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7° EBI · Matemática
Ecuaciones de primer grado · Ecuaciones

Ecuaciones de primer grado

En el recreo, Mateo guarda sus figuritas en $2$ bolsitas iguales y le quedan $3$ sueltas en el bolsillo. En total lleva $15$ figuritas. ¿Cuántas hay en cada bolsita? Sin darte cuenta, acabás de plantear una ecuación: $2x + 3 = 15$. Resolverla es averiguar cuánto vale $x$ sin que la «balanza» se desequilibre.

Qué es una ecuación

Partes de la ecuación 2x + 3 = 15: primer miembro, segundo miembro, incógnita y solución. 2x + 3 = 15 primer miembrosegundo miembro incógnita: x solución: x = 6 (cada bolsita, 6 figuritas)

La letra $x$ es una variable usada como incógnita: un número que todavía no conocemos y queremos descubrir.

Comprobar una solución es fácil: sustituís la letra por el número y mirás si los dos miembros dan lo mismo. Para $x = 6$: $2 \cdot 6 + 3 = 15$ ✓. Para $x = 5$: $2 \cdot 5 + 3 = 13 \neq 15$ ✗, así que $5$ no es solución.

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El lenguaje de las ecuaciones nos permite resolver misterios. Imagina que estás jugando a "Adivina mi número" con un amigo. Tu amigo te dice: "Si a mi número secreto le…

El lenguaje de las ecuaciones nos permite resolver misterios. Imagina que estás jugando a "Adivina mi número" con un amigo. Tu amigo te dice:

"Si a mi número secreto le sumas $12$, el resultado es $35$".

Traduce esta frase al lenguaje algebraico llamando $x$ al número secreto y escribe la ecuación correspondiente.

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Comprobar si un número es la solución de una ecuación es fundamental. Indica si el valor $x = 4$ es la solución de las siguientes ecuaciones de primer grado: a)…

Comprobar si un número es la solución de una ecuación es fundamental. Indica si el valor $x = 4$ es la solución de las siguientes ecuaciones de primer grado:

  1. a) $x + 7 = 11$
  1. b) $3x = 12$
  1. c) $2x - 1 = 5$
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Marta tiene una colección de figuritas de fútbol. Su hermano menor le sacó $8$ figuritas y ahora solo le quedan $22$. Si llamamos $x$ al número inicial de figuritas que…

Marta tiene una colección de figuritas de fútbol. Su hermano menor le sacó $8$ figuritas y ahora solo le quedan $22$.

Si llamamos $x$ al número inicial de figuritas que tenía Marta, escribí la ecuación que representa este problema y resolvela para saber cuántas figuritas tenía al principio.

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La balanza: resolver ax + b = c

Pensá en una balanza en equilibrio: si sacás o ponés lo mismo en los dos platos, sigue equilibrada. Esa es la regla de oro: lo que hagas en un miembro, hacelo también en el otro.

Para $2x + 3 = 15$: sacamos $3$ de cada plato y queda $2x = 12$; después repartimos en $2$ partes iguales y queda $x = 6$. Es decir, usamos la operación inversa: lo que suma se deshace restando, y lo que multiplica se deshace dividiendo.

Las ecuaciones también sirven para traducir situaciones. Si Valentina tenía $x$ figuritas, le sacaron $8$ y le quedan $22$, la ecuación es $x - 8 = 22$, y por lo tanto $x = 22 + 8 = 30$.

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Una ecuación es como una balanza en perfecto equilibrio. Observa la siguiente imagen donde los círculos naranjas representan nuestra incógnita $x$ y los cuadrados grises…

Una ecuación es como una balanza en perfecto equilibrio. Observa la siguiente imagen donde los círculos naranjas representan nuestra incógnita $x$ y los cuadrados grises representan unidades de $1$ kg.

Escribe la ecuación que representa el equilibrio de la balanza:

1 = x
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En tu videojuego favorito, has conseguido una puntuación de $x$ puntos. Después de completar una misión diaria, te han regalado $25$ puntos extra, y ahora tienes un…

En tu videojuego favorito, has conseguido una puntuación de $x$ puntos. Después de completar una misión diaria, te han regalado $25$ puntos extra, y ahora tienes un total de $110$ puntos.

Escribe la ecuación que describe esta situación y averigua mentalmente cuántos puntos tenías al principio.

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Resuelve estas ecuaciones de primer grado muy sencillas utilizando la operación inversa (si algo suma, pasa restando; si algo multiplica, pasa dividiendo): a)…

Resuelve estas ecuaciones de primer grado muy sencillas utilizando la operación inversa (si algo suma, pasa restando; si algo multiplica, pasa dividiendo):

  1. a) $x + 5 = 15$
  1. b) $x - 9 = 2$
  1. c) $4x = 24$
  1. d) $\frac{x}{3} = 5$
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El perímetro de una parcela rectangular mide $60$ metros. Sabemos que el largo de la parcela mide $20$ metros. Queremos averiguar cuánto mide el ancho ($x$). Utiliza la…

El perímetro de una parcela rectangular mide $60$ metros. Sabemos que el largo de la parcela mide $20$ metros. Queremos averiguar cuánto mide el ancho ($x$).

Utiliza la fórmula del perímetro del rectángulo para escribir una ecuación:

$2 \cdot 20 + 2 \cdot x = 60$

Perímetro P = 60 m 20 m 20 m x x

Escribe los pasos para despejar la $x$ y calcular el ancho de la parcela.

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Del problema a la ecuación

Muchas veces la ecuación aparece al traducir una situación. Fijate en el patrón: identificá qué no sabés (la incógnita), escribí la relación y resolvé.

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Tres amigos fueron a merendar y pidieron tres batidos iguales. Al pagar con un billete de $800$ pesos, les devolvieron $440$ pesos. Si llamamos $x$ al precio de un solo…

Tres amigos fueron a merendar y pidieron tres batidos iguales. Al pagar con un billete de $800$ pesos, les devolvieron $440$ pesos.

Si llamamos $x$ al precio de un solo batido, planteá una ecuación que represente el costo total de la merienda más el vuelto recibido.

(Pista: $3 \cdot (\text{precio batido}) + \text{vuelta} = \text{total pagado}$)

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En una balanza digital de precisión, hemos colocado dos cajas de suministros idénticas (que llamaremos $x$) y una pesa de $25$ gramos en el platillo izquierdo. Para…

En una balanza digital de precisión, hemos colocado dos cajas de suministros idénticas (que llamaremos $x$) y una pesa de $25$ gramos en el platillo izquierdo. Para equilibrar la balanza, en el platillo derecho hemos puesto una pesa de $135$ gramos.

Plantea la ecuación que representa este equilibrio y calcula cuánto pesa cada caja $x$.

= x x 25 135g
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Un famoso streamer* está sorteando tarjetas de regalo entre sus suscriptores. Ha anunciado que "el triple de las tarjetas que regaló ayer, menos las 12 que ha guardado…

Un famoso streamer está sorteando tarjetas de regalo entre sus suscriptores. Ha anunciado que "el triple de las tarjetas que regaló ayer, menos las 12 que ha guardado para hoy, equivale a 48 tarjetas".

Si llamamos $x$ al número de tarjetas que regaló ayer, escribe la ecuación que describe la situación y resuélvela para hallar ese número.

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Ecuaciones con paréntesis

Cuando la ecuación tiene paréntesis, el primer paso es quitarlos, multiplicando cada término de adentro por el número de adelante.

Pasos para resolver una ecuación con paréntesis: quitar paréntesis, agrupar términos, reducir y despejar. 1. Quitar paréntesis 2. x a un lado, números al otro 3. Reducir y despejar Comprobá siempre al final sustituyendo en la ecuación original
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Resuelve la siguiente ecuación de primer grado eliminando primero los paréntesis y agrupando después los términos con incógnita: $4(x - 3) + 2x = 3(x + 2) + 9$

Resuelve la siguiente ecuación de primer grado eliminando primero los paréntesis y agrupando después los términos con incógnita:

$4(x - 3) + 2x = 3(x + 2) + 9$

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En un juego de rol, la fuerza de tu personaje se calcula mediante una "fórmula de equilibrio". Para subir de nivel, debes encontrar el valor de la incógnita $x$ que hace…

En un juego de rol, la fuerza de tu personaje se calcula mediante una "fórmula de equilibrio". Para subir de nivel, debes encontrar el valor de la incógnita $x$ que hace que ambos lados de la balanza mágica sean iguales. Resuelve la siguiente ecuación:

$2(3x - 5) - 4(x - 2) = 16 - (x + 3)$

2(3x - 5) - 4(x - 2) 16 - (x + 3) =
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Encuentra el valor de $x$ que resuelve la siguiente ecuación compleja con paréntesis anidados: $3[2x - (x + 4)] = 2(3x + 1) - 5$ Asegúrate de resolver primero los…

Encuentra el valor de $x$ que resuelve la siguiente ecuación compleja con paréntesis anidados:

$3[2x - (x + 4)] = 2(3x + 1) - 5$

Asegúrate de resolver primero los paréntesis interiores y simplificar cada miembro antes de trasponer términos.

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Ecuaciones con fracciones

Si la incógnita aparece dividida, podés quitar los denominadores multiplicando todos los términos por el m.c.m. de los denominadores. Queda una ecuación con números enteros, mucho más fácil.

Ecuación con fracciones que se transforma al multiplicar todos los términos por el m.c.m. x/2 + x/4 = 15 × 4 (m.c.m. de 2 y 4) 2x + x = 603x = 60 → x = 20
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Halla un número tal que su mitad más su cuarta parte sea igual a $15$. Para resolverlo, busca el mínimo común múltiplo de los denominadores para limpiar la ecuación de…

Halla un número tal que su mitad más su cuarta parte sea igual a $15$. Para resolverlo, busca el mínimo común múltiplo de los denominadores para limpiar la ecuación de fracciones.

$\frac{x}{2} + \frac{x}{4} = 15$

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Resuelve la siguiente ecuación con denominadores simplificando cada paso: $\frac{2x - 1}{3} - \frac{x + 2}{6} = 2$ Recuerda multiplicar todos los términos de la ecuación…

Resuelve la siguiente ecuación con denominadores simplificando cada paso:

$\frac{2x - 1}{3} - \frac{x + 2}{6} = 2$

Recuerda multiplicar todos los términos de la ecuación por el $m.c.m.(3, 6)$ para trabajar solo con números enteros.

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Resuelve la siguiente ecuación con denominadores, prestando mucha atención al signo negativo que precede a la segunda fracción:…

Resuelve la siguiente ecuación con denominadores, prestando mucha atención al signo negativo que precede a la segunda fracción:

$\frac{x + 5}{2} - \frac{2x - 3}{3} = \frac{5}{6}$

Recuerda que para eliminar los denominadores debes multiplicar todos los términos por el m.c.m. de los mismos.

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Problemas más largos

La clave es llamar $x$ a la cantidad de la que dependen las demás y expresar el resto con $x$.

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Tres amigos están coleccionando figuritas de una serie de animación. Lucía tiene el doble de figuritas que Marcos, y Paula tiene 10 figuritas más que Marcos. Si entre…

Tres amigos están coleccionando figuritas de una serie de animación. Lucía tiene el doble de figuritas que Marcos, y Paula tiene 10 figuritas más que Marcos. Si entre los tres suman un total de $110$ figuritas, ¿cuántas tiene cada uno?

Pista: Llamá $x$ a las figuritas de Marcos.

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La suma de tres números enteros consecutivos es igual a $72$. Plantea una ecuación de primer grado para encontrar cuáles son esos tres números.

La suma de tres números enteros consecutivos es igual a $72$. Plantea una ecuación de primer grado para encontrar cuáles son esos tres números.

x x + x +1 x + 1 + x +1 +1 x + 2 = 72
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Tres amigos deciden comprar una suscripción anual a una plataforma de streaming que cuesta un total de $6\,600$ pesos. Por el uso que le dan, han acordado que: Sara…

Tres amigos deciden comprar una suscripción anual a una plataforma de streaming que cuesta un total de $6\,600$ pesos. Por el uso que le dan, han acordado que:

  • Sara pagará el doble que Lucas.

  • Lucas pagará $600$ pesos más que Mateo.

Si llamamos $x$ al dinero que paga Mateo, plantea una ecuación de primer grado y calcula cuánto debe aportar cada uno para completar el pago.

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Estamos diseñando una nueva pista de skate con forma triangular. El perímetro total de la pista debe ser de $54$ metros. Las condiciones del diseño son las siguientes:…

Estamos diseñando una nueva pista de skate con forma triangular. El perímetro total de la pista debe ser de $54$ metros. Las condiciones del diseño son las siguientes:

  • El lado más largo mide $x$ metros.

  • El lado mediano mide la mitad que el lado largo más $3$ metros.

  • El lado más corto mide $10$ metros menos que el lado largo.

Halla las dimensiones de los tres lados de la pista resolviendo la ecuación correspondiente.

Perímetro = 54 m Lado largo x Lado mediano x/2 + 3 Lado corto x - 10
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La edad de Marina es el triple de la que tenía hace $10$ años. Si llamamos $x$ a su edad actual, ¿podrías averiguar cuántos años tiene planteando y resolviendo una…

La edad de Marina es el triple de la que tenía hace $10$ años. Si llamamos $x$ a su edad actual, ¿podrías averiguar cuántos años tiene planteando y resolviendo una ecuación de primer grado?

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El equipo de robótica de tu liceo construyó un circuito con forma de rectángulo para una competencia. El largo del circuito mide el triple que su ancho. Si aumentamos el…

El equipo de robótica de tu liceo construyó un circuito con forma de rectángulo para una competencia. El largo del circuito mide el triple que su ancho. Si aumentamos el ancho en $2$ metros y disminuimos el largo en $4$ metros, el perímetro sigue siendo de $44$ metros. Calculá las dimensiones originales del circuito.

Circuito Original x 3x Circuito Modificado x + 2 3x - 4 +2 −4 Perímetro = 44m 2 · (Ancho + Largo) = P
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Una tienda de videojuegos ha vendido durante la mañana la tercera parte de las consolas que tenía en stock. Por la tarde, ha vendido la mitad de las que le quedaban. Si…

Una tienda de videojuegos ha vendido durante la mañana la tercera parte de las consolas que tenía en stock. Por la tarde, ha vendido la mitad de las que le quedaban. Si al cerrar la tienda todavía tienen $12$ consolas sin vender, ¿con cuántas consolas empezaron el día?

Plantea la ecuación llamando $x$ al número total de consolas al inicio del día.

Mañana x/3 Tarde ¹/₂ resto Quedan 12 Resto (quedan ²/₃) x (Total de consolas)
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Vuelta al principio: para saber cuántas figuritas hay en cada bolsita resolvemos $2x + 3 = 15$: restamos $3$ en ambos lados ($2x = 12$) y dividimos entre $2$ ($x = 6$). Cada bolsita tiene $6$ figuritas.

Resumen

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