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6° Economía · Matemática
Azar y probabilidad · Combinatoria

Formas de contar

Te conviene dominar: Técnicas de recuento (5° año de la Escuela Secundaria (Ciclo Superior))
Te conviene dominar: Introducción (4° año de la Escuela Secundaria (Ciclo Superior))

Valentina quiere desbloquear el celular de su hermano y sabe que la clave tiene 4 dígitos. ¿Cuántas claves tendría que probar, como máximo? Para calcular una probabilidad primero hay que saber cuántos casos hay, y contarlos uno por uno no sirve cuando son miles. En esta página repasás las técnicas de recuento, les ponés nombre y fórmula, y aprendés un criterio para elegir cuál usar en cada situación.

El principio multiplicativo

Principio multiplicativo: 3 primeros platos por 4 segundos y por 2 postres dan 24 menús posibles. 3 entradas × 4 principales × 2 postres 3 · 4 · 2 = 24 menús distintos
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En el comedor de una escuela secundaria, el menú del día permite elegir entre 3 primeros platos, 4 segundos platos y 2 postres. ¿De cuántas formas distintas puede un…

En el comedor de una escuela secundaria, el menú del día permite elegir entre 3 primeros platos, 4 segundos platos y 2 postres. ¿De cuántas formas distintas puede un estudiante armar su almuerzo completo compuesto por un primer plato, un segundo plato y un postre?

3 1º Plato × 4 2º Plato × 2 Postre
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Una red social requiere que los nombres de usuario empiecen siempre por una letra minúscula (de entre las 26 del alfabeto inglés) seguidas obligatoriamente de 2 dígitos…

Una red social requiere que los nombres de usuario empiecen siempre por una letra minúscula (de entre las 26 del alfabeto inglés) seguidas obligatoriamente de 2 dígitos (del $0$ al $9$). ¿Cuántos nombres de usuario diferentes bajo este formato se pueden crear?

@ u 9 5 26 opciones × 10 opciones × 10 opciones Letra [a-z] Dígito [0-9] Dígito [0-9]
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En una cafetería ofrecen un "Combo Estudiante" que consiste en elegir un tipo de sándwich, un acompañamiento y una bebida. Tienen $5$ tipos de sándwiches, $3$ tipos de…

En una cafetería ofrecen un "Combo Estudiante" que consiste en elegir un tipo de sándwich, un acompañamiento y una bebida. Tienen $5$ tipos de sándwiches, $3$ tipos de acompañamientos y $4$ tipos de bebidas.

  1. a) ¿Cuántos menús diferentes se pueden configurar?
  2. b) Si un estudiante decide que no quiere sándwich de vegetales (hay un tipo) ni quiere beber agua (hay un tipo), ¿cuántas opciones tiene ahora para su menú?
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Variaciones con repetición

La clave del celular permite repetir cifras: después de usar un $7$, el $7$ sigue disponible. Entonces todas las etapas tienen la misma cantidad de opciones, y el principio multiplicativo se simplifica.

Cuatro casillas con 10 opciones cada una dan 10.000 claves posibles. 10 10 10 10 10⁴ = 10.000 claves
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Para entrar a una aplicación del celular, un usuario debe crear un código de seguridad de 4 dígitos. Si el sistema permite repetir los números y utiliza los dígitos del…

Para entrar a una aplicación del celular, un usuario debe crear un código de seguridad de 4 dígitos. Si el sistema permite repetir los números y utiliza los dígitos del $0$ al $9$, ¿cuántos códigos de seguridad diferentes se pueden generar?

Dígitos: {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} 10 10 10 10 × × × Total de códigos posibles
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Variaciones sin repetición

En un podio (1°, 2°, 3°) cada persona ocupa un solo lugar. Cada elección ya hecha deja de estar disponible, y las opciones se van reduciendo.

Tres casillas decrecientes con 10, 9 y 8 opciones dan 720 podios distintos. 10 × 9 × 8 10 · 9 · 8 = 720 podios
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Un grupo de 10 amigos decide organizar un torneo de videojuegos. Los premios se otorgarán al primer, segundo y tercer clasificado. Sabiendo que no puede haber empates,…

Un grupo de 10 amigos decide organizar un torneo de videojuegos. Los premios se otorgarán al primer, segundo y tercer clasificado. Sabiendo que no puede haber empates, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden repartir estos tres trofeos?

n = 10 amigos −1 −1 10 opciones 9 opciones 8 opciones 2º 3º 1º Total de maneras = ?
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Para mejorar la seguridad de los casilleros inteligentes de un colegio, el sistema requiere un código de acceso de $4$ dígitos. Sin embargo, para evitar combinaciones…

Para mejorar la seguridad de los casilleros inteligentes de un colegio, el sistema requiere un código de acceso de $4$ dígitos. Sin embargo, para evitar combinaciones obvias, el sistema impone las siguientes condiciones: el primer dígito debe ser impar, el último debe ser par (considerando el $0$ como par) y no se puede repetir ningún dígito en el código. ¿Cuántos códigos diferentes se pueden generar siguiendo estas reglas?

IMPAR {1,3,5,7,9} PAR {0,2,4,6,8} d₁ d₂ d₃ d₄ Dígitos distintos (sin repetición) d₁ ≠ d₂ ≠ d₃ ≠ d₄
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En una competición regional de E-sports (videojuegos competitivos) participan $12$ equipos. Los organizadores deben entregar una medalla de oro, una de plata y una de…

En una competición regional de E-sports (videojuegos competitivos) participan $12$ equipos. Los organizadores deben entregar una medalla de oro, una de plata y una de bronce a los tres primeros clasificados.

  1. a) ¿De cuántas formas distintas puede quedar el podio de la competición?
  2. b) Si sabemos que el equipo local "Los Gamers" siempre queda entre los tres primeros, ¿de cuántas formas puede completarse el podio ahora?
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Una empresa de ciberseguridad quiere generar códigos de acceso únicos para sus empleados. Cada código debe tener una longitud de 9 caracteres distribuidos de la…

Una empresa de ciberseguridad quiere generar códigos de acceso únicos para sus empleados. Cada código debe tener una longitud de 9 caracteres distribuidos de la siguiente manera:

  • 3 letras mayúsculas iniciales (elegidas entre las 26 del alfabeto, sin incluir la Ñ).

  • 4 dígitos numéricos centrales (0-9).

  • 2 símbolos especiales finales (elegidos de un conjunto de 5 símbolos: @, #, %, &, *).

Calcula cuántos códigos diferentes se pueden generar si se imponen las siguientes restricciones:

  1. Las letras mayúsculas no pueden repetirse.

  2. Los dígitos numéricos deben ser todos distintos y estar dispuestos en orden estrictamente creciente.

  3. Los símbolos especiales pueden repetirse.

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Permutaciones

Si en vez de elegir $k$ de los $n$ elementos los ordenás todos, tenés el caso particular $k = n$ de las variaciones sin repetición.

Las seis formas de ordenar las letras A, B y C: ABC, ACB, BAC, BCA, CAB y CBA. ABCACBBAC BCACABCBA P₃ = 3! = 6 órdenes
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Una estantería tiene espacio para colocar exactamente 6 libros de texto de diferentes asignaturas de 2º de Bachillerato. ¿De cuántas formas distintas se pueden ordenar…

Una estantería tiene espacio para colocar exactamente 6 libros de texto de diferentes asignaturas de 2º de Bachillerato. ¿De cuántas formas distintas se pueden ordenar estos 6 libros en la balda si queremos que todos queden alineados uno junto al otro?

A B C D E F P₁ P₂ P₃ P₄ P₅ P₆ n = 6 libros
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Permutaciones con elementos repetidos

¿Y si hay elementos indistinguibles, como dos letras iguales en una palabra? Algunas de las $n!$ ordenaciones resultan la misma palabra, y hay que dividir para no contarlas de más.

La palabra BALA tiene 4 letras con la A repetida dos veces, y da 4!/2! = 12 palabras distintas. B A L A 4!/2! = 24/2 = 12 palabras la A aparece dos veces
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¿Cuántas palabras de 4 letras, tengan o no sentido, se pueden formar utilizando las letras de la palabra BALA? (Ten en cuenta que la letra 'A' aparece repetida).

¿Cuántas palabras de 4 letras, tengan o no sentido, se pueden formar utilizando las letras de la palabra BALA? (Ten en cuenta que la letra 'A' aparece repetida).

Letra repetida B A₁ L A₂ Ejemplo de permutación A₂ L B A₁ Nota: A₁ y A₂ son indistinguibles en el resultado final.
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Una marca de ropa urbana quiere lanzar una edición limitada de sudaderas. Tienen $3$ sudaderas rojas idénticas, $2$ sudaderas azules idénticas y $4$ sudaderas negras…

Una marca de ropa urbana quiere lanzar una edición limitada de sudaderas. Tienen $3$ sudaderas rojas idénticas, $2$ sudaderas azules idénticas y $4$ sudaderas negras también idénticas. Para una sesión de fotos, deben colocar todas estas sudaderas en fila sobre un mostrador. ¿De cuántas maneras diferentes pueden disponerse las sudaderas atendiendo únicamente a su color?

3 Rojas 2 Azules 4 Negras Ordenar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 n = 9 posiciones en total
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Permutaciones circulares

Si los elementos se ubican alrededor de una mesa, rotar a todos un lugar no da una disposición nueva: lo único que importa es quién tiene a quién al lado.

Cuatro personas A, B, C y D sentadas en una mesa circular. A B C D
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Siete amigos van a cenar a una pizzería y se sientan en una mesa circular. a) ¿De cuántas formas diferentes pueden sentarse alrededor de la mesa? b) Dos de los amigos,…

Siete amigos van a cenar a una pizzería y se sientan en una mesa circular.

  1. a) ¿De cuántas formas diferentes pueden sentarse alrededor de la mesa?
  2. b) Dos de los amigos, Ana y Javi, han discutido y no quieren sentarse juntos. ¿De cuántas formas pueden sentarse ahora los siete amigos cumpliendo esta condición?
Mesa Ana F₁ F₂ Javi F₃ F₄ F₅
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Seis amigos (3 chicos y 3 chicas) se sientan a cenar en una mesa circular para celebrar el fin de los exámenes. Determina el número de disposiciones posibles en las que…

Seis amigos (3 chicos y 3 chicas) se sientan a cenar en una mesa circular para celebrar el fin de los exámenes. Determina el número de disposiciones posibles en las que pueden sentarse si:

  1. No hay restricciones de género.

  2. Los chicos y las chicas deben sentarse alternadamente (ningún chico al lado de otro chico y ninguna chica al lado de otra chica).

  3. Una pareja específica de amigos, Elena y Marcos, insisten en sentarse juntos.

(Nota: Considera que en las permutaciones circulares solo importa la posición relativa de unos respecto a otros).

Juntos E M ♀ ♂ ♀ ♂ Chicas Chicos Rotación
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Combinaciones: cuando el orden no importa

Si elegís 3 delegados de un curso, que Lautaro, Sofía y Facundo sean elegidos es lo mismo en cualquier orden. Las variaciones cuentan de más: cada grupo de $k$ elementos aparece $k!$ veces, una por cada orden posible.

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En una clase de 12 alumnos, el tutor debe elegir a 3 de ellos para que formen parte de la junta de delegados del centro. Dado que los tres elegidos tendrán la misma…

En una clase de 12 alumnos, el tutor debe elegir a 3 de ellos para que formen parte de la junta de delegados del centro. Dado que los tres elegidos tendrán la misma responsabilidad, ¿cuántos grupos de delegados diferentes se pueden formar?

Clase completa n = 12 Elegir 3 Junta delegados k = 3 Misma responsabilidad ➔ Sin orden (C₁₂,₃)
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En una heladería ofrecen 8 sabores distintos de helado. Si un cliente quiere comprar una tarrina con 2 bolas de helado de sabores diferentes, ¿cuántas combinaciones…

En una heladería ofrecen 8 sabores distintos de helado. Si un cliente quiere comprar una tarrina con 2 bolas de helado de sabores diferentes, ¿cuántas combinaciones distintas puede elegir?

8 sabores disponibles (n = 8) 1 2 3 4 5 6 7 8 2 bolas elegidas (k = 2) Sin repetición El orden no importa
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Practica★★☆Sin empezar
Un grupo de $15$ alumnos de $2º$ año de secundaria está organizando la fiesta de egresados. Deben elegir un comité formado por $4$ personas para encargarse de la música…

Un grupo de $15$ alumnos de $2º$ año de secundaria está organizando la fiesta de egresados. Deben elegir un comité formado por $4$ personas para encargarse de la música y la comida.

  1. a) ¿Cuántos comités diferentes se pueden formar?
  2. b) Si en el grupo hay $8$ chicas y $7$ chicos, ¿cuántos de esos comités estarían formados por $2$ chicas y $2$ chicos?
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Practica★★★Sin empezar
Se desea formar un comité de debate para un modelo de Naciones Unidas (MUN) compuesto por 6 estudiantes. Los candidatos disponibles son 8 alumnos de 2º de Bachillerato y…

Se desea formar un comité de debate para un modelo de Naciones Unidas (MUN) compuesto por 6 estudiantes. Los candidatos disponibles son 8 alumnos de 2º de Bachillerato y 6 alumnos de 1º de Bachillerato.

Calcula de cuántas maneras se puede elegir el comité si se deben cumplir simultáneamente estas dos condiciones:

  1. En el comité debe haber más alumnos de 2º que de 1º de Bachillerato.

  2. Al menos debe haber un alumno de cada curso en el grupo seleccionado.

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Practica★★★Sin empezar
Una plataforma de streaming utiliza un algoritmo para recomendar listas de reproducción. Si disponen de 10 canciones de Rock, 8 de Pop y 6 de Indie, ¿cuántas listas de…

Una plataforma de streaming utiliza un algoritmo para recomendar listas de reproducción. Si disponen de 10 canciones de Rock, 8 de Pop y 6 de Indie, ¿cuántas listas de reproducción de 5 canciones se pueden crear de modo que cada lista contenga al menos una canción de cada uno de los tres géneros musicales? Ten en cuenta que el orden de las canciones en la lista sí importa.

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Ecuaciones con números combinatorios

A veces la incógnita está dentro del número combinatorio. El método es siempre el mismo: escribir cada combinatorio con su fórmula, simplificar los factoriales y resolver la ecuación.

Ayudan estas igualdades: $n! = n\,(n-1)!$, de donde $\binom{n}{2} = \dfrac{n(n-1)}{2}$ y $\binom{n}{3} = \dfrac{n(n-1)(n-2)}{6}$. Y también la simetría, que convierte $\binom{n}{n-2}$ en $\binom{n}{2}$.

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Halla el valor de $n$ (entero con $n \ge 3$) en la siguiente ecuación con números combinatorios, razonando los pasos realizados: $$\binom{n}{2} + \binom{n-1}{n-3} = 25$$

Halla el valor de $n$ (entero con $n \ge 3$) en la siguiente ecuación con números combinatorios, razonando los pasos realizados:

$$\binom{n}{2} + \binom{n-1}{n-3} = 25$$
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Determina todos los valores de $n \in \mathbb{N}$ que verifican la siguiente igualdad algebraica basada en números combinatorios: $$\binom{n+1}{3} + \binom{n}{2} = 2…

Determina todos los valores de $n \in \mathbb{N}$ que verifican la siguiente igualdad algebraica basada en números combinatorios:

$$\binom{n+1}{3} + \binom{n}{2} = 2 \cdot \binom{n+1}{2}$$

Justifica el proceso descomponiendo los factoriales y resolviendo la ecuación resultante.

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Caminos en una cuadrícula

Un repartidor va de una esquina a otra de una ciudad en cuadrícula, moviéndose solo hacia la derecha (D) o hacia arriba (A). Cada camino es una palabra formada por D y A, y la cantidad de letras de cada tipo está fija.

Cuadrícula de 5 manzanas a la derecha y 3 hacia arriba con un punto de control en la esquina (2; 1) y un camino marcado. A B C 5 pasos D y 3 pasos A
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Un mensajero debe entregar un paquete en una ciudad cuya estructura de calles es una cuadrícula perfecta. Debe ir desde el punto $A$ (esquina inferior izquierda) hasta…

Un mensajero debe entregar un paquete en una ciudad cuya estructura de calles es una cuadrícula perfecta. Debe ir desde el punto $A$ (esquina inferior izquierda) hasta el punto $B$ (esquina superior derecha), moviéndose solo hacia la derecha o hacia arriba. Si la distancia es de $6$ manzanas hacia la derecha y $4$ manzanas hacia arriba:

  1. a) ¿Cuántos trayectos diferentes puede seguir?
  2. b) ¿Cuántos de esos trayectos pasan por un punto de control $C$ situado a $3$ manzanas a la derecha y $2$ hacia arriba desde el punto $A$?
6 manzanas 4 manzanas 3 2 3 2 Movimientos permitidos A B C
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Practica★★★Sin empezar
Un programador está desarrollando un algoritmo para encontrar la ruta más corta en una red de sensores representada por una cuadrícula de $6 \times 5$ nodos. El…

Un programador está desarrollando un algoritmo para encontrar la ruta más corta en una red de sensores representada por una cuadrícula de $6 \times 5$ nodos. El algoritmo debe calcular cuántos caminos de longitud mínima existen desde el nodo $A(0,0)$ hasta el nodo $B(6,5)$, teniendo en cuenta que debido a una avería, el nodo central $C(3,3)$ es inaccesible y no puede formar parte de ninguna ruta.

x y 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 Ruta de ejemplo C(3,3) A(0,0) B(6,5)
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Condiciones: complemento y elementos no contiguos

Muchos problemas difíciles combinan varias técnicas. Estas estrategias ayudan a ordenarlos:

  • Empezá por la condición más restrictiva (como la última cifra impar de antes).

  • Complemento: «al menos uno de cada tipo» se resuelve como total menos los casos que faltan a la condición.

  • Casos: si la condición se rompe en situaciones que no se superponen, calculá cada una y sumá.

  • Elementos que no pueden estar juntos: primero ubicá a los demás, y después ubicá a los «prohibidos» en los huecos que quedan entre ellos.

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Un estudio de arquitectura está diseñando una urbanización con 7 parcelas idénticas en línea. Deben plantar árboles de tres especies distintas: robles, pinos y encinas.…

Un estudio de arquitectura está diseñando una urbanización con 7 parcelas idénticas en línea. Deben plantar árboles de tres especies distintas: robles, pinos y encinas. Por razones estéticas y biológicas, se deben cumplir los siguientes requisitos:

  • En cada parcela solo se planta un árbol.

  • Debe haber al menos un árbol de cada especie.

  • No puede haber dos pinos en parcelas contiguas.

Calcula el número total de formas diferentes en las que se pueden distribuir los árboles en las 7 parcelas.

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El binomio de Newton

Al desarrollar $(a+b)^n$, el término que contiene $b^j$ se forma eligiendo $b$ en $j$ de los $n$ paréntesis, y en los otros $a$. Hay $\binom{n}{j}$ formas de hacerlo.

Para un coeficiente concreto, igualás el exponente de $x$ en el término general al exponente que buscás. Eso te da $j$, y después calculás el coeficiente numérico (con signo, si hay un término negativo). Si el enunciado da el valor de ese coeficiente, lo igualás para hallar el parámetro desconocido.

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En el desarrollo del binomio de Newton para la expresión $(\frac{x^2}{2} - \frac{k}{x^3})^{15}$, se sabe que el coeficiente del término que contiene a $x^{10}$ es igual…

En el desarrollo del binomio de Newton para la expresión $(\frac{x^2}{2} - \frac{k}{x^3})^{15}$, se sabe que el coeficiente del término que contiene a $x^{10}$ es igual a $3003$. Determina razonadamente el valor del número real positivo $k$ y, una vez hallado, calcula el valor del término independiente de este desarrollo si es que existe.

r Grado 30 10 −40 3 6 9 12 15 Grado = 30 − 5r x³⁰ (T₁) x¹⁰ (T₅) x⁰ (T₇) x⁻⁴⁵ (T₁₆)
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Resumen

Volvé al principio: la clave de 4 dígitos del celular admite repetición y cuenta el orden, así que $VR_{10,4} = 10^4 = 10.000$ claves.

Ver todos los ejercicios de este apartado