La gestión sostenible de los recursos

Distingue recurso renovable y no renovable aplicándolo a estos tres casos: un caladero de pescado, un bosque de ribera y un yacimiento de carbón. Explica qué condición debe cumplirse para que un recurso vivo siga comportándose como renovable.

Define recurso natural y clasifica estos cuatro en renovables, renovables solo si se gestionan bien, o no renovables, justificándolo: agua de un acuífero fósil, madera de un bosque manejado, petróleo y viento.

Explica qué es la capacidad de renovación de un recurso vivo y qué ocurre cuando la tasa de extracción la supera de forma continuada, poniendo un ejemplo pesquero o forestal.

Define sobreexplotación y pon un ejemplo real de recurso vivo sobreexplotado, explicando qué señal indica que el aprovechamiento supera la capacidad de renovación del recurso.

El gráfico representa la tasa de renovación natural de una pesquería según el tamaño de su población y la captura anual de la flota. a) Interpreta por qué la renovación es nula en los dos extremos y máxima en tamaños intermedios. b) Explica qué representa el punto «?» y qué ocurrirá con la población si la captura se mantiene por encima de la renovación.

Se estima que un caladero tiene un stock de $100\,000\ \text{t}$ de una especie, con una tasa de renovación natural del $8\ \%$ anual. a) Calcula la captura máxima sostenible teórica. b) Explica qué ocurrirá con el stock en los años siguientes si la flota captura $10\,000\ \text{t}$ anuales. c) Indica dos incertidumbres del modelo que podrían hacer insegura esa cifra.

Explica en qué consisten estas tres herramientas de la pesca sostenible —vedas, cuotas de captura y tallas mínimas— y qué objetivo biológico persigue cada una.

Explica qué información necesita un administrador pesquero para fijar una cuota de captura responsable (tamaño del stock, edad de primera reproducción, reclutamiento anual) y qué riesgo corre la pesquería si la cuota se fija con datos antiguos.

Explica qué es la «tragedia de los comunes» usando un caladero de libre acceso, y analiza cómo intentan evitarla tres herramientas: las cuotas individuales, las áreas de manejo gestionadas por los sindicatos o cooperativas de pescadores artesanales y las reservas marinas.

Un modelo de gestión pesquera basado en la Captura Máxima Sostenible (CMS) estimó la capacidad de carga (K) de una población de merluza en 100.000 t y fijó la cuota anual constante en el valor teórico de máxima productividad, asumiendo que el stock debía estabilizarse en K/2 (50.000 t). Sin embargo, tras cuatro años aplicando rígidamente esa cuota, la biomasa reproductora colapsó a menos de 15.000 t.

1. a) Justifica, apoyándote en la curva de crecimiento logístico poblacional, por qué gestionar una población situándola de forma permanente en K/2 constituye un punto de equilibrio inestable frente a fluctuaciones ambientales imprevistas (como anomalías térmicas o bajas en el reclutamiento).
2. b) El modelo clásico de CMS trató a la población como una masa homogénea de biomasa en kilogramos. Explica qué factores biológicos cruciales (como la estructura por edades, la fecundidad exponencial de los grandes reproductores y la selectividad de las artes de pesca) ignoró ese cálculo y cómo ello precipitó el colapso.
3. c) Diseña una regla de control de capturas bajo el enfoque precautorio para esta pesquería: define un punto de referencia límite (Blím) y un punto de referencia precautorio u objetivo (Bpa), y detalla qué medidas automáticas de ajuste de cuota o veda deben activarse si el stock cae a cada una de esas zonas.

Describe dos prácticas que distinguen a la agricultura orgánica de la convencional (uso de insumos, manejo del suelo, control de plagas) y explica qué garantiza el sello oficial de producción orgánica.

La acuicultura aporta ya cerca de la mitad del pescado que se consume en el mundo. Analiza dos ventajas y dos impactos ambientales de las granjas marinas, y razona si pueden considerarse la solución definitiva a la sobrepesca.

Diferencia estrés hídrico y sequía, y compara dos filosofías de gestión del agua: aumentar la oferta (trasvases, desaladoras) frente a gestionar la demanda (eficiencia del riego, reutilización, tarifas). Indica una ventaja y un límite de cada filosofía.

El mar de Aral pasó de ser el cuarto lago del mundo a casi desaparecer al desviarse los ríos que lo alimentaban para regar algodón. Reconstruye la cadena de decisiones y de efectos ecológicos, sociales y climáticos locales, y extrae una lección aplicable a la gestión de los ríos chilenos.

Una comuna vive del riego intensivo que está agotando su acuífero. a) Analiza el conflicto entre el empleo actual y la sostenibilidad del recurso. b) Diseña una transición ordenada (cambio de cultivos, modernización del riego, reutilización, precio del agua) que reduzca la extracción sin abandonar la comuna. c) Razona quién debería pagar el costo de la transición y por qué.

Explica qué es la gestión forestal sostenible y qué certifican sellos como FSC o PEFC en un mueble o en un paquete de papel, indicando por qué conviene exigirlos.

La deforestación de un bosque desencadena efectos encadenados sobre el clima, el suelo y la biodiversidad. Explica esa cadena de efectos y relaciónala con el aumento de $\text{CO}_2$ atmosférico y con la pérdida de servicios ecosistémicos.

Compara una plantación de eucaliptos de rotación corta destinada a celulosa con un bosque mixto nativo de la misma zona: productividad de madera, biodiversidad que alberga, riesgo de incendio y servicios ecosistémicos. Concluye qué criterios deberían guiar las nuevas reforestaciones.

Compara tres fuentes de proteína para la dieta española —pesca extractiva, acuicultura y legumbres— en términos de eficiencia trófica, huella ecológica, dependencia de recursos externos (piensos, caladeros) e impactos. Argumenta qué combinación sería más sostenible y qué cambios de consumo implicaría.

Un caladero de anchoveta está agotado tras décadas de sobrepesca. Diseña un plan de gestión para recuperarlo: medidas de veda, seguimiento científico del stock, control del cumplimiento y calendario de reapertura, justificando cada decisión con la biología de la especie.

En un espinal de la zona central de Chile conviven el aprovechamiento ganadero, la caza y la conservación de aves amenazadas. Plantea el posible conflicto entre economía y conservación y propón un modelo de gestión que los haga compatibles, explicando qué servicios ecosistémicos sostiene el espinal.

Una gran empresa atunera de cerco industrial que opera en el océano Índico ha obtenido una prestigiosa certificación azul de pesca sostenible para comercializar sus conservas en la Unión Europea. No obstante, una auditoría independiente revela tres hechos: 1) la flota usa dispositivos de concentración de peces (FAD) que provocan un 15 % de capturas accidentales de tortugas marinas y tiburones juveniles; 2) las cofradías artesanales locales pescan atún uno a uno con línea de mano sin apenas descartes, pero carecen de sello porque la auditoría inicial cuesta más de 35.000 pesos; y 3) los observadores independientes solo están embarcados en el 10 % de las mareas de la flota certificada.

1. a) Evalúa críticamente si esta certificación garantiza una explotación verdaderamente ecológica o si se trata de un caso de blanqueo ecológico (greenwashing), justificando tu respuesta con los datos de selectividad y control.
2. b) Analiza cómo este sistema de etiquetado voluntario distorsiona la competencia en el mercado, penalizando a las pesquerías artesanales de menor impacto ambiental frente a las grandes flotas industriales.
3. c) A partir de este caso, rebate el argumento de que «la sobrepesca global puede frenarse confiando en la compra individual responsable del consumidor» y propón dos medidas de regulación pública vinculantes que los Estados deberían imponer de oficio a todas las flotas.