Los seres vivos · Los seres vivos y su clasificación
Los grandes grupos de seres vivos
Camino a la escuela en Cienfuegos, Daniela ve un pescado en el mercado, una rana en un charco, una araña en un rincón y un helecho en una maceta. Todos son organismos vivos, pero muy distintos entre sí. Los científicos los ordenan en grandes grupos según sus características comunes y su parentesco. Toda clasificación es una propuesta útil, con alcances y límites, y se puede revisar cuando hay nuevos datos.
Los animales: una mención
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Los invertebrados
Los grupos de plantas
Las algas son las plantas más sencillas: viven en el agua o en lugares muy húmedos y no tienen raíz, tallo ni hojas verdaderos.
Los musgos no tienen raíces verdaderas ni vasos conductores; crecen en lugares húmedos y sombreados, como troncos, rocas y muros con humedad. Los helechos tienen raíz, tallo y hojas, pero no semillas; suelen vivir en sitios húmedos y sombreados, como los bosques de la Sierra Maestra y las cañadas del valle de Viñales. Ambos se reproducen por esporas y necesitan agua para su fecundación.
Las plantas con semilla son las coníferas (gimnospermas), como el pino, que forman conos y cuyas semillas desnudas no están dentro de un fruto, y las angiospermas, como la mariposa (la flor nacional), la palma real o el maíz, con flores y semillas dentro de frutos. Son las más abundantes y viven en casi todos los ambientes.
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Explica la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y pon un ejemplo de cada grupo que puedas encontrar cerca de donde vives. ¿En qué tipo de lugares suele…
Explica la diferencia entre musgos, helechos y plantas con flor, y pon un ejemplo de cada grupo que puedas encontrar cerca de donde vives. ¿En qué tipo de lugares suele crecer cada uno de ellos?
En una cueva húmeda del valle de Viñales crecen helechos; en la loma seca de arriba solo hay palmas y pinos. ¿Por qué cada planta está donde está?
Musgos y helechos se reproducen por esporas. Para la fecundación, las células masculinas nadan hasta el óvulo, y para eso necesitan una película de agua líquida: por eso viven en sitios húmedos.
Las plantas con semilla se liberaron de esa dependencia con dos estructuras: el grano de polen, que lleva la célula masculina hasta la flor o el cono por el viento o los insectos, sin necesitar agua, y la semilla, que guarda un embrión con reservas y una cubierta que lo protege de la sequía.
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Un estudio botánico compara dos laderas de una montaña: la ladera norte es permanentemente umbría y húmeda por el rocío constante, mientras que la ladera sur es seca,…
Un estudio botánico compara dos laderas de una montaña: la ladera norte es permanentemente umbría y húmeda por el rocío constante, mientras que la ladera sur es seca, soleada y recibe lluvias escasas y concentradas. En la ladera norte prosperan musgos y helechos, mientras que en la ladera sur solo logran sobrevivir plantas con semillas (pinos y marabú). Justifica esta distribución de la vegetación explicando por qué los helechos necesitan agua líquida para completar su reproducción y qué dos estructuras (relacionadas con la reproducción) permiten a las plantas con semilla conquistar el ambiente seco.
Los organismos se reparten en tres dominios: Archaea y Bacteria (procariotas; antes se les llamaba reino Mónera) y Eukarya, que incluye los reinos Protista, Hongos, Plantas y Animal. Los grupos de animales y plantas son subdivisiones dentro de un reino. Para ubicar un organismo en su reino, primero se mira cómo son sus células y cómo se alimenta.
Rasgo
Plantas
Animales
Hongos
Protistas
Archaea y Bacteria
Células
eucariotas
eucariotas
eucariotas
eucariotas
procariotas
Cuerpo
pluricelular
pluricelular
casi todos pluricelulares
casi todos unicelulares
unicelular
Nutrición
autótrofa con plastidios (fotosíntesis)
heterótrofa: ingiere
heterótrofa: absorbe
autótrofa o heterótrofa
autótrofa o heterótrofa
Pared celular
sí
no
sí
según el grupo
sí
Los animales ingieren alimento y forman tejidos. Los protistas son casi todos unicelulares: una euglena, unicelular, eucariota y con plastidios, es autótrofa. Los hongos, como las setas o la levadura del pan, absorben nutrimentos sin ingerirlos. Las esponjas de mar viven fijas en las rocas y no tienen tejidos verdaderos, pero ingieren su alimento: por eso son animales y no hongos.
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En un laboratorio escolar se analizan tres organismos desconocidos y se registran sus características celulares y nutricionales: Organismo A: unicelular, eucariota, con…
En un laboratorio escolar se analizan tres organismos desconocidos y se registran sus características celulares y nutricionales:
Organismo A: unicelular, eucariota, con cloroplastos y nutrición autótrofa.
Organismo B: pluricelular, heterótrofo por absorción, con pared celular y sin tejidos verdaderos.
Organismo C: pluricelular, heterótrofo que ingiere alimento, vive fijo a una roca marina y carece de tejidos diferenciados.
Determina razonadamente a qué reino pertenece cada organismo a partir de sus datos celulares y nutricionales. Además, explica por qué el organismo C pertenece al reino animal a pesar de vivir inmóvil como un vegetal.
Un científico no solo clasifica: propone una hipótesis y la pone a prueba. Por ejemplo: «El murciélago está más emparentado con el delfín que con el gorrión».
Para contrastarla, busca datos que la apoyen o la contradigan: ¿tienen pelo y mamas?, ¿cómo nacen sus crías?, ¿cómo son los huesos de sus extremidades? Luego compara tus datos con fuentes de consulta confiables, como el libro de texto, la Biblioteca CubaEduca, el Museo Nacional de Historia Natural o el Jardín Botánico Nacional. Si las fuentes coinciden con tus observaciones, la hipótesis se fortalece. Si no, se corrige.
Recuerda que toda clasificación tiene alcances y límites: se basa en las evidencias disponibles y puede cambiar cuando se descubren nuevos datos de parentesco.
Vuelve al principio: el pescado (pez) y la rana (anfibio) son vertebrados porque tienen columna vertebral; la araña es un invertebrado (arácnido) con ocho patas, y el helecho es una planta sin semilla. Cada uno queda en su grupo por su parentesco y sus rasgos, no por dónde vive.
Resumen
¡A practicar! 2 ejercicios de nivel medio en este apartado