Tiempo atmosférico y clima: los tipos de clima según Köppen
Hoy en Santiago de Cuba amaneció lloviendo y con 24 °C. Pero en esa ciudad, cada año, de mayo a octubre llueve más que en el resto del año. ¿Son dos formas de decir lo mismo? No. Una habla de lo que pasa hoy; la otra, de lo que pasa casi siempre. En este apartado aprenderás a distinguirlas y a clasificar los climas del mundo.
Tiempo atmosférico y clima
El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar y en un momento concretos: si hoy llueve, qué temperatura hay, si sopla viento. Cambia de una hora a otra y de un día a otro.
El clima es el comportamiento habitual del tiempo en un lugar durante muchos años (se usan series de unos 30 años). No dice cómo está el día de hoy, sino cómo suele ser el año en ese lugar.
Piensa en el ánimo de una persona: puede estar de mal humor hoy (tiempo), pero ser alegre casi siempre (clima). Un día aislado no te dice cómo es alguien, ni cómo es un lugar.
Lee estas dos afirmaciones: «Hoy en Santiago de Cuba amaneció lluvioso y con 24 °C» y «En Santiago de Cuba la temporada de lluvias ocurre cada año entre mayo y octubre».…
Lee estas dos afirmaciones: «Hoy en Santiago de Cuba amaneció lluvioso y con 24 °C» y «En Santiago de Cuba la temporada de lluvias ocurre cada año entre mayo y octubre». Indica cuál de las dos describe el tiempo atmosférico y cuál describe el clima, y explica brevemente por qué.
Yanelis anota durante una semana de febrero la temperatura máxima de cada día en La Habana: 27 °C, 25 °C, 28 °C, 24 °C, 26 °C, 29 °C y 25 °C. a) Explica si esos datos…
Yanelis anota durante una semana de febrero la temperatura máxima de cada día en La Habana: 27 °C, 25 °C, 28 °C, 24 °C, 26 °C, 29 °C y 25 °C.
- a) Explica si esos datos describen el tiempo atmosférico o el clima de La Habana.
- b) Explica qué tendría que hacer Yanelis con sus datos para poder hablar del clima de su ciudad.
Los cinco grupos de Köppen
Hay muchos climas en la Tierra. Para ordenarlos, el científico Wladimir Köppen los clasificó según la temperatura y las precipitaciones (y la vegetación que sostienen). Los agrupó en cinco grandes grupos, cada uno con una letra.
| Letra | Grupo | Características principales |
|---|---|---|
| A | Tropical | Calor todo el año (el mes más frío ronda los 18 °C o más); lluvias abundantes |
| B | Seco | Las precipitaciones son muy escasas; hay desiertos y estepas |
| C | Templado | Estaciones marcadas, inviernos suaves y veranos cálidos |
| D | Continental | Inviernos muy fríos y veranos cálidos; en el interior de los continentes |
| E | Polar | Temperaturas muy bajas todo el año; hielo y nieve |
El clima de la Tierra se clasifica en grandes grupos según la temperatura y las precipitaciones. Escribe los nombres de los cinco grandes grupos de la clasificación de…
El clima de la Tierra se clasifica en grandes grupos según la temperatura y las precipitaciones. Escribe los nombres de los cinco grandes grupos de la clasificación de Köppen (representados por las letras A, B, C, D y E) y une cada letra con su nombre.
Observa la tabla con datos de cuatro lugares del mundo (los valores son aproximados y redondeados): | Lugar | Temperatura media del mes más frío | Precipitación anual |…
Observa la tabla con datos de cuatro lugares del mundo (los valores son aproximados y redondeados):
| Lugar | Temperatura media del mes más frío | Precipitación anual | Característica |
|---|---|---|---|
| Lugar 1 | 22 °C | 1.500 mm | Lluvias abundantes casi todo el año |
| Lugar 2 | 20 °C | 150 mm | Muy seco, con poca vegetación |
| Lugar 3 | −30 °C | 300 mm | Cubierto de hielo y nieve casi todo el año |
| Lugar 4 | 22 °C | 1.000 mm | Lluvias en verano y época seca en invierno |
- a) Indica qué grupo de Köppen (A, B, C, D o E) corresponde con mayor probabilidad a los lugares 1, 2 y 3.
- b) Explica en qué se parecen y en qué se diferencian los lugares 1 y 4.
Dónde está cada clima
Los climas se reparten en la Tierra siguiendo la latitud, la distancia al mar y el relieve.
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A (tropical): en la franja cercana al ecuador (selvas de la Amazonía, del Congo, de Indonesia) y hacia los trópicos.
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B (seco): sobre todo alrededor de los trópicos, en desiertos como el Sahara, y en interiores alejados del mar.
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C (templado): en latitudes medias, cerca de las costas.
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D (continental): en latitudes medias y altas, en el interior de grandes continentes (Rusia, Canadá).
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E (polar): en los polos: la Antártida y el Ártico.
¿Por qué en el ecuador hace más calor? Porque allí los rayos del Sol llegan casi perpendiculares y calientan más; hacia los polos llegan inclinados y reparten su energía en una superficie mayor.
Daniela prepara un mapa mural del mundo para su grupo y debe ubicar las zonas de los climas de Köppen. Relaciona cada grupo con la región donde suele encontrarse y…
Daniela prepara un mapa mural del mundo para su grupo y debe ubicar las zonas de los climas de Köppen. Relaciona cada grupo con la región donde suele encontrarse y justifica cada elección en una frase:
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Clima tropical (A)
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Clima seco (B)
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Clima polar (E)
Regiones: zonas cercanas al ecuador, desiertos como el Sahara, la Antártida y el Ártico.
El clima de Cuba
Cuba está cerca del trópico de Cáncer, rodeada de mar. Por eso, según Köppen, su clima es del grupo A: tropical, con calor casi todo el año. En Cuba se distinguen dos estaciones:
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Estación lluviosa: de mayo a octubre. Más calor y lluvias frecuentes, sobre todo en las tardes.
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Estación poco lluviosa (seca): de noviembre a abril. Llueve menos y las temperaturas son algo más bajas.
La temperatura media anual ronda los 25 °C. No hay nieve ni cuatro estaciones marcadas: la diferencia entre verano e invierno es pequeña.
Un frente frío en invierno puede bajar la temperatura unos días. Eso es tiempo atmosférico: pasa y todo vuelve a la normalidad. No cambia el grupo A, porque el clima se basa en lo habitual de muchos años.
El clima no es igual en toda la isla. Hay diferencias por la altitud (en el Pico Turquino hace más fresco que en la costa), por la cercanía al mar y por el relieve, que hace que unas zonas llueva más que otras. Por eso la región X (cerca del ecuador, cálida y lluviosa) y Cuba comparten el grupo A, pero Cuba tiene una estación poco lluviosa y algo menos de calor en invierno.
Según la clasificación de Köppen, Cuba tiene predominantemente un clima tropical (grupo A). Menciona dos características de este tipo de clima, una relacionada con la…
Según la clasificación de Köppen, Cuba tiene predominantemente un clima tropical (grupo A). Menciona dos características de este tipo de clima, una relacionada con la temperatura y otra con las precipitaciones, y nombra las dos estaciones que se distinguen en Cuba.
Ernesto dice: «Ayer hizo mucho frío en Camagüey, así que el clima de Camagüey es frío». Camila le responde que su razonamiento no es correcto. a) Argumenta por qué…
Ernesto dice: «Ayer hizo mucho frío en Camagüey, así que el clima de Camagüey es frío». Camila le responde que su razonamiento no es correcto.
- a) Argumenta por qué Camila tiene razón, usando la diferencia entre tiempo atmosférico y clima.
- b) Explica qué información adicional necesitarían para clasificar el clima de Camagüey según Köppen.
- c) Indica a qué grupo de Köppen pertenece, en general, el clima de Cuba y por qué un día frío, aunque ocurra en un frente frío del invierno, no cambia esa clasificación.
Comparar regiones y su vida
El clima determina la vegetación y lo que se puede cultivar.
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Región cálida y lluviosa (A): selva o bosque tropical, mucha vegetación. Se cultivan caña de azúcar, plátano, yuca, boniato, malanga o mango.
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Región seca de interior (B): desierto o estepa, con poca vegetación. La agricultura es difícil sin riego; hay gran diferencia de temperatura entre el día y la noche, porque sin nubes y con aire seco el calor se pierde de noche.
Lázaro y Laura comparan dos regiones del mundo. La región X está cerca del ecuador, con temperaturas altas todo el año y lluvias frecuentes. La región Y está en el…
Lázaro y Laura comparan dos regiones del mundo. La región X está cerca del ecuador, con temperaturas altas todo el año y lluvias frecuentes. La región Y está en el interior de un continente, a gran distancia del mar, con muy pocas lluvias y una gran diferencia de temperatura entre el día y la noche.
- a) Indica qué grupo de Köppen corresponde a cada región y argumenta tu respuesta con los datos del texto.
- b) Compara cómo sería la vegetación y la actividad agrícola posible en cada región.
- c) Explica por qué una región como Cuba, aunque pertenece al mismo grupo general que la región X, puede tener una estación seca bien marcada, y qué consecuencia tiene esto para la agricultura.
Resumen
Vuelve al principio: «amaneció lloviendo y con 24 °C» es tiempo; «de mayo a octubre llueve más» es clima.