Comentarios, impresión y páginas web · Informática 7.° grado de Secundaria Básica

Comentarios para revisar un documento

Un comentario es una nota que se pega al margen del documento, junto a una palabra, un párrafo o una imagen. No forma parte del texto: sirve para explicar, preguntar o sugerir una mejora sin cambiar lo que escribió el autor.

Se usa cuando varias personas revisan el mismo documento. El profesor guía o un compañero escribe su observación, y el autor la lee y decide qué hacer.

Los pasos básicos son estos:

Para insertar un comentario nuevo: selecciona el texto, abre el menú Insertar y elige Comentario; luego escribe la nota.

Practica★☆☆

Explica qué es un comentario en un procesador de textos y para qué se utiliza cuando varias personas revisan un mismo documento.

Resolver

Practica★★☆

Laura escribió un informe y el profesor guía le dejó un comentario junto a un párrafo que dice «Amplía esta idea con un ejemplo». Describe qué pasos debe seguir Laura…

Laura escribió un informe y el profesor guía le dejó un comentario junto a un párrafo que dice «Amplía esta idea con un ejemplo». Describe qué pasos debe seguir Laura para leer el comentario, atender la sugerencia y, una vez resuelta, eliminar el comentario.

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Revisión en equipo

Cuando cuatro estudiantes elaboran un documento, cada uno redacta una parte. Antes de unirlo conviene organizar la revisión con comentarios:

Cada integrante revisa la parte de otro y la comenta.
Los comentarios se escriben con claridad, para que el autor entienda qué cambiar.
El autor atiende cada nota y la elimina cuando está resuelta.

Hay varios tipos de observaciones útiles:

Tipo	Ejemplo
Contenido	«Falta explicar cómo se ahorra en el refrigerador.»
Ortografía y redacción	«Esta oración es muy larga; divídela.»
Formato	«Este título tiene otro tipo de letra.»
Elogio o duda	«Muy buen ejemplo.» / «¿De dónde sacaste este dato?»

Practica★★★

Un grupo de 7.° grado elabora entre cuatro integrantes un documento sobre el ahorro de electricidad. Cada uno redacta una parte y luego lo revisan juntos. Plantea cómo…

Un grupo de 7.° grado elabora entre cuatro integrantes un documento sobre el ahorro de electricidad. Cada uno redacta una parte y luego lo revisan juntos. Plantea cómo pueden usar los comentarios para organizar la revisión, qué tipos de observaciones conviene escribir y cómo deben proceder antes de imprimir la versión final. Argumenta por qué este procedimiento mejora el resultado.

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Preparar e imprimir

Imprimir cuesta papel y tinta, y en la escuela se cuidan. Por eso se revisa antes en la pantalla.

Aspectos que conviene revisar antes de imprimir:

La ortografía y la redacción.
Que las imágenes estén en su lugar y no estén deformadas.
Que no queden títulos solos al final de una página.
Que no haya comentarios pendientes.
Los márgenes y el número de páginas.

La vista previa de impresión muestra cómo saldrá cada hoja, tal como quedará en el papel. Se abre desde el menú Archivo → Vista previa. Permite ver errores y ahorrar hojas.

Después, en el cuadro de impresión (Archivo → Imprimir), se configuran:

Opción	Para qué sirve
Impresora	Elegir el equipo que imprimirá
Intervalo de páginas	Imprimir todo o solo algunas páginas, por ejemplo `3-5`
Número de copias	Cuántos ejemplares de cada página
Orientación	Vertical u horizontal

Practica★☆☆

Menciona dos aspectos que conviene revisar antes de imprimir un documento y explica por qué es útil usar la vista previa de impresión.

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Practica★★☆

Frank David debe imprimir un documento de 10 páginas, pero solo necesita las páginas 3 a 5 y dos copias de cada una. Explica qué opciones del cuadro de impresión debe…

Frank David debe imprimir un documento de 10 páginas, pero solo necesita las páginas 3 a 5 y dos copias de cada una. Explica qué opciones del cuadro de impresión debe configurar y qué ventaja tiene comprobar antes la vista previa.

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Guardar como página web

Las páginas web se escriben en un lenguaje llamado HTML (siglas en inglés de HyperText Markup Language, «lenguaje de marcas de hipertexto»). Un archivo HTML describe un contenido para que un navegador lo muestre.

Un procesador de textos como LibreOffice puede guardar tu documento en ese formato, y así el contenido circula como página web. Un archivo .html se abre en un navegador (el de la computadora del laboratorio, el del teléfono) y también se puede volver a abrir con el procesador de textos.

Es normal que la página se vea un poco distinta del documento impreso:

Documento impreso	Página HTML
Se divide en hojas de tamaño fijo	Es una sola página continua, sin saltos de hoja
Los márgenes y el número de página importan	Se adapta al tamaño de la ventana
Los comentarios se eliminan antes	También hay que quitarlos
Se ve igual en cualquier papel	Puede verse algo diferente según el navegador

Practica★☆☆

Escribe qué significa la sigla HTML y para qué sirve un archivo con ese formato. Menciona dónde se puede abrir un archivo de este tipo.

Resolver

Practica★★☆

María Paula quiere publicar su trabajo sobre el Pico Turquino como página web. Describe cómo puede guardar su documento en formato HTML desde el procesador de textos y…

María Paula quiere publicar su trabajo sobre el Pico Turquino como página web. Describe cómo puede guardar su documento en formato HTML desde el procesador de textos y cómo comprobar el resultado. Indica qué debe hacer con las imágenes del documento para que se vean al compartir la página.

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Dos destinos para un mismo documento

Javier tiene un documento con texto, imágenes y un esquema. Lo quiere entregar impreso y publicar en el laboratorio. El mismo documento exige comprobaciones distintas.

	Impreso	Página web
Antes	Revisar ortografía, quitar comentarios, comprobar saltos de página con la vista previa	Revisar ortografía y quitar comentarios
Guardar	Guardar el documento original (`.odt`)	Guardar como Documento HTML, con las imágenes en la carpeta
Salida	Imprimir: intervalo y copias	Abrir el `.html` en el navegador
Comprobar	Cómo queda cada hoja	Que imágenes y esquema se vean en la página

Conviene guardar siempre el documento original aparte: el HTML sirve para publicar, pero el original es el que sigues editando.

Practica★★★

Javier tiene un documento con texto, imágenes y un esquema. Quiere entregarlo impreso al profesor y también publicarlo como página web en la computadora del laboratorio.…

Javier tiene un documento con texto, imágenes y un esquema. Quiere entregarlo impreso al profesor y también publicarlo como página web en la computadora del laboratorio. Compara ambos usos: indica qué cambios o comprobaciones debe hacer en cada caso, qué diferencias puede notar entre el documento impreso y la página HTML, y qué pasos seguiría para obtener los dos resultados.

Resolver

Vuelve al principio: Daniela lee los comentarios de su profesor, los atiende y los elimina, revisa en la vista previa, imprime las hojas necesarias y guarda una copia como HTML con sus imágenes para publicarla.

¡A practicar! 8 ejercicios en este apartado

★☆☆ Explica qué es un comentario en un procesador de textos y para qué se utiliza cuando…★☆☆ Menciona dos aspectos que conviene revisar antes de imprimir un documento y explica por…★☆☆ Escribe qué significa la sigla HTML y para qué sirve un archivo con ese formato. Menciona…

Resumen

Un comentario es una nota al margen para revisar sin cambiar el texto: se lee, se atiende y se elimina cuando está resuelto.
En un trabajo en equipo, los comentarios organizan la revisión de contenido, redacción y formato.
Antes de imprimir se revisa el documento y se usa la vista previa; en el cuadro de impresión se eligen impresora, páginas y copias.
HTML es el formato de las páginas web; se guarda con Guardar como y se abre en un navegador.
Al compartir una página HTML hay que llevar también las imágenes.