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9º ano · Ciências
A Terra no universo · O universo e o sistema solar

A origem do universo

Numa noite escura, longe das luzes da cidade, a luz de uma estrela que chega aos seus olhos saiu dela há anos, séculos ou até milhões de anos. Olhar o céu é olhar o passado. Mas até onde esse passado chega? Dá para chegar ao começo de tudo? A cosmologia é a ciência que tenta responder a isso, reconstruindo a origem e a evolução do universo a partir da luz que recebemos.

O modelo do Big Bang

Ao analisar a luz de galáxias distantes, os astrônomos notaram que quase todas parecem se afastar de nós, e que o afastamento é maior quanto mais longe a galáxia está. Por que as galáxias se afastam umas das outras, em vez de se moverem em direções aleatórias?

Evolução do universo ao longo de 13,8 bilhões de anos: estado inicial muito denso, universo transparente aos 380.000 anos, primeiras galáxias e universo atual, com tamanhos crescentes. 13,8 bilhões de anos de expansão estado inicial muito denso 380.000 anos: universo transparente primeiras galáxias universo atual
Pratica★☆☆Por começar
Explique em que consiste a teoria do Big Bang e indique há quanto tempo, aproximadamente, se situa a origem do universo.

Explique em que consiste a teoria do Big Bang e indique há quanto tempo, aproximadamente, se situa a origem do universo.

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Pratica★☆☆Por começar
Cite duas evidências que apoiam a teoria do Big Bang e explique resumidamente cada uma delas.

Cite duas evidências que apoiam a teoria do Big Bang e explique resumidamente cada uma delas.

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A expansão do universo: lei de Hubble e desvio para o vermelho

Quatro galáxias dentro de um quadro que se dilata de modo uniforme: todas as distâncias aumentam por igual, sem centro especial. À direita, o quadro no instante t2. instante t1 instante t2 > t1 todas as distâncias aumentam por igual

Uma boa analogia é a superfície de um balão com pontos desenhados. Ao encher o balão, cada ponto se afasta de todos os outros, e nenhum deles é o «centro» da superfície.

Pratica★★☆Por começar
Hubble observou que a luz das galáxias distantes se desloca para o vermelho. Explique o que é o desvio para o vermelho (redshift) e que conclusão sobre o universo se…

Hubble observou que a luz das galáxias distantes se desloca para o vermelho. Explique o que é o desvio para o vermelho (redshift) e que conclusão sobre o universo se deduz dessa observação.

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Pratica★★★Por começar
Um colega de turma afirma: «Como a partir da Terra observamos que quase todas as galáxias se afastam de nós em qualquer direção, a Via Láctea deve ocupar o centro físico…

Um colega de turma afirma: «Como a partir da Terra observamos que quase todas as galáxias se afastam de nós em qualquer direção, a Via Láctea deve ocupar o centro físico exato do universo onde ocorreu o Big Bang».

  1. a) Apoie-se na analogia da superfície de um balão com pontos desenhados que se enche para rebater a afirmação: deduza o que um astrônomo situado em qualquer uma das outras galáxias observaria.
  2. b) Identifique uma limitação importante dessa analogia: explique por que situar o Big Bang no «centro interior oco» do balão é um erro conceitual sobre a expansão do espaço.
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Formação de estrelas, galáxias e elementos químicos

Três etapas: uma nuvem de hidrogênio e hélio se contrai pela gravidade, a fusão nuclear começa no núcleo e nasce uma estrela, e muitas estrelas com gás e poeira formam uma galáxia espiral. H He H H He núcleo nuvem de H e He estrela galáxia colapso pela gravidade fusão nuclear no núcleo (o H se funde em He) estrelas, gás e poeira unidos pela gravidade

Como o Sistema Solar se formou

O Sistema Solar nasceu de uma nuvem de gás e poeira, uma nebulosa. As etapas principais são:

  1. A nuvem colapsa por gravidade, talvez perturbada por uma onda de choque de uma estrela próxima que explodiu.

  2. Ao se contrair, ela gira cada vez mais rápido e se achata em um disco.

  3. No centro, onde há mais matéria, a pressão e a temperatura sobem até começar a fusão: nasce o Sol.

  4. No disco protoplanetário ao redor, grãos de poeira se juntam em pedaços cada vez maiores e formam os planetas e os corpos menores.

Pratica★★☆Por começar
Descreva as etapas principais da formação do sistema solar a partir de uma nebulosa: colapso da nuvem de gás e poeira, formação do Sol no centro e disco protoplanetário.

Descreva as etapas principais da formação do sistema solar a partir de uma nebulosa: colapso da nuvem de gás e poeira, formação do Sol no centro e disco protoplanetário.

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Pratica★★★Por começar
O divulgador Carl Sagan popularizou a frase «somos poeira de estrelas». Analise a procedência dos átomos do seu corpo a partir destes dados: o hidrogênio representa…

O divulgador Carl Sagan popularizou a frase «somos poeira de estrelas». Analise a procedência dos átomos do seu corpo a partir destes dados: o hidrogênio representa cerca de $62\,\%$ do total de átomos, o oxigênio $24\,\%$, o carbono $12\,\%$ e o ferro $0,001\,\%$ (essencial na hemoglobina para transportar oxigênio).

  1. a) Justifique por que o carbono, o oxigênio e o ferro tiveram de se formar no interior ou na morte de estrelas anteriores e não durante o Big Bang.
  2. b) Deduza por que em torno das estrelas de primeira geração (População III, formadas pouco depois do Big Bang unicamente por hidrogênio e hélio) era impossível existirem planetas rochosos com vida como a nossa.
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As evidências do Big Bang

Espectro de referência em laboratório e espectro de uma galáxia distante: as três linhas da galáxia estão deslocadas para o vermelho, maior comprimento de onda. espectro de referência (laboratório) espectro de uma galáxia distante comprimento de onda comprimento de onda linhas deslocadas para o vermelho indicam afastamento
Pratica★★☆Por começar
O que é a radiação cósmica de fundo em micro-ondas? Explique por que razão a sua detecção é considerada uma prova fundamental do Big Bang.

O que é a radiação cósmica de fundo em micro-ondas? Explique por que razão a sua detecção é considerada uma prova fundamental do Big Bang.

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A linha do tempo do universo

Linha do tempo com quatro marcos rotulados A, B, C e D: Big Bang, formação do Sol, formação da Terra e surgimento da vida; a escala não é proporcional. A: 13,8 bilhões de anos B: 4,6 bilhões de anos C: 4,5 bilhões de anos D: 3,8 bilhões de anos Esquema: distâncias não proporcionais ao tempo
Pratica★☆☆Por começar
Observe a linha do tempo do universo (fora de escala): as letras A, B, C e D assinalam quatro acontecimentos — Big Bang, formação do Sol, formação da Terra e surgimento…

Observe a linha do tempo do universo (fora de escala): as letras A, B, C e D assinalam quatro acontecimentos — Big Bang, formação do Sol, formação da Terra e surgimento da vida — sem indicar a que corresponde cada um. Identifique que acontecimento corresponde a cada letra, ordene-os do mais antigo para o mais recente e indique há quanto tempo ocorreu cada um, aproximadamente.

Hoje A B C D Linha do tempo do universo (fora de escala)
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Pratica★★★Por começar
No «calendário cósmico», os $13\,800$ milhões de anos do universo condensam-se em um único ano de 365 dias (o dia 1º de janeiro às 00:00 h é o Big Bang e o dia 31 de…

No «calendário cósmico», os $13\,800$ milhões de anos do universo condensam-se em um único ano de 365 dias (o dia 1º de janeiro às 00:00 h é o Big Bang e o dia 31 de dezembro às 24:00 h é o momento presente).

  1. a) Calcule em que data aproximada (mês e dia) se formou a Terra (há $4\,600$ milhões de anos) e em que data e hora aproximadas apareceu o gênero humano (Homo, há cerca de $2,8$ milhões de anos). Mostre os cálculos.
  2. b) Diante desses resultados, refute o argumento antropocêntrico de que o universo existe com o propósito principal de abrigar a espécie humana, comparando a fração de tempo que a nossa existência ocupa em relação à do cosmos.
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De volta ao início: se olhar longe é olhar o passado, a luz mais antiga que podemos observar é a radiação cósmica de fundo, que mostra como era o universo apenas 380.000 anos depois do Big Bang.

Resumo

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