Em uma roda de samba, você reconhece o pandeiro, o cavaquinho e a voz do cantor mesmo de olhos fechados, e percebe quando o som está mais agudo ou mais alto. Como a física descreve tudo isso? Neste apartado vamos separar as grandezas físicas da onda sonora das sensações que elas provocam em você.
Natureza do som e faixa audível
Encoste os dedos na garganta enquanto fala, ou toque a membrana de um alto-falante ligado: você sente uma vibração. Como essa oscilação viaja pelo ar até fazer vibrar o tímpano de quem escuta?
Como o som é uma onda, valem as relações que você já conhece: $T = \dfrac{1}{f}$ e $v = \lambda f$. No ar, $v \approx 340\ \text{m/s}$; nos tecidos moles do corpo, cerca de $1540\ \text{m/s}$; na água do mar, cerca de $1500\ \text{m/s}$.
Pratica★☆☆Por começar
O ouvido humano detecta frequências aproximadamente entre $20\ \text{Hz}$ e $20\ \text{kHz}$. O esquema mostra as três zonas do espectro sonoro: Classifique as seguintes…
O ouvido humano detecta frequências aproximadamente entre $20\ \text{Hz}$ e $20\ \text{kHz}$. O esquema mostra as três zonas do espectro sonoro:
Classifique as seguintes ondas sonoras em infrassons, sons audíveis ou ultrassons, e justifique a classificação:
a) $15\ \text{Hz}$ (comunicação entre elefantes).
b) $440\ \text{Hz}$ (a nota «lá» de um diapasão).
c) $45\ \text{kHz}$ (ecolocalização de um morcego).
Um diapasão vibra a $440\ \text{Hz}$ (velocidade do som no ar: $340\ \text{m/s}$). a) Calcule o período da onda sonora gerada. b) Calcule o seu comprimento de onda no ar.
Um diapasão vibra a $440\ \text{Hz}$ (velocidade do som no ar: $340\ \text{m/s}$).
Não ouvimos os ultrassons emitidos pelos morcegos ($f > 20\ \text{kHz}$) nem os infrassons com que os elefantes se comunicam ($f < 20\ \text{Hz}$). a) Explique por quê,…
Não ouvimos os ultrassons emitidos pelos morcegos ($f > 20\ \text{kHz}$) nem os infrassons com que os elefantes se comunicam ($f < 20\ \text{Hz}$).
a) Explique por quê, recorrendo ao conceito de faixa de audibilidade (espectro audível).
b) Os comprimentos de onda dos infrassons são muito grandes: deduza que vantagem isso representa para a comunicação a grandes distâncias, pensando no fenômeno da difração diante dos obstáculos do terreno.
Aumente a frequência e observe o ponto: ele sobe e desce mais depressa, e é isso que diferencia um som agudo de um grave. No ar a velocidade do som é fixa; então, se você dobra $f$, o $\lambda$ cai pela metade e as cristas ficam mais «apertadas». Mexa na amplitude para ver o que distingue um som forte de um fraco.
Pratica★☆☆Por começar
Os três atributos fisiológicos do som são a altura, a intensidade e o timbre. a) Associe cada atributo à grandeza física da onda que o determina: frequência, amplitude…
Os três atributos fisiológicos do som são a altura, a intensidade e o timbre.
a) Associe cada atributo à grandeza física da onda que o determina: frequência, amplitude (energia transportada) ou forma da onda.
b) Dê um exemplo musical de cada um: dois sons que difiram apenas na altura, apenas na intensidade e apenas no timbre.
Um violino e uma flauta tocam a mesma nota ($440\ \text{Hz}$) com a mesma intensidade e, no entanto, distinguem-se perfeitamente. a) Que qualidade do som permite isso e…
Um violino e uma flauta tocam a mesma nota ($440\ \text{Hz}$) com a mesma intensidade e, no entanto, distinguem-se perfeitamente.
a) Que qualidade do som permite isso e com que grandeza da onda ela se relaciona?
b) Explique o papel dos harmônicos (componentes de frequências múltiplas da fundamental) nessa diferença.
c) Desenhe no seu caderno, de forma qualitativa, a forma de onda esperada para cada instrumento e compare-a com a de um tom puro.
Você pode fazê-lo em papel e enviar uma foto com a sua resposta.
Na frente do palco de um show, o som é ensurdecedor, mas basta se afastar algumas dezenas de metros para o volume ficar tolerável. Com que relação matemática a energia sonora diminui à medida que você se afasta da fonte?
Eco, reverberação e ultrassom na prática
Um morcego caçando uma mariposa no escuro, um aparelho de ultrassonografia no SUS e o sonar de um barco de pesca usam a mesma ideia: emitir um pulso sonoro e medir o tempo que o eco leva para voltar.
Pratica★★☆Por começar
Um aparelho de ultrassonografia emite ultrassons de $3\ \text{MHz}$ que se propagam pelos tecidos moles a $1540\ \text{m/s}$. O esquema mostra o percurso do pulso. a)…
Um aparelho de ultrassonografia emite ultrassons de $3\ \text{MHz}$ que se propagam pelos tecidos moles a $1540\ \text{m/s}$. O esquema mostra o percurso do pulso.
a) Calcule o comprimento de onda do ultrassom no tecido.
b) O eco da parede posterior de um órgão retorna $1,3 \cdot 10^{-4}\ \text{s}$ após a emissão: calcule a que profundidade ela se encontra, lembrando o percurso de ida e volta do pulso.
Um morcego emite ultrassons de $80\ \text{kHz}$ (velocidade do som no ar: $340\ \text{m/s}$). a) Calcule o comprimento de onda e expresse-o em milímetros. b) O eco…
Um morcego emite ultrassons de $80\ \text{kHz}$ (velocidade do som no ar: $340\ \text{m/s}$).
a) Calcule o comprimento de onda e expresse-o em milímetros.
b) O eco produzido por uma traça retorna $0,05\ \text{s}$ após a emissão: calcule a distância até a presa.
c) Os objetos muito menores do que o comprimento de onda quase não refletem a onda: justifique por que o morcego usa frequências tão altas para caçar insetos pequenos.
Associe cada aplicação ao tipo de onda sonora que utiliza (infrassom, som audível ou ultrassom) e justifique a escolha: a) Uma ultrassonografia para observar um feto. b)…
Associe cada aplicação ao tipo de onda sonora que utiliza (infrassom, som audível ou ultrassom) e justifique a escolha:
a) Uma ultrassonografia para observar um feto.
b) Um morcego localizando insetos no escuro.
c) Um sismógrafo registrando um terremoto distante.
Em uma ultrassonografia abdominal, um mesmo impulso gera dois ecos sucessivos: o da parede anterior de um órgão retorna aos $6 \cdot 10^{-5}\ \text{s}$ e o da parede…
Em uma ultrassonografia abdominal, um mesmo impulso gera dois ecos sucessivos: o da parede anterior de um órgão retorna aos $6 \cdot 10^{-5}\ \text{s}$ e o da parede posterior aos $9 \cdot 10^{-5}\ \text{s}$ (velocidade do som no tecido: $1540\ \text{m/s}$). O esquema mostra os dois ecos.
a) Calcule a profundidade de cada parede, lembrando o percurso de ida e volta.
b) Deduza a espessura do órgão.
c) Explique como o aparelho de ultrassom reconstrói uma imagem bidimensional a partir de muitos impulsos e ecos como estes, varrendo diferentes direções.
As baleias se comunicam com sons de cerca de $20\ \text{Hz}$. a) Calcule o comprimento de onda desse som no ar ($340\ \text{m/s}$) e na água do mar ($1500\ \text{m/s}$).…
As baleias se comunicam com sons de cerca de $20\ \text{Hz}$.
a) Calcule o comprimento de onda desse som no ar ($340\ \text{m/s}$) e na água do mar ($1500\ \text{m/s}$).
b) Justifique, a partir do fenômeno da difração, por que essas frequências tão baixas permitem a comunicação a centenas de quilômetros apesar dos obstáculos do fundo marinho.
c) A absorção da água aumenta com a frequência (dado): justifique por que as baleias não utilizam nessas comunicações a distância as frequências altas que os golfinhos empregam em distâncias curtas.
Na ultrassonografia, o tamanho mínimo de estrutura que pode ser distinguido é da ordem de grandeza de um comprimento de onda (dado: velocidade do som no tecido…
Na ultrassonografia, o tamanho mínimo de estrutura que pode ser distinguido é da ordem de grandeza de um comprimento de onda (dado: velocidade do som no tecido $1540\ \text{m/s}$).
a) Calcule o comprimento de onda e a resolução correspondente para uma sonda de $3\ \text{MHz}$ e para uma sonda de $10\ \text{MHz}$, em milímetros.
b) A absorção dos tecidos aumenta com a frequência (dado): discuta o compromisso entre resolução e profundidade de exploração.
c) Justifique qual sonda você escolheria para examinar um órgão profundo como o fígado e qual você escolheria para uma estrutura superficial como a tireoide.
Voltando ao começo: você distingue o pandeiro do cavaquinho pelo timbre, percebe o grave e o agudo pela frequência (altura) e o volume pela amplitude (intensidade).
Resumo
Vamos praticar! 2 exercícios de nível médio neste tema