{m}$ por delante, en el mismo sentido, a $5\ \text{m/s}$, como se muestra en la figura.
- a) Escribe la ecuación de la posición de cada uno.
- b) ¿Cuánto tarda el ciclista en alcanzar a su amiga?
Dos barcos salen a la vez desde dos puertos que distan $120\ \text{km}$, navegando uno hacia el otro a $25\ \text{km/h}$ y $15\ \text{km/h}$. a) ¿Cuántos kilómetros se…
Dos barcos salen a la vez desde dos puertos que distan $120\ \text{km}$, navegando uno hacia el otro a $25\ \text{km/h}$ y $15\ \text{km/h}$.
- a) ¿Cuántos kilómetros se acercan entre sí cada hora?
- b) ¿Cuánto tardan en encontrarse?
- c) ¿A qué distancia del primer puerto se produce el encuentro?
De dos estaciones separadas por $240\ \text{km}$ salen a la vez dos trenes, uno de cada estación y uno hacia el otro, a $100\ \text{km/h}$ y $60\ \text{km/h}$, como se…
De dos estaciones separadas por $240\ \text{km}$ salen a la vez dos trenes, uno de cada estación y uno hacia el otro, a $100\ \text{km/h}$ y $60\ \text{km/h}$, como se muestra en la figura.
- a) Escribe la ecuación de la posición de cada tren tomando como origen la primera estación.
- b) Calcula en qué instante y en qué posición se cruzan.
- c) Comprueba el resultado sustituyendo el tiempo en ambas ecuaciones.
En una carrera solidaria, Aitana corre a $4\ \text{m/s}$ y tiene $60\ \text{m}$ de ventaja sobre Bruno, que corre a $6\ \text{m/s}$. La meta está $200\ \text{m}$ por…
En una carrera solidaria, Aitana corre a $4\ \text{m/s}$ y tiene $60\ \text{m}$ de ventaja sobre Bruno, que corre a $6\ \text{m/s}$. La meta está $200\ \text{m}$ por delante de Aitana, como se muestra en la figura.
- a) Escribe la ecuación de la posición de cada corredor, tomando como origen la posición de Bruno.
- b) Calcula en qué instante y en qué posición Bruno alcanza a Aitana.
- c) ¿Consigue alcanzarla antes de la meta? Justifícalo con los números.