Movimiento circular uniforme
En el carnaval de La Vega, en las fiestas patronales y en los parques de diversiones, el carrusel gira y gira. Los caballitos describen circunferencias y, si lo hacen siempre a la misma rapidez, tienen un movimiento con nombre propio: el movimiento circular uniforme (MCU). Lo curioso es que la rapidez no cambia, pero la dirección de la velocidad sí cambia en todo momento. ¿Cómo se describe un movimiento así? Al final de la página lo respondemos con números.
Qué es el MCU
Observa el segundero de un reloj de pared: tarda siempre 60 segundos en dar una vuelta completa, sin frenar ni acelerar, pero en cada instante apunta en una dirección distinta.
En este curso usamos «rapidez» para el escalar (qué tan rápido) y «velocidad» para el vector (qué tan rápido y hacia dónde).
Los caballitos de un tiovivo giran siempre a la misma velocidad describiendo circunferencias. a) ¿Qué tipo de movimiento describen? b) Explica con tus palabras qué son…
Los caballitos de un tiovivo giran siempre a la misma velocidad describiendo circunferencias.
- a) ¿Qué tipo de movimiento describen?
- b) Explica con tus palabras qué son el periodo y la frecuencia de este movimiento.
Observa el segundero de un reloj analógico. a) ¿Cuál es su periodo, es decir, cuánto tarda en dar una vuelta completa? b) ¿Cuántas vueltas da en una hora?
Observa el segundero de un reloj analógico.
- a) ¿Cuál es su periodo, es decir, cuánto tarda en dar una vuelta completa?
- b) ¿Cuántas vueltas da en una hora?
Periodo y frecuencia
Si una noria tarda 40 s por vuelta, en 10 min (600 s) da $600/40 = 15$ vueltas: el número de vueltas es el tiempo total dividido entre $T$.
Una rueda da $50$ vueltas en $10\ \text{s}$. a) Calcula su periodo, en segundos. b) Calcula su frecuencia, en hercios ($\text{Hz}$).
Una rueda da $50$ vueltas en $10\ \text{s}$.
- a) Calcula su periodo, en segundos.
- b) Calcula su frecuencia, en hercios ($\text{Hz}$).
El motor de una batidora gira con una frecuencia de $2\ \text{Hz}$. a) ¿Cuál es su periodo? b) ¿Cuántas vueltas da en un minuto?
El motor de una batidora gira con una frecuencia de $2\ \text{Hz}$.
- a) ¿Cuál es su periodo?
- b) ¿Cuántas vueltas da en un minuto?
Una noria tarda $40\ \text{s}$ en dar una vuelta completa. a) ¿Cuántas vueltas da en $10\ \text{min}$? b) ¿Cuánto tiempo tarda en dar $6$ vueltas? Expresa el resultado…
Una noria tarda $40\ \text{s}$ en dar una vuelta completa.
- a) ¿Cuántas vueltas da en $10\ \text{min}$?
- b) ¿Cuánto tiempo tarda en dar $6$ vueltas? Expresa el resultado en minutos.
Un tocadiscos gira a $45$ revoluciones por minuto ($\text{rpm}$). a) Expresa su frecuencia en hercios (vueltas por segundo). b) Calcula su periodo, redondeado a un…
Un tocadiscos gira a $45$ revoluciones por minuto ($\text{rpm}$).
- a) Expresa su frecuencia en hercios (vueltas por segundo).
- b) Calcula su periodo, redondeado a un decimal.
Velocidad lineal
En el carrusel, dos personas tardan lo mismo en dar una vuelta, pero la que va en el borde exterior siente el viento con mucha más fuerza. ¿Cómo calculamos la distancia que recorre cada una por segundo a lo largo de la curva?
Un caballito de tiovivo gira a $4\ \text{m}$ del centro y el tiovivo tarda $10\ \text{s}$ en dar una vuelta, como se muestra en la figura. Calcula su velocidad lineal…
Un caballito de tiovivo gira a $4\ \text{m}$ del centro y el tiovivo tarda $10\ \text{s}$ en dar una vuelta, como se muestra en la figura.
Calcula su velocidad lineal con $v = \frac{2 \pi r}{T}$. Toma $\pi = 3.14$ y redondea el resultado a un decimal.
Dos niños se suben al mismo tiovivo: uno en un caballito interior, a $2\ \text{m}$ del centro, y otro en uno exterior, a $5\ \text{m}$. El esquema se muestra en la…
Dos niños se suben al mismo tiovivo: uno en un caballito interior, a $2\ \text{m}$ del centro, y otro en uno exterior, a $5\ \text{m}$. El esquema se muestra en la figura.
- a) ¿Tardan lo mismo en dar una vuelta completa? ¿Qué magnitud comparten?
- b) ¿Cuál de los dos se mueve más rápido? Explicarlo usando el camino que recorre cada uno en el mismo tiempo.
Un ventilador de mesa da una vuelta cada $0.1\ \text{s}$ y sus aspas miden $0.2\ \text{m}$ de radio. a) ¿Cuál es su frecuencia? b) Calcula la velocidad lineal de la…
Un ventilador de mesa da una vuelta cada $0.1\ \text{s}$ y sus aspas miden $0.2\ \text{m}$ de radio.
- a) ¿Cuál es su frecuencia?
- b) Calcula la velocidad lineal de la punta de un aspa con $v = \frac{2 \pi r}{T}$. Toma $\pi = 3.14$.
Una bicicleta avanza a $6\ \text{m/s}$ y sus ruedas tienen un radio de $0.3\ \text{m}$. a) Calcula el periodo de giro de las ruedas, es decir, el tiempo que tardan en…
Una bicicleta avanza a $6\ \text{m/s}$ y sus ruedas tienen un radio de $0.3\ \text{m}$.
- a) Calcula el periodo de giro de las ruedas, es decir, el tiempo que tardan en dar una vuelta. Pista: en una vuelta, un punto de la rueda recorre $2 \pi r$.
- b) Calcula la frecuencia de giro, en $\text{Hz}$.
Toma $\pi = 3.14$ y redondea los resultados a un decimal.
La Tierra gira sobre sí misma con un periodo de $24\ \text{h}$ y su radio ecuatorial es de $6370\ \text{km}$. El esquema se muestra en la figura. a) Calcula la velocidad…
La Tierra gira sobre sí misma con un periodo de $24\ \text{h}$ y su radio ecuatorial es de $6370\ \text{km}$. El esquema se muestra en la figura.
- a) Calcula la velocidad lineal de un punto del ecuador, en $\text{km/h}$. Toma $\pi = 3.14$ y redondea a las unidades.
- b) Si esa velocidad es tan grande, ¿por qué no la percibimos? Razona la respuesta.
Velocidad angular
Para medir qué tan rápido gira un cuerpo sin depender del radio usamos el ángulo barrido. El ángulo se mide en radianes: un radián es el ángulo que abarca un arco de longitud igual al radio. Una vuelta completa son $2\pi$ rad ($360^\circ$).
Un niño en un tiovivo está a $3\ \text{m}$ del centro y se mueve a $1.5\ \text{m/s}$. a) Calcula el periodo del tiovivo, redondeado a un decimal. Toma $\pi = 3.14$. b)…
Un niño en un tiovivo está a $3\ \text{m}$ del centro y se mueve a $1.5\ \text{m/s}$.
- a) Calcula el periodo del tiovivo, redondeado a un decimal. Toma $\pi = 3.14$.
- b) Calcula su velocidad angular con $\omega = \frac{v}{r}$ e indica su unidad ($\text{rad/s}$).
Una rueda gira con velocidad angular $\omega = 2\ \text{rad/s}$. Considera dos puntos: uno a $0.2\ \text{m}$ del centro y otro a $0.4\ \text{m}$. El esquema se muestra…
Una rueda gira con velocidad angular $\omega = 2\ \text{rad/s}$. Considera dos puntos: uno a $0.2\ \text{m}$ del centro y otro a $0.4\ \text{m}$. El esquema se muestra en la figura.
- a) Calcula la velocidad lineal de cada punto con $v = \omega \times r$.
- b) Explica por qué los dos puntos tienen la misma velocidad angular pero distinta velocidad lineal.
Dos amigos se montan en un tiovivo de periodo $8\ \text{s}$: uno a $2\ \text{m}$ del centro y otro a $5\ \text{m}$. a) Calcula la velocidad lineal de cada uno. Toma…
Dos amigos se montan en un tiovivo de periodo $8\ \text{s}$: uno a $2\ \text{m}$ del centro y otro a $5\ \text{m}$.
- a) Calcula la velocidad lineal de cada uno. Toma $\pi = 3.14$ y redondea a un decimal.
- b) Calcula el cociente entre las dos velocidades y compáralo con el cociente entre los radios.
- c) Calcula la velocidad angular del tiovivo con $\omega = \frac{2 \pi}{T}$ y explica por qué es la misma para los dos amigos aunque sus velocidades lineales sean distintas.
Un tocadiscos gira a $45\ \text{rpm}$. Compara un punto de la superficie del disco situado a $0.05\ \text{m}$ del centro con otro situado a $0.15\ \text{m}$. a) Calcula…
Un tocadiscos gira a $45\ \text{rpm}$. Compara un punto de la superficie del disco situado a $0.05\ \text{m}$ del centro con otro situado a $0.15\ \text{m}$.
- a) Calcula la velocidad angular del disco en $\text{rad/s}$. Toma $\pi = 3.14$.
- b) Calcula la velocidad lineal de cada punto, redondeada a dos decimales.
- c) Calcula el cociente entre las velocidades lineales y entre los radios, y enuncia la conclusión: ¿cómo depende $v$ de $r$ cuando $\omega$ es fija?
Aplicaciones: comparar radios y limitar velocidades
Vuelve al principio: el MCU se describe con $T$ y $f$ (cuánto tarda y cuántas vueltas da), y con $v = 2\pi r/T$ (rapidez a lo largo de la curva) o $\omega = 2\pi/T$ (ángulo por segundo); la dirección de $\vec{v}$ cambia, pero su módulo no.
El tambor de una lavadora centrifuga a $1200\ \text{rpm}$ y su radio es de $0.25\ \text{m}$. a) Expresa su frecuencia en hercios. b) Calcula su periodo. c) Calcula la…
El tambor de una lavadora centrifuga a $1200\ \text{rpm}$ y su radio es de $0.25\ \text{m}$.
- a) Expresa su frecuencia en hercios.
- b) Calcula su periodo.
- c) Calcula la velocidad lineal de un punto del borde del tambor. Toma $\pi = 3.14$.
En la atracción de las «sillas voladoras», las sillas giran a $6\ \text{m}$ del centro con un periodo de $12\ \text{s}$. a) Calcula la velocidad lineal de una silla.…
En la atracción de las «sillas voladoras», las sillas giran a $6\ \text{m}$ del centro con un periodo de $12\ \text{s}$.
- a) Calcula la velocidad lineal de una silla. Toma $\pi = 3.14$.
- b) ¿Cuánto tiempo duran $5$ vueltas?
- c) ¿Qué distancia recorre una silla en esas $5$ vueltas?
El plato de un microondas mide $0.15\ \text{m}$ de radio y tarda $10\ \text{s}$ en dar una vuelta. a) Calcula la velocidad lineal de un punto del borde, en $\text{m/s}$,…
El plato de un microondas mide $0.15\ \text{m}$ de radio y tarda $10\ \text{s}$ en dar una vuelta.
- a) Calcula la velocidad lineal de un punto del borde, en $\text{m/s}$, y exprésala después en $\text{cm/s}$. Toma $\pi = 3.14$.
- b) Si un plato de comida se calienta durante $2.5\ \text{min}$, ¿cuántas vueltas da?
- c) Explica para qué sirve que el plato gire al calentar.
Un ventilador de techo gira con una frecuencia de $4\ \text{Hz}$. Considera un punto A a mitad del aspa ($0.3\ \text{m}$ del eje) y un punto B en la punta (…
Un ventilador de techo gira con una frecuencia de $4\ \text{Hz}$. Considera un punto A a mitad del aspa ($0.3\ \text{m}$ del eje) y un punto B en la punta ($0.6\ \text{m}$).
- a) Calcula la velocidad lineal de cada punto. Toma $\pi = 3.14$ y redondea a un decimal.
- b) Por seguridad, se quiere que la punta del aspa no supere los $20\ \text{m/s}$. Calcula la frecuencia máxima a la que puede girar el ventilador, redondeada a un decimal.
- c) Justifica, usando la relación entre $v$, $\omega$ y $r$, por qué el punto crítico es la punta del aspa y no el centro.