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ESO 1º · Biología y Geología
Los seres vivos · La célula

La célula, unidad de los seres vivos

Si cortas un trozo de corcho muy fino y lo miras con una lupa potente, ves un montón de celdillas diminutas pegadas unas a otras, como una colmena. Eso fue lo que vio Robert Hooke en 1665, y por eso las llamó «células»: celdillas pequeñas. Hoy sabemos que esas celdillas son la base de toda vida.

La teoría celular

célula unidad viva una célula se divide en dos, y esas en más
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Enuncia con tus propias palabras las tres ideas básicas de la teoría celular.

Enuncia con tus propias palabras las tres ideas básicas de la teoría celular.

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¿Cuál es la unidad más pequeña que puede considerarse viva? Explica por qué un orgánulo aislado, por ejemplo una mitocondria, no es un ser vivo.

¿Cuál es la unidad más pequeña que puede considerarse viva? Explica por qué un orgánulo aislado, por ejemplo una mitocondria, no es un ser vivo.

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En 1665, Robert Hooke observó un trozo de corcho con un microscopio y vio unas celdillas vacías a las que llamó «células». Explica qué estaba viendo en realidad y por…

En 1665, Robert Hooke observó un trozo de corcho con un microscopio y vio unas celdillas vacías a las que llamó «células». Explica qué estaba viendo en realidad y por qué la invención del microscopio fue imprescindible para llegar a la teoría celular.

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Niveles de organización

célula tejido órgano sistema de órganos organismo neurona → tejido nervioso → cerebro → sistema nervioso → persona más complejidad
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Explica qué es un tejido y pon dos ejemplos del cuerpo humano, indicando qué hacen sus células.

Explica qué es un tejido y pon dos ejemplos del cuerpo humano, indicando qué hacen sus células.

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¿Qué es un órgano? Nombra tres órganos del cuerpo humano y explica brevemente qué función cumple cada uno.

¿Qué es un órgano? Nombra tres órganos del cuerpo humano y explica brevemente qué función cumple cada uno.

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Una persona está formada por billones de células. Describe la cadena completa de niveles de organización que va desde una neurona hasta el organismo, nombrando cada…

Una persona está formada por billones de células. Describe la cadena completa de niveles de organización que va desde una neurona hasta el organismo, nombrando cada nivel intermedio con un ejemplo.

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Unicelulares y pluricelulares

unicelular: 1 célula hace de todo pluricelular: células especializadas
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Explica la diferencia entre un ser unicelular y uno pluricelular, y pon un ejemplo de cada tipo.

Explica la diferencia entre un ser unicelular y uno pluricelular, y pon un ejemplo de cada tipo.

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Clasifica estos seres vivos en unicelulares o pluricelulares: una bacteria, una ameba, una seta, una lombriz y un roble. ¿Qué ventajas crees que ofrece ser pluricelular?

Clasifica estos seres vivos en unicelulares o pluricelulares: una bacteria, una ameba, una seta, una lombriz y un roble. ¿Qué ventajas crees que ofrece ser pluricelular?

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En tu cuerpo hay células muy especializadas: la neurona transmite señales, el glóbulo rojo transporta oxígeno y la célula muscular se contrae. Explica qué significa que…

En tu cuerpo hay células muy especializadas: la neurona transmite señales, el glóbulo rojo transporta oxígeno y la célula muscular se contrae. Explica qué significa que las células «se reparten el trabajo» en un ser pluricelular y qué ventaja supone.

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El tamaño de las células

célula pequeña mucha membrana por volumen célula muy grande poca membrana por volumen
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Casi todas las células son microscópicas. Razona por qué conviene que las células sean pequeñas pensando en cómo intercambian sustancias con el exterior a través de su…

Casi todas las células son microscópicas. Razona por qué conviene que las células sean pequeñas pensando en cómo intercambian sustancias con el exterior a través de su membrana.

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Un elefante no tiene las células más grandes que un ratón: simplemente tiene muchas más. Explica qué implica esto sobre la forma en que crecen los seres pluricelulares y…

Un elefante no tiene las células más grandes que un ratón: simplemente tiene muchas más. Explica qué implica esto sobre la forma en que crecen los seres pluricelulares y qué proceso celular lo hace posible.

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Las neuronas que recorren la pierna de una jirafa pueden medir más de $1\ \text{m}$ de largo. ¿Contradice esto que las células sean microscópicas? Razona tu respuesta…

Las neuronas que recorren la pierna de una jirafa pueden medir más de $1\ \text{m}$ de largo. ¿Contradice esto que las células sean microscópicas? Razona tu respuesta distinguiendo entre la longitud y el grosor o el volumen de una célula.

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Resumen

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