Tipos y fuentes de energía; energías alternativas
En la época seca baja el nivel de los embalses y en las noticias se habla de ahorrar electricidad. Si la energía "no se gasta", ¿por qué hay que ahorrarla? Y si la luz de tu casa viene del agua, ¿qué pasa cuando no llueve? Al final de la página responderemos estas preguntas.
La energía y sus formas
La energía es la capacidad de un sistema para producir cambios: mover un objeto, calentarlo, encender una luz. No la vemos, pero sí vemos lo que provoca. Se mide en joules (J) en el Sistema Internacional; en la factura de la luz se usa el kWh.
Se presenta en distintas formas:
| Forma | Dónde la encuentras |
|---|---|
| Cinética | Un bus del Metro en movimiento, el viento |
| Potencial gravitatoria | El agua almacenada en el lago Bayano, una persona en lo alto de una escalera |
| Térmica | El agua caliente, el fuego de una estufa |
| Química | Los alimentos, la gasolina, el carbón |
| Eléctrica | La corriente que llega a tu casa |
| Luminosa (radiante) | La luz del Sol, un bombillo |
| Nuclear | El interior de los átomos (no se usa en Panamá) |
Enuncia con tus palabras el principio de conservación de la energía. Da un ejemplo de la vida diaria donde la energía se transforme de una forma a otra.
Enuncia con tus palabras el principio de conservación de la energía. Da un ejemplo de la vida diaria donde la energía se transforme de una forma a otra.
Conservación de la energía
Cuando enciendes una licuadora, la energía eléctrica se convierte en energía cinética de las aspas. Pero el motor también se calienta y hace ruido. ¿Se perdió algo?
Los científicos han medido muchas transformaciones y siempre encuentran lo mismo: la energía total antes es igual a la energía total después.
Entonces, ¿por qué ahorramos energía? Porque en cada transformación parte de la energía pasa a formas que ya no podemos aprovechar, casi siempre calor que se dispersa en el ambiente. Esa es la energía útil que se "degrada". La energía total se conserva, pero la útil disminuye.
(Los números son un ejemplo: un bombillo incandescente pierde la mayor parte como calor; uno LED, mucho menos.)
Un compañero afirma: «Si la energía se conserva, nunca se puede acabar, así que no importa cuánta electricidad gastemos». Argumenta si esta idea es correcta. Considera…
Un compañero afirma: «Si la energía se conserva, nunca se puede acabar, así que no importa cuánta electricidad gastemos». Argumenta si esta idea es correcta. Considera qué significa que la energía se conserve, qué ocurre con la energía útil en las transformaciones y por qué ahorrar energía sigue siendo importante.
Fuentes renovables y no renovables
Una fuente de energía es el recurso natural del que obtenemos energía. Se clasifican según si se renuevan a la escala de tiempo humana.
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No renovables: existen en cantidad limitada y tardan millones de años en formarse. Petróleo, carbón y gas natural (combustibles fósiles).
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Renovables: se regeneran de forma continua o son prácticamente inagotables. Sol, viento, agua en movimiento, biomasa, geotermia.
| Renovables | No renovables | |
|---|---|---|
| Ejemplos | Solar, eólica, hidráulica, biomasa | Petróleo, carbón, gas natural |
| Agotamiento | No se agotan a escala humana | Se agotan |
| Residuos | Pocos o ninguno durante su uso | CO₂ y otros gases contaminantes |
| Ejemplo en Panamá | Hidroeléctricas Bayano y Fortuna, parque eólico de Penonomé | Plantas térmicas que queman diésel o bunker |
Clasifica en renovables o no renovables las siguientes fuentes de energía: petróleo, energía solar, carbón, energía eólica, energía hidráulica. Escribe la clasificación…
Clasifica en renovables o no renovables las siguientes fuentes de energía: petróleo, energía solar, carbón, energía eólica, energía hidráulica. Escribe la clasificación junto a cada una.
Compara una planta que funciona con combustibles fósiles y el parque eólico de Penonomé en cuanto a la fuente de energía, los residuos que producen y su efecto en el…
Compara una planta que funciona con combustibles fósiles y el parque eólico de Penonomé en cuanto a la fuente de energía, los residuos que producen y su efecto en el ambiente. Indica cuál es renovable y por qué.
De la fuente a tu casa: la hidroeléctrica
Gran parte de la electricidad de Panamá viene del agua. Sigue el camino en una central como Bayano o Fortuna.
Describe las transformaciones de energía que ocurren en una central hidroeléctrica como la de Bayano o la de Fortuna, desde el agua almacenada hasta la luz de una casa.…
Describe las transformaciones de energía que ocurren en una central hidroeléctrica como la de Bayano o la de Fortuna, desde el agua almacenada hasta la luz de una casa. Indica en cada paso qué tipo de energía interviene.
Energías alternativas
Una energía alternativa es una fuente que sustituye o complementa a los combustibles fósiles, casi siempre renovable y con menor impacto ambiental. Algunas ya se usan en Panamá.
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Solar: paneles que convierten la luz del Sol en electricidad. Sirven para techos, comunidades aisladas y parques solares.
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Eólica: aerogeneradores que aprovechan el viento. Ejemplo: el parque eólico de Penonomé.
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Biomasa: quemar o fermentar restos de caña, cáscaras o desechos para obtener calor o gas.
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Geotérmica y mareomotriz: aprovechan el calor del interior de la Tierra o las mareas; en Panamá casi no se usan.
| Alternativa | Ventaja | Limitación |
|---|---|---|
| Solar | Sin combustible, ideal donde no hay red | Solo produce de día; las baterías son costosas |
| Eólica | Sin emisiones al funcionar | Depende de que haya viento; ocupa terreno |
| Biomasa | Aprovecha residuos | Al quemarse libera CO₂ y humo |
Explica qué es una energía alternativa y menciona dos ejemplos que se usen o se puedan usar en Panamá.
Explica qué es una energía alternativa y menciona dos ejemplos que se usen o se puedan usar en Panamá.
Una familia en Guna Yala vive en una isla sin conexión a la red eléctrica y quiere tener luz en las noches. Explica por qué los paneles solares pueden ser una buena…
Una familia en Guna Yala vive en una isla sin conexión a la red eléctrica y quiere tener luz en las noches. Explica por qué los paneles solares pueden ser una buena opción. Menciona una ventaja y una limitación de esta alternativa.
¿Por qué combinar fuentes?
En la estación seca llueve menos, los embalses bajan y las hidroeléctricas producen menos. Un país que depende de una sola fuente queda vulnerable. En cambio, esta época suele traer más sol y más viento, justo lo que usan los paneles solares y los aerogeneradores. Las fuentes se complementan.
Vuelve al principio: se pide ahorrar en la época seca porque la energía total se conserva, pero la energía útil que viene del agua del embalse es limitada y baja cuando no llueve. Ahorrar y combinar fuentes mantiene la luz encendida.
Durante la época seca, el nivel de los embalses baja y la generación hidroeléctrica puede disminuir. Analiza cómo afecta esta situación a un país que depende mucho de…
Durante la época seca, el nivel de los embalses baja y la generación hidroeléctrica puede disminuir. Analiza cómo afecta esta situación a un país que depende mucho de esa fuente y argumenta por qué conviene combinar varias fuentes renovables. Propón una combinación para Panamá y justifica tu elección.