Diseño sostenible y accesible
Un producto no es sostenible porque lleve una hoja verde en la etiqueta: lo es si las decisiones de diseño —qué material, cómo se monta, si se puede abrir— reducen de verdad su impacto. Y un producto no está bien diseñado si solo lo puede usar una parte de la población. Este apartado te da criterios concretos para valorar ambas cosas, no eslóganes.
Ecodiseño: criterios para decidir
Explica qué es el ecodiseño y menciona dos decisiones concretas de diseño que hacen un producto más sostenible.
Explica qué es el ecodiseño y menciona dos decisiones concretas de diseño que hacen un producto más sostenible.
Explica qué significa que un producto sea accesible y pon un ejemplo de un objeto cotidiano bien diseñado para personas con movilidad reducida.
Explica qué significa que un producto sea accesible y pon un ejemplo de un objeto cotidiano bien diseñado para personas con movilidad reducida.
Compara dos mochilas: una muy barata, con tejidos mezclados y piezas imposibles de separar, y otra más cara, reparable y con repuestos disponibles. Razona cuál sigue…
Compara dos mochilas: una muy barata, con tejidos mezclados y piezas imposibles de separar, y otra más cara, reparable y con repuestos disponibles. Razona cuál sigue mejor los criterios del ecodiseño atendiendo a durabilidad, reparabilidad y fin de vida.
El análisis del ciclo de vida (ACV)
La figura ordena las «tres erres» de la sostenibilidad según su prioridad, pero falta una de ellas. Indica cuál es, razona por qué ocupa esa posición en la jerarquía y…
La figura ordena las «tres erres» de la sostenibilidad según su prioridad, pero falta una de ellas. Indica cuál es, razona por qué ocupa esa posición en la jerarquía y pon un ejemplo de cada una aplicado a tu material escolar.
El «diseño para todos» beneficia a mucha más gente de la que parece. Explica, con dos ejemplos (una rampa, los subtítulos...), cómo una solución pensada para la…
El «diseño para todos» beneficia a mucha más gente de la que parece. Explica, con dos ejemplos (una rampa, los subtítulos...), cómo una solución pensada para la accesibilidad acaba siendo útil para cualquier persona.
Un zumo se anuncia como «ecológico» pero su envase es un cartón multicapa (cartón, plástico y aluminio unidos) que muy pocas plantas pueden reciclar. Analiza qué…
Un zumo se anuncia como «ecológico» pero su envase es un cartón multicapa (cartón, plástico y aluminio unidos) que muy pocas plantas pueden reciclar. Analiza qué criterios de ecodiseño cumple y cuáles no, y propón un rediseño del envase razonado.
Diseñar para reparar: el índice de reparabilidad
Explica la diferencia entre reutilizar y reciclar usando como ejemplo un tarro de cristal: describe una acción de cada tipo con ese mismo tarro.
Explica la diferencia entre reutilizar y reciclar usando como ejemplo un tarro de cristal: describe una acción de cada tipo con ese mismo tarro.
Ordena estas opciones de más a menos sostenible y justifica el orden: comprar una botella reutilizable, reciclar cada botella de un solo uso, usar a diario botellas de…
Ordena estas opciones de más a menos sostenible y justifica el orden: comprar una botella reutilizable, reciclar cada botella de un solo uso, usar a diario botellas de un solo uso sin reciclar, y rellenar la botella de un solo uso unas cuantas veces antes de reciclarla.
Diseña un portápices para el aula siguiendo tres criterios de ecodiseño (material, proceso de fabricación y fin de vida) y dos criterios de accesibilidad. Justifica cada…
Diseña un portápices para el aula siguiendo tres criterios de ecodiseño (material, proceso de fabricación y fin de vida) y dos criterios de accesibilidad. Justifica cada decisión que tomes.
Diseño universal: accesible para todos
¿Qué significa que un producto sea «reparable»? Nombra tres características de diseño que lo hacen posible (tornillos en vez de pegamento, repuestos disponibles, manual…
¿Qué significa que un producto sea «reparable»? Nombra tres características de diseño que lo hacen posible (tornillos en vez de pegamento, repuestos disponibles, manual de desmontaje).
Un producto se anuncia como «verde» principalmente porque su envoltorio es de color verde y tiene dibujos de hojas. Explica qué es el greenwashing y escribe tres…
Un producto se anuncia como «verde» principalmente porque su envoltorio es de color verde y tiene dibujos de hojas. Explica qué es el greenwashing y escribe tres preguntas concretas que harías al fabricante para comprobar la sostenibilidad real del producto.
Valora la afirmación «lo sostenible siempre sale más caro». Analízala comparando una bombilla LED con una incandescente: precio de compra, consumo eléctrico y horas de…
Valora la afirmación «lo sostenible siempre sale más caro». Analízala comparando una bombilla LED con una incandescente: precio de compra, consumo eléctrico y horas de vida, y distingue entre coste a corto y a largo plazo.