Fuentes de energía y redes
Una noche, en pleno partido de la Selección, se va la luz en tu barrio. Todos se preguntan lo mismo: ¿de dónde viene la electricidad que ahora no llega? ¿Y por qué en algunas veredas de Colombia nunca ha llegado? En este apartado vas a seguir el recorrido de la energía, desde la naturaleza hasta el bombillo, y a aprender a argumentar qué fuentes conviene usar en el futuro.
Fuentes de energía: renovables y no renovables
Una fuente de energía es un recurso de la naturaleza del que podemos obtener energía para mover máquinas, iluminar o calentar. Se dividen según si se agotan o no.
| Fuente | Tipo | Ejemplo en Colombia |
|---|---|---|
| Agua de los ríos | Renovable | Hidroeléctricas Ituango y Guavio |
| Viento | Renovable | Parques eólicos en La Guajira |
| Sol | Renovable | Paneles solares en fincas y colegios |
| Biomasa (bagazo de caña) | Renovable | Ingenios azucareros del Valle del Cauca |
| Carbón | No renovable | Minas de El Cerrejón y del interior |
| Petróleo | No renovable | Campos de los Llanos |
| Gas natural | No renovable | Hogares y buses a gas |
Clasifica las siguientes fuentes de energía en renovables y no renovables: el sol, el carbón, el viento, el petróleo y el agua de los ríos. Escribe dos listas.
Clasifica las siguientes fuentes de energía en renovables y no renovables: el sol, el carbón, el viento, el petróleo y el agua de los ríos. Escribe dos listas.
La red eléctrica: del río a tu casa
La electricidad casi nunca se produce donde se usa. Una red eléctrica es el conjunto de plantas, cables, torres y equipos que lleva la energía desde donde se genera hasta donde se consume. Tiene cuatro etapas:
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Generación: una hidroeléctrica, un parque eólico o una planta térmica produce la electricidad.
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Transmisión: líneas de alta tensión sostenidas por grandes torres la llevan a largas distancias.
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Distribución: subestaciones y transformadores bajan la tensión y reparten la energía por ciudades y barrios con postes y cables.
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Consumo: llega a tu casa por el tomacorriente, pasando por el medidor de energía, que mide cuánto gastas para el recibo.
Define con tus palabras qué es una red eléctrica y menciona tres lugares o elementos por los que pasa la energía desde que se produce hasta que llega a un hogar.
Define con tus palabras qué es una red eléctrica y menciona tres lugares o elementos por los que pasa la energía desde que se produce hasta que llega a un hogar.
Transformaciones de energía: la hidroeléctrica
La energía no se crea ni se destruye: se transforma. Una hidroeléctrica como Ituango o el Guavio aprovecha la fuerza del agua de los ríos, una fuente renovable. El agua se almacena en una represa, cae por unos túneles y mueve unas turbinas.
En Colombia gran parte de la electricidad se produce en hidroeléctricas como Ituango o el Guavio. Explica en una o dos frases qué fuente natural aprovechan estas…
En Colombia gran parte de la electricidad se produce en hidroeléctricas como Ituango o el Guavio. Explica en una o dos frases qué fuente natural aprovechan estas centrales para generar electricidad.
Describe la cadena de transformaciones de energía que ocurre en una hidroeléctrica, desde el agua almacenada en la represa hasta la luz de un bombillo en una casa.…
Describe la cadena de transformaciones de energía que ocurre en una hidroeléctrica, desde el agua almacenada en la represa hasta la luz de un bombillo en una casa. Escribe cada transformación en orden, por ejemplo: energía potencial a energía cinética.
Energía solar y eólica: ventajas y limitaciones
Los paneles solares convierten la luz del sol en electricidad. Los aerogeneradores usan el viento para mover aspas conectadas a un generador. En La Guajira hay parques eólicos porque allí sopla viento fuerte y constante.
| Fuente | Ventajas | Limitaciones |
|---|---|---|
| Solar | No emite gases al generar; sirve en lugares sin red; poco mantenimiento | No produce de noche; produce menos en días nublados; las baterías cuestan |
| Eólica | No emite gases al generar; el viento no cuesta | Necesita zonas con mucho viento; el viento varía; las aspas afectan el paisaje y las aves |
Una finca en los Llanos está lejos de la red eléctrica y la familia piensa instalar paneles solares. Explica dos ventajas y dos limitaciones de esta decisión. Ten en…
Una finca en los Llanos está lejos de la red eléctrica y la familia piensa instalar paneles solares. Explica dos ventajas y dos limitaciones de esta decisión. Ten en cuenta qué ocurre en las noches y en los días muy nublados.
Consumo responsable y derecho a la energía
Cuánta energía gasta un aparato depende de dos cosas: qué tan potente es y cuántas horas lo usas. Una plancha tiene mucha potencia, así que gasta bastante aunque la uses poco. Un bombillo LED gasta poco por hora, pero si está horas prendido suma.
| Aparato | Horas al día | Consumo relativo | Por qué |
|---|---|---|---|
| Nevera | 24 | Alto | Poca potencia, pero funciona todo el día |
| Plancha | 1 | Alto | Mucha potencia aunque se use poco |
| Televisor | 4 | Medio | Potencia media, pocas horas |
| Bombillos LED | 5 | Bajo | Potencia muy baja |
El acceso a la energía también es un derecho: todas las comunidades deberían poder contar con electricidad y conectividad. Cuando una vereda no tiene red, se buscan soluciones como paneles solares o minicentrales. Las desigualdades de acceso son un problema que la tecnología puede ayudar a resolver, pero no sola.
Observa el consumo mensual de energía de una familia de Cali: | Aparato | Horas de uso al día | Consumo relativo | |---|---|---| | Nevera | 24 | Alto | | Televisor | 4 |…
Observa el consumo mensual de energía de una familia de Cali:
| Aparato | Horas de uso al día | Consumo relativo |
|---|---|---|
| Nevera | 24 | Alto |
| Televisor | 4 | Medio |
| Bombillos LED | 5 | Bajo |
| Plancha | 1 | Alto |
Explica por qué un aparato usado pocas horas puede consumir mucha energía. Propón dos acciones que la familia podría hacer para reducir su consumo sin dejar de usar los aparatos.
Argumentar sobre el futuro de la energía
Decidir qué fuente usar no tiene una única respuesta. Se argumenta: se compara con criterios, se da una recomendación y se responde a las objeciones.
Criterios útiles: impacto ambiental, costo para la comunidad, empleo, disponibilidad de la fuente a futuro y seguridad del suministro.
Redes inteligentes
Una red inteligente mide el consumo en tiempo real y permite que los hogares con paneles solares vendan su energía sobrante. Cambia la relación entre empresas y usuarios: el usuario deja de ser solo un cliente y puede ser también productor.
| Beneficios | Riesgos |
|---|---|
| Mejor control del consumo y del recibo | Los datos de consumo revelan hábitos y deben protegerse |
| Ingresos por vender energía sobrante | Solo quien puede pagar paneles se beneficia: desigualdad |
| Menos fallas, porque se detectan más rápido | Mayor riesgo de ataques informáticos a la red |
Un municipio de La Guajira, con mucho viento y mucho sol, debe decidir entre construir un parque eólico o una pequeña central a carbón. Argumenta cuál opción…
Un municipio de La Guajira, con mucho viento y mucho sol, debe decidir entre construir un parque eólico o una pequeña central a carbón. Argumenta cuál opción recomendarías. Considera el impacto ambiental, el costo para la comunidad, el empleo y la disponibilidad de la fuente en el futuro. Incluye una posible objeción a tu recomendación y respóndela.
Hoy se habla de «redes inteligentes» que miden el consumo en tiempo real y permiten que los hogares con paneles solares vendan su energía sobrante. Analiza cómo esta…
Hoy se habla de «redes inteligentes» que miden el consumo en tiempo real y permiten que los hogares con paneles solares vendan su energía sobrante. Analiza cómo esta tecnología podría cambiar la relación entre las empresas de energía y los usuarios. Plantea dos beneficios y dos riesgos, por ejemplo la seguridad de los datos o las desigualdades entre quienes pueden y no pueden instalar paneles.
Vuelve al principio: la luz se fue porque en algún punto de la cadena generación, transmisión y distribución falló algo. En las veredas sin red, la solución puede ser el sol o el viento, y decidir bien exige comparar criterios y argumentar.