Correo electrónico y herramientas de comunicación
El profe de Trabajo y Tecnología te pide que le mandes tu trabajo práctico «antes de la medianoche», y vos ya estás en tu casa, lejos del colegio. ¿Cómo se lo hacés llegar sin moverte de la silla? Con el correo electrónico (e-mail). En este apartado aprendés a usarlo bien y a cuidarte de los engaños.
Qué es el correo electrónico
El correo electrónico (e-mail) es un servicio de Internet para enviar y recibir mensajes escritos, y también archivos, entre personas que están lejos. El mensaje llega en segundos a la bandeja de entrada del destinatario, aunque esté en otra ciudad o en otro país.
Un estudiante de 8.° grado lo usa, por ejemplo, para:
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enviarle una tarea o un trabajo práctico al profe;
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coordinar un trabajo en grupo con compañeros y compartir fotos o documentos;
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recibir avisos del colegio o de un club deportivo.
Explicá qué es el correo electrónico y escribí para qué lo podría usar un estudiante de 8.° grado. Dá dos ejemplos.
Explicá qué es el correo electrónico y escribí para qué lo podría usar un estudiante de 8.° grado. Dá dos ejemplos.
La dirección de correo
Para escribirle a alguien necesitás su dirección de correo, que es única en el mundo. Tiene dos partes separadas por el símbolo @ («arroba»):
$$\underbrace{\text{araceli.gomez}}_{\text{usuario}} \; @ \; \underbrace{\text{ejemplo.com.py}}_{\text{dominio}}$$-
El nombre de usuario identifica a la persona (o a la cuenta) dentro del servicio.
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El dominio identifica al servicio o a la organización que guarda el correo. El final
.com.pyindica un sitio comercial de Paraguay;.edu.pyes de una institución educativa y.gov.pyde una institución del Estado.
Una dirección de correo electrónico tiene dos partes separadas por el símbolo @. Tomá como ejemplo araceli.gomez@ejemplo.com.py y escribí cuál es el nombre de usuario y…
Una dirección de correo electrónico tiene dos partes separadas por el símbolo @. Tomá como ejemplo araceli.gomez@ejemplo.com.py y escribí cuál es el nombre de usuario y cuál es el dominio.
Crear una cuenta y cuidar la contraseña
Para usar el correo hace falta una cuenta en un servicio de correo. Los pasos generales son estos:
La razón: quien conoce tu contraseña puede leer tus mensajes y enviar correos haciéndose pasar por vos.
Nathalia quiere abrir una cuenta de correo electrónico para comunicarse con su profe de Trabajo y Tecnología. Describí, en orden, los pasos generales que debería seguir…
Nathalia quiere abrir una cuenta de correo electrónico para comunicarse con su profe de Trabajo y Tecnología. Describí, en orden, los pasos generales que debería seguir para crearla, indicando qué datos le pedirá el servicio y qué cuidados tiene que tener con la contraseña.
Redactar, anexar y responder
Al escribir un mensaje nuevo aparecen estos campos:
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Para: la dirección de la persona a quien va el mensaje.
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Asunto: el tema, en pocas palabras. Ayuda a que el destinatario entienda de qué se trata antes de abrirlo.
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Adjuntar archivo (anexo): permite enviar junto con el mensaje un documento, una foto o una presentación.
Escribir con buen trato también cuenta: saludo, mensaje claro y despedida con tu nombre.
Escribí qué significan los campos «Para», «Asunto» y «Adjuntar archivo» (o anexo) cuando redactás un mensaje de correo electrónico.
Escribí qué significan los campos «Para», «Asunto» y «Adjuntar archivo» (o anexo) cuando redactás un mensaje de correo electrónico.
Ramón recibió un mensaje de su profesora con la tarea. Describí los pasos para leer el mensaje, responderle con un archivo de su trabajo anexado y confirmar que el anexo…
Ramón recibió un mensaje de su profesora con la tarea. Describí los pasos para leer el mensaje, responderle con un archivo de su trabajo anexado y confirmar que el anexo fue adjuntado antes de enviar.
Enviar a varias personas
Si tenés que avisar lo mismo a muchos, no escribas seis mensajes: usá el envío múltiple, que manda un solo mensaje a varias direcciones. Hay tres campos:
| Campo | Significado | ¿Los demás ven la dirección? |
|---|---|---|
| Para | destinatarios principales | Sí |
| CC | copia: personas que solo se enteran | Sí |
| CCO | copia oculta | No, cada uno ve solo el mensaje |
También podés crear un grupo de contactos (por ejemplo «Club de fútbol») y escribir solo el nombre del grupo.
Mateo tiene que enviar el mismo aviso sobre una reunión del club de fútbol a seis compañeros. Explicá cómo puede hacerlo con un solo mensaje usando el envío múltiple, y…
Mateo tiene que enviar el mismo aviso sobre una reunión del club de fútbol a seis compañeros. Explicá cómo puede hacerlo con un solo mensaje usando el envío múltiple, y qué diferencia hay entre escribir las direcciones en el campo «Para» y en el campo «CCO» (copia oculta).
Correos peligrosos
No todo mensaje es de confianza. Algunos intentan robar tu contraseña o tu plata; esto se llama phishing o estafa por mensaje.
Consejos para proteger tu cuenta:
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no compartas tu contraseña con nadie y cambiala si sospechás algo;
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no abras anexos ni enlaces de desconocidos;
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fijate bien en la dirección completa del remitente, no solo en el nombre que aparece;
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cerrá sesión en computadoras compartidas;
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ante la duda, preguntá antes de hacer clic.
Liz recibió un correo de una dirección desconocida que dice: «¡Ganaste un celular! Hacé clic en el enlace y escribí tu contraseña para recibirlo». Analizá el caso:…
Liz recibió un correo de una dirección desconocida que dice: «¡Ganaste un celular! Hacé clic en el enlace y escribí tu contraseña para recibirlo». Analizá el caso: explicá qué señales indican que el mensaje puede ser peligroso, qué debería hacer Liz y qué consejos le darías para proteger su cuenta de correo.
Otros canales de comunicación
Además del correo, hoy usamos otras herramientas para comunicarnos y enviar archivos:
| Canal | Para qué sirve | Ventaja | Cuidado |
|---|---|---|---|
| Correo electrónico | mensajes formales, tareas, archivos | queda guardado, con asunto y anexos | hay que revisar la bandeja |
| Mensajería instantánea (por ejemplo, WhatsApp) | charla rápida, grupos, fotos y archivos | respuesta inmediata | los mensajes se pierden entre muchos, se reenvían cadenas falsas |
| Redes sociales | compartir publicaciones y mantener contacto | llegan a mucha gente | lo que publicás puede verlo cualquiera |
| Foros | debatir un tema y hacer preguntas | las respuestas quedan a la vista de todos | hay que respetar las normas y el buen trato |
El grupo de 8.° grado de un colegio de Villarrica debe organizar una feria sobre la prevención del dengue. Un compañero propone usar el correo electrónico para coordinar…
El grupo de 8.° grado de un colegio de Villarrica debe organizar una feria sobre la prevención del dengue. Un compañero propone usar el correo electrónico para coordinar y otro propone avisar solo en persona. Comparé ambas formas de comunicación y argumentá cuál conviene más para coordinar el trabajo. Mencioná el uso del anexo y del envío múltiple en tu respuesta.
Resumen
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El correo electrónico envía mensajes y archivos por Internet; la dirección tiene usuario @ dominio.
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Para crear una cuenta se completan datos personales y se elige una contraseña segura que no se comparte.
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Un mensaje lleva Para, Asunto, texto y, si hace falta, un anexo que se verifica antes de enviar.
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El envío múltiple manda un mensaje a varios; CCO oculta las direcciones de los demás.
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Desconfiá de premios, apuros y pedidos de contraseña: no hagas clic y pedí ayuda.
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Mensajería, redes sociales y foros también sirven para comunicarse y enviar archivos, siempre con respeto y cuidado.
Volvé al principio: para entregarle el trabajo al profe desde tu casa, escribís su dirección en «Para», un asunto claro, anexás el archivo, verificás que esté adjunto y pulsás Enviar.