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Gas, termodinamica, interferenza e battimenti · Interferenza, reticoli e battimenti

Sovrapposizione di onde e battimenti

Un accordatore di chitarra a Cremona suona il la di riferimento e subito dopo pizzica la corda da regolare: il suono "pulsa", si fa forte e debole, forte e debole. Perché due suoni quasi uguali, sommati, producono un volume che oscilla? E quando due altoparlanti possono addirittura annullarsi a vicenda? La risposta sta in una sola idea: le onde si sommano.

Il principio di sovrapposizione

Due onde che attraversano lo stesso punto non si disturbano a vicenda: ciascuna procede come se l'altra non ci fosse. In ogni istante lo spostamento del mezzo è la somma degli spostamenti che ciascuna onda produrrebbe da sola.

Il motivo: per piccole deformazioni le forze di richiamo del mezzo sono proporzionali agli spostamenti, e le forze si sommano.

Due onde in fase si sommano: l'onda risultante ha ampiezza doppia Blu e arancione: le due onde (uguali). Verde: la somma.

Interferenza costruttiva e distruttiva

Due onde armoniche con la stessa frequenza e la stessa ampiezza $A$, sfasate di $\varphi$, danno un'onda della stessa frequenza con ampiezza

$$A_{ris}=2A\left|\cos\frac{\varphi}{2}\right|$$

Due casi estremi:

  • $\varphi=0$ (fase uguale): $A_{ris}=2A$, interferenza costruttiva.

  • $\varphi=\pi$ (opposizione di fase): $A_{ris}=0$, interferenza distruttiva.

Poiché l'intensità è proporzionale al quadrato dell'ampiezza, nel caso costruttivo diventa $4$ volte quella di una sola onda.

Differenza di cammino

Due sorgenti in fase arrivano in un punto percorrendo distanze $r_1$ e $r_2$. La differenza di cammino è $\delta=|r_2-r_1|$. Un cammino in più di una lunghezza d'onda equivale a un ciclo completo ($2\pi$), quindi $\varphi=2\pi\,\delta/\lambda$.

Esercitati★☆☆Da iniziare
Due onde armoniche con la stessa frequenza e fase uguale, ciascuna di ampiezza 3,0 cm, si sovrappongono nello stesso punto. a) Calcola l'ampiezza dell'onda risultante.…

Due onde armoniche con la stessa frequenza e fase uguale, ciascuna di ampiezza 3,0 cm, si sovrappongono nello stesso punto.

  1. a) Calcola l'ampiezza dell'onda risultante.
  2. b) Come si chiama questo tipo di interferenza?
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Esercitati★☆☆Da iniziare
Due onde di ampiezza 2,0 cm e stessa frequenza sono in opposizione di fase. Calcola l'ampiezza risultante e spiega il tipo di interferenza.

Due onde di ampiezza 2,0 cm e stessa frequenza sono in opposizione di fase. Calcola l'ampiezza risultante e spiega il tipo di interferenza.

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Esercitati★★☆Da iniziare
Due altoparlanti emettono in fase la stessa nota di 340 Hz. La velocità del suono è 340 m/s. Un ascoltatore si trova a 5,00 m dal primo e a 5,50 m dal secondo. a)…

Due altoparlanti emettono in fase la stessa nota di 340 Hz. La velocità del suono è 340 m/s. Un ascoltatore si trova a 5,00 m dal primo e a 5,50 m dal secondo.

  1. a) Calcola la lunghezza d'onda.
  2. b) Calcola la differenza di cammino in termini di $\lambda$.
  3. c) Stabilisci se l'interferenza è costruttiva o distruttiva.
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Esercitati★★★Da iniziare
Due onde di ampiezza $A$ e stessa frequenza hanno differenza di fase $\varphi$. Si dimostra che l'ampiezza risultante è $2A|\cos(\varphi/2)|$. a) Calcola l'ampiezza…

Due onde di ampiezza $A$ e stessa frequenza hanno differenza di fase $\varphi$. Si dimostra che l'ampiezza risultante è $2A|\cos(\varphi/2)|$.

  1. a) Calcola l'ampiezza risultante per $\varphi=0$, $\pi/2$, $2\pi/3$ e $\pi$.
  2. b) Calcola l'intensità relativa a quella di una sola onda, sapendo che l'intensità è proporzionale al quadrato dell'ampiezza.
  3. c) Discuti come si concilia il risultato con la conservazione dell'energia.
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I battimenti

Che cosa succede se le due onde hanno frequenze leggermente diverse, $f_1$ e $f_2$? A volte le due onde sono in fase e si rinforzano, un momento dopo sono in opposizione di fase e si indeboliscono: l'ampiezza risultante oscilla lentamente nel tempo. Si sente il volume salire e scendere: sono i battimenti.

Battimenti: onda rapida con inviluppo che varia lentamente Tratteggio: inviluppo. Un battimento per ogni massimo dell'inviluppo.

Formula di prostaferesi

Con $y_1=A\sin(2\pi f_1t)$ e $y_2=A\sin(2\pi f_2t)$, usando $\sin\alpha+\sin\beta=2\sin\frac{\alpha+\beta}{2}\cos\frac{\alpha-\beta}{2}$:

$$y=2A\cos\!\big(2\pi\,\tfrac{f_1-f_2}{2}\,t\big)\,\sin\!\big(2\pi\,\tfrac{f_1+f_2}{2}\,t\big)$$

Il seno oscilla alla frequenza media $\frac{f_1+f_2}{2}$ (il suono che percepiamo); il coseno è l'inviluppo, che varia lentamente e ha ampiezza massima $2A$.

L'intensità segue il quadrato dell'inviluppo, che raggiunge un massimo due volte per ogni periodo del coseno. Il risultato è semplice:

Esercitati★☆☆Da iniziare
Due diapason emettono suoni di 440 Hz e 444 Hz. Calcola la frequenza dei battimenti.

Due diapason emettono suoni di 440 Hz e 444 Hz. Calcola la frequenza dei battimenti.

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Esercitati★★☆Da iniziare
Due onde $y_1=A\sin(2\pi f_1t)$ e $y_2=A\sin(2\pi f_2t)$ con $f_1=200$ Hz e $f_2=204$ Hz si sommano. a) Scrivi la somma con la formula di prostaferesi. b) Calcola la…

Due onde $y_1=A\sin(2\pi f_1t)$ e $y_2=A\sin(2\pi f_2t)$ con $f_1=200$ Hz e $f_2=204$ Hz si sommano.

  1. a) Scrivi la somma con la formula di prostaferesi.
  2. b) Calcola la frequenza media del suono percepito.
  3. c) Calcola la frequenza dei battimenti e il periodo dell'inviluppo.
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Accordare uno strumento con i battimenti

Ecco la risposta all'accordatore di Cremona. Sentendo $3$ battimenti al secondo con un la a $440\ \mathrm{Hz}$, la corda può essere a $437$ o a $443\ \mathrm{Hz}$. Per decidere, si modifica un poco la corda e si osserva come cambia il ritmo:

  • se aumento la frequenza della corda e i battimenti rallentano, ci si avvicina a $f_0$: la corda era sotto $f_0$;

  • se aumentando la frequenza i battimenti accelerano, ci si allontana da $f_0$: la corda era sopra $f_0$.

Si accorda quando i battimenti spariscono.

Per una corda tesa $f\propto\sqrt{T}$ ($T$ è la tensione): stringendo la corda la frequenza sale. Se $f$ passa da $f_i$ a $f_f$,

$$\frac{T_f}{T_i}=\left(\frac{f_f}{f_i}\right)^2$$
Esercitati★★☆Da iniziare
Un accordatore di chitarra a Cremona produce un la a 440 Hz. Suonando una corda insieme al la, si sentono 3 battimenti al secondo. a) Quali frequenze può avere la corda?…

Un accordatore di chitarra a Cremona produce un la a 440 Hz. Suonando una corda insieme al la, si sentono 3 battimenti al secondo.

  1. a) Quali frequenze può avere la corda?
  2. b) Se stringendo la corda i battimenti aumentano a 5 al secondo, determina la frequenza originaria della corda.
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Esercitati★★★Da iniziare
Un pianista accorda un pianoforte confrontando una corda con un diapason a 262 Hz. All'inizio sente 2 battimenti al secondo. Aumentando leggermente la tensione della…

Un pianista accorda un pianoforte confrontando una corda con un diapason a 262 Hz. All'inizio sente 2 battimenti al secondo. Aumentando leggermente la tensione della corda, i battimenti diventano più lenti, fino a sparire.

  1. a) Determina la frequenza iniziale della corda e giustifica il ragionamento.
  2. b) Spiega perché ciò vale per la tensione, sapendo che $f\propto\sqrt{T}$.
  3. c) Calcola di quanto va variata percentualmente la tensione.
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Due sorgenti e i massimi nello spazio

Torniamo a due altoparlanti in fase, a distanza $d$, osservati da molto lontano lungo una direzione che forma un angolo $\theta$ con l'asse. I raggi sono quasi paralleli e la differenza di cammino è $\delta=d\sin\theta$. Perciò:

  • massimi: $d\sin\theta=m\lambda$

  • minimi: $d\sin\theta=\left(m+\tfrac12\right)\lambda$

Poiché $|\sin\theta|\le1$, i massimi esistono solo per $|m|\le d/\lambda$: il numero di massimi dipende dal rapporto $d/\lambda$.

Esercitati★★★Da iniziare
Due altoparlanti, distanti 3,0 m e in fase, emettono lo stesso tono di 1.700 Hz. La velocità del suono è 340 m/s. Un microfono si muove lungo la retta parallela alla…

Due altoparlanti, distanti 3,0 m e in fase, emettono lo stesso tono di 1.700 Hz. La velocità del suono è 340 m/s. Un microfono si muove lungo la retta parallela alla congiungente, a grande distanza.

  1. a) Calcola la lunghezza d'onda.
  2. b) Determina quanti massimi di interferenza si possono osservare, con la condizione $d\sin\theta=m\lambda$.
  3. c) Calcola gli angoli dei primi due minimi e discuti l'effetto di dimezzare la frequenza.
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In sintesi

  • Sovrapposizione: lo spostamento risultante è la somma degli spostamenti delle singole onde, che poi proseguono inalterate.

  • Due onde di uguale ampiezza $A$ e sfasamento $\varphi$: $A_{ris}=2A|\cos(\varphi/2)|$; costruttiva per $\varphi=0$, distruttiva per $\varphi=\pi$.

  • Sorgenti in fase: massimi per $\delta=m\lambda$, minimi per $\delta=(m+\tfrac12)\lambda$; per due sorgenti lontane $\delta=d\sin\theta$.

  • Intensità $\propto$ ampiezza$^2$; l'energia si ridistribuisce, non sparisce.

  • Battimenti: $f_{batt}=|f_1-f_2|$; il suono ha frequenza media $\frac{f_1+f_2}{2}$ e un inviluppo lento.

  • Per accordare uno strumento si osserva come cambiano i battimenti quando si modifica la frequenza; con $f\propto\sqrt{T}$ si risale alla tensione.

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