Los ecosistemas del entorno
Un domingo en Cabo Polonio caminás por las dunas, mirás los lobos marinos en las rocas y, más tarde, volvés por la ruta pasando junto a un bañado y un monte de eucaliptos plantados. En un solo día pasaste por varios ecosistemas muy distintos. ¿Cómo se ordenan? ¿Qué tienen en común los seres vivos de cada uno? Al final de la página vas a poder responder.
Ecosistemas terrestres y acuáticos
Primero se observa y después se nombra. Pensá en un ñandú en la pradera y en un pez en el río Negro. El ñandú se apoya en el suelo y respira aire. El pez flota en el agua y toma el oxígeno disuelto en ella. El medio físico donde viven condiciona cómo se sostienen, respiran y se desplazan.
Clasificá estos ecosistemas en terrestres o acuáticos: una laguna, un bosque de hayas, un bañado, una pradera, un arrecife y un matorral.
Clasificá estos ecosistemas en terrestres o acuáticos: una laguna, un bosque de hayas, un bañado, una pradera, un arrecife y un matorral.
Observá el esquema de clasificación de los ecosistemas. Indicá en qué casilla (1, 2 o 3) colocarías cada uno de estos ecosistemas: un monte nativo, un arrecife de coral,…
Observá el esquema de clasificación de los ecosistemas. Indicá en qué casilla (1, 2 o 3) colocarías cada uno de estos ecosistemas: un monte nativo, un arrecife de coral, una laguna de montaña, un pastizal, una pradera de posidonia y un río.
Los paisajes de Uruguay
Los ecosistemas del país se agrupan en grandes paisajes, que se reconocen por la vegetación predominante, el relieve y el agua:
| Paisaje | Cómo es | Ejemplos de seres vivos |
|---|---|---|
| Pradera | Pastizales con pocos árboles; es el paisaje más extendido | ñandú, tero, zorro, mulita, gramíneas (pastos) |
| Monte nativo | Árboles y arbustos; el monte de galería crece a orillas de ríos y arroyos | tala, espinillo, ceibo, hornero |
| Costa y maritorios | Playas, dunas, rocas y mar abierto | lobo marino, ballena franca austral, plantas de las dunas |
| Humedales | Bañados, esteros y lagunas | carpincho, garzas, juncos |
Criterios para clasificar ecosistemas
No hay una única forma de clasificar. Según lo que mires, agrupás distinto:
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Clima: templado, cálido, frío, seco o húmedo. Uruguay tiene clima templado y húmedo.
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Regiones fitogeográficas y ecorregiones: áreas con una vegetación y fauna características. Una ecorregión es una zona grande con ambientes y especies parecidos, como la de los pastizales del Río de la Plata.
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Vegetación predominante: pastizal, monte, palmar de butiá, pradera con árboles.
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Función trófica: el papel de los seres vivos en la cadena alimentaria. Hay productores (plantas y algas), consumidores (animales) y descomponedores (hongos y bacterias).
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Medio físico: terrestre, marino o de agua dulce (lo que viste en la sección anterior).
Describí el ecosistema más cercano a tu localidad: indicá si es terrestre o acuático, nombrá tres seres vivos que lo habiten y un factor abiótico importante en él.
Describí el ecosistema más cercano a tu localidad: indicá si es terrestre o acuático, nombrá tres seres vivos que lo habiten y un factor abiótico importante en él.
Junto a un río que cruza una zona de monte nativo crecen álamos, sauces y chopos formando un bosque de ribera (o bosque galería). Explicá qué factor abiótico hace…
Junto a un río que cruza una zona de monte nativo crecen álamos, sauces y chopos formando un bosque de ribera (o bosque galería). Explicá qué factor abiótico hace posible ese bosque tan distinto del que lo rodea.
En las dunas costeras viven pocas especies, pero muy adaptadas. Citá dos condiciones duras de ese medio (arena móvil, salinidad, viento, escasez de agua dulce) y explicá…
En las dunas costeras viven pocas especies, pero muy adaptadas. Citá dos condiciones duras de ese medio (arena móvil, salinidad, viento, escasez de agua dulce) y explicá una adaptación de las plantas dunares.
Agua dulce y agua salada
La diferencia clave entre los ecosistemas acuáticos es la salinidad, es decir, la cantidad de sales disueltas en el agua. El agua de mar tiene unos $35$ g/L de sales; el agua de ríos y lagunas tiene menos de $0{,}5$ g/L.
Fijate en el interactivo: el agua pasa por la membrana hacia el lado donde hay más soluto. Eso se llama osmosis y explica por qué los seres vivos tienen que regular su agua y sus sales según el medio donde viven.
Indicá si estos ecosistemas son de agua dulce o marinos: el río Negro, el mar Argentino, una laguna de montaña, un estanque y el océano Atlántico.
Indicá si estos ecosistemas son de agua dulce o marinos: el río Negro, el mar Argentino, una laguna de montaña, un estanque y el océano Atlántico.
Señalá dos diferencias entre un ecosistema de agua dulce y uno marino y explicá por qué la mayoría de los peces no pueden pasar de un tipo de medio al otro.
Señalá dos diferencias entre un ecosistema de agua dulce y uno marino y explicá por qué la mayoría de los peces no pueden pasar de un tipo de medio al otro.
Las marismas son ecosistemas de transición entre el río y el mar, donde la salinidad cambia con las mareas y las lluvias. Explicá qué supone esa variación para los seres…
Las marismas son ecosistemas de transición entre el río y el mar, donde la salinidad cambia con las mareas y las lluvias. Explicá qué supone esa variación para los seres vivos y por qué las especies de las marismas están muy especializadas.
Un acuario marino y uno de agua dulce necesitan cuidados muy distintos. Relacioná esas diferencias con las condiciones del medio natural de cada tipo de pez.
Un acuario marino y uno de agua dulce necesitan cuidados muy distintos. Relacioná esas diferencias con las condiciones del medio natural de cada tipo de pez.
Ecosistemas naturales y transformados
El ecosistema urbano es uno de los más transformados: una ciudad como Montevideo tiene calles, edificios y plazas. Aun así, viven allí teros, horneros, palomas, ratones, árboles de la rambla y plantas de las veredas, y hay factores abióticos propios, como el asfalto que se calienta y las superficies que no absorben el agua.
Explicá con tus palabras la diferencia entre un ecosistema natural y uno transformado por el ser humano, y poné un ejemplo de cada uno.
Explicá con tus palabras la diferencia entre un ecosistema natural y uno transformado por el ser humano, y poné un ejemplo de cada uno.
¿Qué es un ecosistema urbano? Nombrá tres seres vivos que vivan en tu localidad y un factor abiótico característico de ese medio.
¿Qué es un ecosistema urbano? Nombrá tres seres vivos que vivan en tu localidad y un factor abiótico característico de ese medio.
Biodiversidad, estratos y nichos
¿Cómo sabemos si un ecosistema está sano? Una pista es su biodiversidad: cuántas especies distintas tiene. Un monte nativo tiene estratos, es decir, capas de vegetación: hierbas, arbustos y árboles. Cada estrato ofrece alimento, refugio y condiciones distintas, y permite que convivan muchas especies, cada una con su nicho (el modo de vida de la especie y las condiciones que necesita).
Un ecosistema con muchas especies y muchos estratos suele resistir mejor los problemas: si una especie falla por una plaga o una sequía, otras cumplen funciones parecidas. Uno con pocas especies depende de muy pocas, y si algo les afecta, se resiente todo.
Querés comparar la biodiversidad de un pinar de repoblación con la de un monte de encinas cercano. Diseñá un estudio sencillo: indicá qué observarías o contarías, cómo…
Querés comparar la biodiversidad de un pinar de repoblación con la de un monte de encinas cercano. Diseñá un estudio sencillo: indicá qué observarías o contarías, cómo harías para que las mediciones fueran comparables y qué resultado esperarías obtener.
Se analiza la biodiversidad vegetal de tres parcelas de 500 m² en un ecosistema mediterráneo: un encinar maduro (24 especies), un pinar de repoblación (9 especies) y un…
Se analiza la biodiversidad vegetal de tres parcelas de 500 m² en un ecosistema mediterráneo: un encinar maduro (24 especies), un pinar de repoblación (9 especies) y un eucaliptal de producción (5 especies). Tras un período de sequía extrema y una plaga de insectos defoliadores, el eucaliptal perdió el 65 % de su masa foliar, mientras que el encinar apenas se vio afectado (menos del 8 % de daño). Interpretá estos resultados relacionando la diversidad de especies, la estratificación vegetal (hierbas, arbustos, árboles) y los nichos ecológicos con la capacidad de resistencia y autorregulación de cada ecosistema.
Reto del tema. Convertite en asesor ecológico de tu municipio y evaluá la salud de un ecosistema urbano cercano (una plaza, un jardín o un baldío). Seguí estos pasos: 1.…
Reto del tema. Convertite en asesor ecológico de tu municipio y evaluá la salud de un ecosistema urbano cercano (una plaza, un jardín o un baldío). Seguí estos pasos:
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Biotopo y clima: Entrá en la web del INUMET y registrá la temperatura media (por ejemplo, $T = 16,4\text{ }^\circ\text{C}$) y la precipitación del último mes en tu localidad. Anotá también dos factores abióticos observados in situ (tipo de suelo, horas de insolación o humedad).
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Biocenosis e interacciones: Identificá al menos $5$ seres vivos presentes (clasificándolos en productores, consumidores y descomponedores). Describí dos relaciones ecológicas observables entre ellos (como mutualismo planta-insecto o competencia por el espacio).
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Red trófica y propuesta: Diseñá un esquema con las relaciones tróficas observadas y redactá dos medidas realistas para fomentar la biodiversidad y mitigar el impacto humano en esa zona.
Elaborá como producto final un informe breve de una página con tus datos, la red trófica y tu propuesta.
Se valorará:
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Rigor en la recolección e interpretación de datos climáticos del INUMET y factores del biotopo.
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Corrección conceptual en la clasificación trófica y las relaciones entre seres vivos.
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Coherencia ecológica y viabilidad de las medidas de mejora planteadas.
Ecosistemas de otras regiones
Los ecosistemas del mundo varían con el clima y la geografía. Algunos ejemplos de la Península ibérica y de otras regiones sirven para comparar con los nuestros:
Nombrá dos ecosistemas terrestres característicos de la Península ibérica y uno propio de las islas Canarias o Baleares, citando una especie típica de cada uno.
Nombrá dos ecosistemas terrestres característicos de la Península ibérica y uno propio de las islas Canarias o Baleares, citando una especie típica de cada uno.
Citá dos especies características del bosque mediterráneo y dos del bosque atlántico de la Península Ibérica.
Citá dos especies características del bosque mediterráneo y dos del bosque atlántico de la Península Ibérica.
En las islas Canarias existen especies, como el lagarto gigante de El Hierro, que no viven en ningún otro lugar del mundo (endemismos). Explicá qué papel juega el…
En las islas Canarias existen especies, como el lagarto gigante de El Hierro, que no viven en ningún otro lugar del mundo (endemismos). Explicá qué papel juega el aislamiento insular en la aparición de endemismos.
En las montañas, por encima de cierta altitud, los árboles desaparecen (límite del bosque). Citá dos factores abióticos que impiden su crecimiento en las cumbres y…
En las montañas, por encima de cierta altitud, los árboles desaparecen (límite del bosque). Citá dos factores abióticos que impiden su crecimiento en las cumbres y explicá cómo actúa uno de ellos.
Volvé al principio: en Cabo Polonio pasaste por dunas, costa con lobos marinos, bañado y plantación. Eran distintos tipos de ecosistemas: unos terrestres, otros acuáticos, unos naturales y otros transformados. Cada uno tiene seres vivos adaptados a sus condiciones.