Las etapas del método científico
El pan se enmohece antes en la cocina que en la despensa. ¿Casualidad o hay una explicación? Un científico no se queda con la duda: la convierte en una pregunta que puede investigar paso a paso.
Las seis etapas
Estas etapas del método científico están desordenadas: (a) analizar los datos, (b) formular una hipótesis, (c) experimentar, (d) observar un hecho que nos llama la…
Estas etapas del método científico están desordenadas: (a) analizar los datos, (b) formular una hipótesis, (c) experimentar, (d) observar un hecho que nos llama la atención, (e) sacar conclusiones. Ordénalas correctamente y explica con una frase qué se hace en cada una.
El esquema muestra las etapas del método científico, pero una de ellas está tapada con un signo de interrogación. Indica qué etapa falta y explica en qué consiste.
El esquema muestra las etapas del método científico, pero una de ellas está tapada con un signo de interrogación. Indica qué etapa falta y explica en qué consiste.
Explica con tus palabras la diferencia entre una hipótesis, una ley científica y una teoría, y pon un ejemplo de cada una relacionado con la caída de los objetos.
Explica con tus palabras la diferencia entre una hipótesis, una ley científica y una teoría, y pon un ejemplo de cada una relacionado con la caída de los objetos.
La hipótesis y las variables
Para comprobar si la luz influye en el crecimiento, se preparan dos macetas iguales con la misma planta, el mismo suelo y el mismo riego: una se deja al sol y otra…
Para comprobar si la luz influye en el crecimiento, se preparan dos macetas iguales con la misma planta, el mismo suelo y el mismo riego: una se deja al sol y otra dentro de un armario oscuro. Identifica la variable independiente, la variable dependiente y dos variables que se mantienen constantes, y explica qué papel juega la planta del armario.
Un equipo siembra una sola semilla en cada condición y saca conclusiones de lo que ocurra con ella. Explica por qué ese diseño no es fiable y razona cuántas semillas…
Un equipo siembra una sola semilla en cada condición y saca conclusiones de lo que ocurra con ella. Explica por qué ese diseño no es fiable y razona cuántas semillas usarías tú en cada maceta.
En un estanque del parque han aparecido menos renacuajos desde que se instaló una fuente que remueve el agua. Diseña un experimento para comprobar si el movimiento del…
En un estanque del parque han aparecido menos renacuajos desde que se instaló una fuente que remueve el agua. Diseña un experimento para comprobar si el movimiento del agua afecta al desarrollo de los renacuajos: escribe la hipótesis, el montaje, el grupo de control y qué medirías.
Cuando los datos no confirman la hipótesis
Los datos de un experimento no apoyan la hipótesis de la investigadora. Explica qué opciones tiene ella (revisar el procedimiento, repetir las medidas, reformular la…
Los datos de un experimento no apoyan la hipótesis de la investigadora. Explica qué opciones tiene ella (revisar el procedimiento, repetir las medidas, reformular la hipótesis) y por qué falsear los datos para que «salgan bien» nunca es una opción en ciencia.
Un laboratorio repite diez veces el mismo experimento y solo en una ocasión obtiene el resultado que esperaba. Explica por qué no puede considerarse demostrada la…
Un laboratorio repite diez veces el mismo experimento y solo en una ocasión obtiene el resultado que esperaba. Explica por qué no puede considerarse demostrada la hipótesis y qué debería hacer el equipo a continuación.
Para demostrar que su nuevo abono es «el mejor», una empresa abona cincuenta macetas con su producto y, al cabo de un mes, anuncia que todas las plantas han crecido.…
Para demostrar que su nuevo abono es «el mejor», una empresa abona cincuenta macetas con su producto y, al cabo de un mes, anuncia que todas las plantas han crecido. Señala al menos tres fallos del diseño del experimento y describe cómo debería hacerse correctamente.