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Ciudadanía digital y uso responsable de la tecnología · Búsqueda y evaluación de información

Búsqueda eficaz de información en internet

Valeria tiene que entregar un trabajo sobre las tortugas marinas de Tortuguero. Escribe «tortugas» en el buscador y aparecen millones de resultados: juguetes, dibujos, tortugas de agua dulce, videojuegos... ¿Cómo puede lograr que lo primero que vea sea justo lo que necesita? En esta página aprenderá a preguntarle bien al buscador.

Palabras clave

Un buscador no entiende lo que usted «quiere decir»: compara las palabras que escribe con las páginas que conoce. Por eso importa mucho qué palabras escribe.

Observe la diferencia entre una consulta muy amplia y una precisa:

Consulta Qué ocurre
«tortugas» Miles de temas distintos: mascotas, juguetes, otras especies
«tortugas marinas Tortuguero anidación» Resultados sobre el tema exacto

Para elegir bien las palabras clave, hágase tres preguntas: ¿qué me interesa?, ¿dónde (lugar)?, ¿qué aspecto (cómo, cuándo, por qué)?

Embudo: una consulta amplia da muchos resultados y una consulta precisa da pocos pero útiles. «energía» → millones + lugar + aspecto pocos y útiles
Practica★☆☆Sin empezar
Defina qué es una palabra clave en un buscador y escriba un ejemplo de palabras clave que usaría para encontrar información sobre las tortugas marinas de Tortuguero.

Defina qué es una palabra clave en un buscador y escriba un ejemplo de palabras clave que usaría para encontrar información sobre las tortugas marinas de Tortuguero.

Resolver

Comillas para frases exactas

Si escribe varias palabras sin comillas, el buscador puede mostrar páginas que contienen esas palabras por separado, en cualquier orden. Con comillas le pide: «busque esta frase tal cual».

Sirven para nombres propios, títulos, frases de un texto o expresiones que no quiere que se separen, como «Festival de la Luz». Úselas con frases cortas: si la frase es muy larga y exacta, quizás casi nada la contenga.

Practica★☆☆Sin empezar
Explique para qué sirven las comillas cuando se escribe una frase en un buscador, por ejemplo «energía geotérmica en Costa Rica».

Explique para qué sirven las comillas cuando se escribe una frase en un buscador, por ejemplo «energía geotérmica en Costa Rica».

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Las partes de un resultado

Antes de abrir una página, el buscador le muestra un resumen. Leerlo le ahorra muchos clics inútiles.

Un resultado de buscador con tres partes: dirección, título y descripción. www.sitio-educativo.ac.cr › manglares Cuidado de los manglares Los manglares protegen la costa y son hogar de muchas especies. Conozca cómo cuidarlos... Dirección (sitio) Título (enlace) Descripción (fragmento)
  • Título: el nombre de la página; es el enlace donde se hace clic.

  • Dirección (URL): indica de qué sitio viene y su tipo (por ejemplo, .ac.cr o .go.cr). Ayuda a decidir si confía en él.

  • Descripción: un fragmento del texto, que muestra si la página habla de lo que busca; a menudo resalta sus palabras clave.

Practica★☆☆Sin empezar
Mencione tres partes que suelen aparecer en cada resultado de un buscador (por ejemplo, el título y otras dos) e indique para qué sirve cada una.

Mencione tres partes que suelen aparecer en cada resultado de un buscador (por ejemplo, el título y otras dos) e indique para qué sirve cada una.

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Mejorar una consulta amplia

Cuando una búsqueda da demasiado, no se rinda: precise. Una consulta se mejora agregando lugar, aspecto o propósito.

Practica★★☆Sin empezar
Andrés debe investigar cómo se produce la electricidad en las hidroeléctricas del país. Escribió en el buscador solamente la palabra «energía» y obtuvo millones de…

Andrés debe investigar cómo se produce la electricidad en las hidroeléctricas del país. Escribió en el buscador solamente la palabra «energía» y obtuvo millones de resultados poco útiles.

Explique por qué su búsqueda fue poco eficaz y proponga dos consultas más precisas que le darían mejores resultados.

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Practica★★☆Sin empezar
Una estudiante necesita encontrar información para un trabajo sobre el café de altura. Revise estas tres consultas: (1) «café»; (2) «cómo se cultiva el café de altura en…

Una estudiante necesita encontrar información para un trabajo sobre el café de altura. Revise estas tres consultas: (1) «café»; (2) «cómo se cultiva el café de altura en Costa Rica»; (3) «cafe bonito rico barato».

Ordene las consultas de la más eficaz a la menos eficaz y justifique su orden.

Resolver

Filtros y operadores del buscador

Los buscadores ofrecen recursos para acotar aún más los resultados:

Los dominios dan una pista del origen: .go.cr (gobierno), .ac.cr (educación superior), .ed.cr (educación). No garantizan por sí solos que todo sea correcto, pero ayudan a empezar con fuentes más serias.

Practica★★☆Sin empezar
Monserrat necesita buscar un documento en formato PDF sobre el cuidado de los manglares, y quiere que los resultados provengan de sitios de instituciones educativas o…

Monserrat necesita buscar un documento en formato PDF sobre el cuidado de los manglares, y quiere que los resultados provengan de sitios de instituciones educativas o del gobierno.

Describa dos recursos o filtros del buscador (por ejemplo, el tipo de archivo o el dominio del sitio) que podría usar y explique cómo ayudarían a mejorar su búsqueda.

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Anuncios y varios recursos

Una parte de los resultados son anuncios: empresas pagan para aparecer primero, y suelen estar marcados con «Anuncio» o «Patrocinado». Cuando busca algo que se puede comprar, como «mejor celular», muchas páginas buscan venderle, no informarle.

Para temas grandes no basta un solo recurso. Cada uno aporta algo distinto:

Recurso Ventaja
Buscador Encuentra muchos sitios; sirve de punto de partida
Enciclopedia en línea Explica el tema general y sus conceptos
Video Muestra procedimientos y ejemplos visuales
Sitio de una institución oficial Información oficial y actualizada
Practica★★★Sin empezar
Su grupo debe preparar una exposición sobre las medidas de prevención ante sismos en los centros educativos. Dispone de un buscador, una enciclopedia en línea, un video…

Su grupo debe preparar una exposición sobre las medidas de prevención ante sismos en los centros educativos. Dispone de un buscador, una enciclopedia en línea, un video de una plataforma y el sitio web de una institución nacional de atención de emergencias.

Diseñe un plan de búsqueda: indique qué consultas escribiría, qué recurso consultaría primero y por qué, y cómo combinaría los recursos para obtener información completa.

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Practica★★★Sin empezar
Esteban buscó «mejor celular» y la primera página de resultados estaba llena de anuncios y de páginas que venden celulares. Luego escribió «comparación de celulares de…

Esteban buscó «mejor celular» y la primera página de resultados estaba llena de anuncios y de páginas que venden celulares. Luego escribió «comparación de celulares de gama media características batería cámara» y obtuvo resultados distintos.

Analice por qué cambiaron los resultados, explique qué papel tienen los anuncios en un buscador y argumente cómo debería seleccionar los recursos más adecuados para decidir una compra.

Resolver

Resumen

Vuelva al principio: Valeria ya no escribe «tortugas», sino «tortugas marinas Tortuguero anidación», y con eso encuentra rápido lo que necesita para su trabajo.

Ver todos los ejercicios de este apartado