Los componentes electrónicos

En la imagen aparecen varios componentes electrónicos montados sobre una placa, numerados del 1 al 5. Identifica cada elemento y explica brevemente qué función cumple dentro de un circuito.

Explica qué función cumple una resistencia y qué función cumple un LED en un circuito, y razona por qué un LED casi nunca se conecta solo, sino con una resistencia en serie.

La figura muestra los símbolos de varios componentes electrónicos. Nombra los tres que están marcados con ? e indica qué función cumple cada uno en un circuito.

Ordena estos elementos de menor a mayor oposición al paso de la corriente y justifica el orden: un cable de cobre, una resistencia de $1\ \text{k}\Omega$ y un interruptor abierto.

Un condensador puede almacenar carga eléctrica y soltarla después poco a poco. Explica, con el ejemplo del flash de una cámara o de una luz que se apaga despacio, para qué sirve esa propiedad.

Se dice que el transistor funciona como un interruptor controlado por corriente. Explica esta idea con el ejemplo de un circuito que enciende un LED cuando oscurece: un sensor de luz (LDR) gobierna la base del transistor.

Un LED rojo y uno azul no funcionan con la misma tensión. Explica por qué eso importa al diseñar el circuito y qué puede pasar si ambos se alimentan con la misma resistencia calculada solo para uno de ellos.

Se quiere montar una luz de cortesía que se mantenga encendida unos segundos después de cerrar la puerta del coche. Razona qué componente permite ese apagado con retraso y cómo haría su papel dentro del circuito.

En un montaje, un LED se conecta directamente a una pila de $9\ \text{V}$ y se funde al instante. Explica qué ha pasado, qué componente faltaba y qué dos datos del LED necesitarías para elegir bien ese componente.

El código de colores de las resistencias permite conocer su valor sin medirlo. Investiga cómo funciona y explica qué información dan las tres primeras bandas y qué indica la cuarta.

Un motor debe encenderse cuando un sensor da señal, pero el sensor entrega muy poca corriente. Explica por qué el motor no puede conectarse directamente al sensor y qué papel juega el transistor en la solución.

Diseña (descríbelo con palabras) un circuito «luz de escalera»: dos pulsadores, uno arriba y otro abajo, encienden la misma lámpara, y un condensador la mantiene encendida unos segundos al soltar. Indica qué componentes usarías y cómo se combinan.