Elementos básicos de la computadora (hardware)
En el laboratorio de informática del colegio, una computadora enciende, pero el monitor queda en negro. ¿Qué pieza está fallando? Para saberlo primero hay que conocer las piezas y qué hace cada una. Eso vamos a aprender en este apartado.
Hardware y software
Una computadora tiene dos partes que trabajan juntas. El hardware es todo lo que podés tocar: el gabinete, el teclado, el monitor, las piezas de adentro. El software son los programas: el sistema operativo, el procesador de textos, los juegos. No se tocan, pero le dicen al hardware qué hacer.
Pensá en un celular: la pantalla y la batería son hardware; WhatsApp es software. Sin hardware, el software no tiene dónde funcionar. Sin software, el hardware es un montón de piezas sin instrucciones.
Fátima abrió el gabinete de la computadora de su colegio en Luque y vio varias piezas. Explicá con tus palabras qué es el hardware y escribí tres ejemplos de piezas de…
Fátima abrió el gabinete de la computadora de su colegio en Luque y vio varias piezas. Explicá con tus palabras qué es el hardware y escribí tres ejemplos de piezas de hardware que Fátima pudo haber encontrado dentro del gabinete.
La unidad central de procesamiento (UCP)
Al abrir el gabinete se ve la unidad central de procesamiento (UCP): el conjunto de piezas que procesa y guarda la información. Las principales son:
| Pieza | Para qué sirve |
|---|---|
| Placa madre | Es la placa grande donde se conectan todas las demás piezas y por donde se comunican. |
| Procesador | El «cerebro»: ejecuta las instrucciones y hace los cálculos. |
| Memoria (RAM) | Guarda de forma temporal lo que la computadora está usando en ese momento. |
| Disco duro | Guarda de forma permanente los programas, documentos, fotos y videos. |
| Fuente de alimentación | Recibe la corriente de la ANDE (220 V) y la convierte en la tensión que necesita cada pieza. |
| Unidad de CD-DVD | Lee (y a veces graba) discos. Cada vez se usa menos. |
Clasificá los siguientes elementos en dos grupos: «forman parte de la unidad central de procesamiento (UCP)» y «son dispositivos periféricos». Elementos: teclado, placa…
Clasificá los siguientes elementos en dos grupos: «forman parte de la unidad central de procesamiento (UCP)» y «son dispositivos periféricos». Elementos: teclado, placa madre, impresora, disco duro, monitor, fuente de alimentación, mouse, procesador.
Escribí cuál es la función de cada uno de estos elementos de la computadora: la fuente de alimentación, el procesador y el disco duro. Respondé con una o dos frases para…
Escribí cuál es la función de cada uno de estos elementos de la computadora: la fuente de alimentación, el procesador y el disco duro. Respondé con una o dos frases para cada uno.
Dispositivos periféricos
Los periféricos son los dispositivos que se conectan a la UCP desde afuera. Sirven para darle datos a la computadora o para recibir resultados.
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De entrada: llevan información hacia la computadora. Ejemplos: teclado, mouse, micrófono, escáner, cámara web.
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De salida: muestran o entregan el resultado. Ejemplos: monitor, impresora, parlantes.
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De entrada y salida: hacen las dos cosas, como la pantalla táctil.
Observá la siguiente tabla de una computadora de escritorio y completala por escrito indicando, para cada elemento, si es parte de la UCP o un periférico, y si es de…
Observá la siguiente tabla de una computadora de escritorio y completala por escrito indicando, para cada elemento, si es parte de la UCP o un periférico, y si es de entrada, de salida o ninguno de los dos.
| Elemento | ¿UCP o periférico? | ¿Entrada, salida o ninguno? |
|---|---|---|
| Teclado | ||
| Impresora | ||
| Placa madre | ||
| Monitor | ||
| Mouse |
Memoria RAM y disco duro
Las dos piezas guardan información, pero no de la misma manera. Imaginá un escritorio y un armario. El escritorio es la memoria RAM: ahí ponés lo que estás usando ahora. El armario es el disco duro: ahí guardás todo lo demás.
| Memoria RAM | Disco duro | |
|---|---|---|
| Qué guarda | Lo que se está usando ahora | Todo lo guardado: programas, documentos, fotos |
| Al apagar | Se borra (es volátil) | Se conserva (es permanente) |
| Velocidad | Muy rápida | Más lenta |
| Capacidad | Menor (por ejemplo, 8 GB) | Mayor (por ejemplo, 500 GB o 1 TB) |
Por eso, si escribís un trabajo y se corta la luz antes de guardarlo, perdés lo que estaba solo en la RAM. Al guardar, el archivo pasa al disco duro y ya no se pierde.
Lucas dice: «La memoria y el disco duro son lo mismo, porque los dos guardan información». Explicá en qué se parecen y en qué se diferencian la memoria (RAM) y el disco…
Lucas dice: «La memoria y el disco duro son lo mismo, porque los dos guardan información». Explicá en qué se parecen y en qué se diferencian la memoria (RAM) y el disco duro, considerando qué pasa con los datos cuando se apaga la computadora.
Diagnóstico: qué pieza revisar
Cuando algo falla, conviene pensar en qué pieza cumple esa función y revisar primero lo más sencillo.
Una computadora del laboratorio de informática de un colegio de Encarnación enciende, pero el monitor queda en negro y no se ve nada. Indicá dos elementos del hardware…
Una computadora del laboratorio de informática de un colegio de Encarnación enciende, pero el monitor queda en negro y no se ve nada. Indicá dos elementos del hardware que podrías revisar primero y explicá por qué revisarías cada uno.
Todo trabaja en equipo
Ninguna pieza trabaja sola. Cuando abrís un documento ocurre esto:
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La fuente de alimentación da energía a todas las piezas.
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La placa madre conecta y comunica todo.
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El procesador pide el archivo al disco duro.
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El archivo se copia a la RAM para trabajarlo rápido.
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Lo que escribís con el teclado (entrada) se procesa y aparece en el monitor (salida).
Por eso, para armar una computadora no basta tener un procesador, una memoria, un disco y un monitor: sin la placa madre no hay conexión entre ellos, y sin la fuente no hay energía.
Mónica quiere armar una computadora para el taller de su barrio en San Lorenzo, donde se hacen trabajos de impresión y se escriben documentos. Tiene un procesador, una…
Mónica quiere armar una computadora para el taller de su barrio en San Lorenzo, donde se hacen trabajos de impresión y se escriben documentos. Tiene un procesador, una memoria, un disco duro y un monitor, pero todavía no tiene la placa madre ni la fuente de alimentación. Explicá por qué la computadora no podría funcionar sin esas dos piezas y qué papel cumple cada una en relación con las demás piezas.
Diego debe elegir entre dos opciones para su colegio con un presupuesto limitado: comprar una impresora nueva para el aula o agregar más memoria a la computadora de la…
Diego debe elegir entre dos opciones para su colegio con un presupuesto limitado: comprar una impresora nueva para el aula o agregar más memoria a la computadora de la sala de profesores, que funciona muy lenta cuando se abren varios programas a la vez. Analizá cada opción indicando qué tipo de elemento de hardware es (de la UCP o periférico) y qué problema resuelve. Luego argumentá cuál elegirías vos y por qué.
Resumen
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Hardware son las piezas físicas; software, los programas.
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La UCP incluye placa madre, procesador, memoria RAM, disco duro, fuente de alimentación y unidad de CD-DVD.
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Los periféricos se conectan por fuera: de entrada (teclado, mouse) o de salida (monitor, impresora).
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La RAM es rápida y temporal (se borra al apagar); el disco duro guarda de forma permanente.
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Para diagnosticar, pensá qué pieza cumple la función que falla y revisá primero lo más simple.