Normas de seguridad e higiene
Un taller de tecnología es un lugar seguro solo si se trabaja con cabeza: equipo adecuado, máquinas revisadas, orden y respeto por las normas. Casi ningún accidente de taller es pura mala suerte: casi todos tienen una cadena de causas que se podía haber roto antes.
Equipos de protección y riesgos del taller
Antes de hablar de normas concretas conviene distinguir dos ideas que se confunden a menudo: el riesgo y el accidente.
Explica qué es un equipo de protección individual (EPI), nombra tres ejemplos habituales en un taller de tecnología e indica qué parte del cuerpo protege cada uno y…
Explica qué es un equipo de protección individual (EPI), nombra tres ejemplos habituales en un taller de tecnología e indica qué parte del cuerpo protege cada uno y frente a qué riesgo.
La figura muestra los pictogramas de cinco equipos de protección individual, con un signo de interrogación bajo cada uno, como se muestra en la figura. Nombra el equipo…
La figura muestra los pictogramas de cinco equipos de protección individual, con un signo de interrogación bajo cada uno, como se muestra en la figura.
Nombra el equipo de protección que representa cada pictograma y explica qué riesgo evita. Después, indica cuáles usarías para cortar madera con una sierra eléctrica y por qué.
Explica la diferencia entre riesgo (posibilidad de sufrir un daño) y accidente (daño que ya ha ocurrido), con un ejemplo del taller para cada concepto.
Explica la diferencia entre riesgo (posibilidad de sufrir un daño) y accidente (daño que ya ha ocurrido), con un ejemplo del taller para cada concepto.
Riesgos de máquinas y de productos químicos
Las máquinas y los productos químicos del taller generan tipos de riesgo distintos, y cada tipo exige una medida preventiva diferente.
¿Qué protege una mascarilla FFP2 y en qué trabajos del taller deberías usarla (lijado que genera polvo, barnizado, soldadura de estaño)? Explica qué diferencia hay con…
¿Qué protege una mascarilla FFP2 y en qué trabajos del taller deberías usarla (lijado que genera polvo, barnizado, soldadura de estaño)? Explica qué diferencia hay con una mascarilla quirúrgica.
No es lo mismo el riesgo que genera una máquina (golpes, cortes, atrapamientos) que el que genera un producto químico (quemaduras, vapores). Explica la diferencia y…
No es lo mismo el riesgo que genera una máquina (golpes, cortes, atrapamientos) que el que genera un producto químico (quemaduras, vapores). Explica la diferencia y describe dos medidas preventivas concretas para cada tipo de riesgo.
Un alumno va a usar una esmeriladora angular sin pantalla protectora y sin gafas. Identifica los riesgos concretos (proyección de partículas a los ojos, rotura del…
Un alumno va a usar una esmeriladora angular sin pantalla protectora y sin gafas. Identifica los riesgos concretos (proyección de partículas a los ojos, rotura del disco, chispas) y describe las medidas necesarias antes y durante el trabajo (EPI, revisión del disco y la guarda, zona despejada de personas y materiales inflamables).
Orden, señalización y riesgo eléctrico
Muchos accidentes de taller no los provoca una máquina concreta, sino el desorden y las instalaciones mal mantenidas que rodean el puesto de trabajo.
Las señales de seguridad usan colores normalizados. Explica qué indica cada uno: amarillo (advertencia de peligro), rojo (prohibición o material contra incendios) y…
Las señales de seguridad usan colores normalizados. Explica qué indica cada uno: amarillo (advertencia de peligro), rojo (prohibición o material contra incendios) y verde (salidas y equipos de salvamento), y pon un ejemplo de señal de cada tipo que exista en tu instituto.
El desorden causa accidentes. Explica cómo (herramientas mal guardadas que caen, cables por el suelo, restos de material que resbalan o arden) y escribe tres reglas de…
El desorden causa accidentes. Explica cómo (herramientas mal guardadas que caen, cables por el suelo, restos de material que resbalan o arden) y escribe tres reglas de orden y limpieza para el taller, indicando el riesgo concreto que evita cada una.
Analiza los riesgos eléctricos habituales en un taller (cables deteriorados, regletas sobrecargadas con varias máquinas, aparatos cerca de zonas de agua) y propón una…
Analiza los riesgos eléctricos habituales en un taller (cables deteriorados, regletas sobrecargadas con varias máquinas, aparatos cerca de zonas de agua) y propón una medida preventiva concreta para cada uno de esos tres riesgos.
La jerarquía de prevención y el análisis de accidentes
La prevención profesional no empieza por el EPI: existe un orden de preferencia, del más eficaz al más dependiente de que la persona lo use bien.
Un compañero se corta la mano con un cúter al recortar cartón: iba con prisa, cortaba hacia su cuerpo y la hoja estaba roma. Analiza la cadena de causas que han…
Un compañero se corta la mano con un cúter al recortar cartón: iba con prisa, cortaba hacia su cuerpo y la hoja estaba roma. Analiza la cadena de causas que han conducido al accidente y propón una medida preventiva para cada eslabón (prisa, dirección de corte, estado de la herramienta).
Evalúa los riesgos de tres tareas del taller (taladrar metal, soldar estaño, lijar madera) con una matriz probabilidad × gravedad (valores baja, media, alta): asigna y…
Evalúa los riesgos de tres tareas del taller (taladrar metal, soldar estaño, lijar madera) con una matriz probabilidad × gravedad (valores baja, media, alta): asigna y justifica cada valor según la frecuencia de la tarea y el daño posible, y ordena las medidas preventivas por prioridad según tu matriz.
La prevención sigue una jerarquía: eliminar el riesgo, sustituir el proceso, medidas de ingeniería, medidas organizativas y, como último recurso, el EPI. Aplícala al…
La prevención sigue una jerarquía: eliminar el riesgo, sustituir el proceso, medidas de ingeniería, medidas organizativas y, como último recurso, el EPI. Aplícala al polvo que genera el lijado de madera proponiendo una medida de cada nivel (lijadora con aspiración, aspirar en vez de barrer, turnos, mascarilla) y explica por qué el EPI es el último nivel y no el primero.