Medienrecht – Persönlichkeitsrecht, Urheberrecht und Recht am eigenen Bild
Lea hat im Urlaub ein Foto von sich und ihrer Freundin Mila gemacht und stellt es sofort online. Mila ist damit gar nicht einverstanden. Darf Lea das Bild einfach veröffentlichen? Und was ist, wenn sie ein Lied ihrer Lieblingsband unter ein Video legt? Am Ende dieser Seite kannst du solche Fälle sicher beurteilen.
Persönlichkeitsrecht und Recht am eigenen Bild
Jeder Mensch hat Rechte, die ihn als Person schützen. Das gilt auch im Internet, im Klassenchat und in sozialen Netzwerken.
Warum gibt es diese Regel? Ein Bild im Netz lässt sich kaum noch löschen. Es kann kopiert, weitergeschickt und verändert werden. Deshalb soll jeder selbst entscheiden, was von ihm im Netz zu sehen ist.
Bist du unter 18, brauchst du für eigene Veröffentlichungen meist die Zustimmung deiner Eltern. Bei Bildern von Kindern und Jugendlichen fragt man deshalb auch die Eltern.
Entscheide jeweils, ob das Verhalten problematisch ist, und begründe kurz: a) Du lädst ein selbst gemachtes Foto deiner Katze hoch. b) Du stellst ein Gruppenfoto deiner…
Entscheide jeweils, ob das Verhalten problematisch ist, und begründe kurz:
- a) Du lädst ein selbst gemachtes Foto deiner Katze hoch.
- b) Du stellst ein Gruppenfoto deiner Klasse ohne Nachfrage öffentlich ins Netz.
- c) Du kopierst ein fremdes Lied in dein Video und veröffentlichst es.
Ein Mitschüler postet ohne Bens Einverständnis ein peinliches Video von Ben im Klassenchat. a) Welche Rechte von Ben werden verletzt? b) Welche Folgen kann das für den…
Ein Mitschüler postet ohne Bens Einverständnis ein peinliches Video von Ben im Klassenchat.
- a) Welche Rechte von Ben werden verletzt?
- b) Welche Folgen kann das für den Mitschüler haben?
- c) Wie sollte Ben vorgehen?
Urheberrecht
Wer ein Lied schreibt, ein Foto macht oder ein Video dreht, hat dafür Zeit, Ideen und oft auch Geld eingesetzt. Das Urheberrecht schützt diese Arbeit.
Der Schutz entsteht automatisch, sobald das Werk geschaffen ist. Man muss nichts anmelden und kein ©-Zeichen anbringen.
Das Urheberrecht hat auch eine wirtschaftliche Seite. Musikerinnen, Fotografen und Filmemacher leben von ihren Werken. Wenn andere sie kostenlos kopieren und weiterverbreiten, entgehen ihnen Einnahmen.
Erkläre in je einem Satz: Persönlichkeitsrecht, Urheberrecht, Recht am eigenen Bild.
Erkläre in je einem Satz: Persönlichkeitsrecht, Urheberrecht, Recht am eigenen Bild.
Nenne zwei Beispiele für Werke, die vom Urheberrecht geschützt sind, und zwei Möglichkeiten, wie man Bilder legal verwenden darf.
Nenne zwei Beispiele für Werke, die vom Urheberrecht geschützt sind, und zwei Möglichkeiten, wie man Bilder legal verwenden darf.
Bilder und Musik legal nutzen
Es gibt mehrere Wege, fremde Werke erlaubt zu verwenden:
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Erlaubnis einholen: Du fragst die Urheberin oder den Urheber (oft gegen Bezahlung).
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Lizenzen nutzen: Manche geben ihre Werke unter Bedingungen frei, zum Beispiel mit einer Creative-Commons-Lizenz (CC).
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Eigene Werke: Du machst Fotos, Musik oder Videos selbst.
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Gemeinfreie Werke: Bei sehr alten Werken ist der Schutz abgelaufen (70 Jahre nach dem Tod des Urhebers).
Bei den meisten Lizenzen musst du die Quelle angeben. Eine gute Quellenangabe enthält:
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Titel des Werks
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Name der Urheberin oder des Urhebers
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Lizenz (zum Beispiel CC BY)
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Fundort (Internetadresse)
Emma erstellt für ein Schulprojekt ein Plakat und nutzt ein Foto einer Fotografin aus dem Internet. a) Welche Informationen muss sie klären, bevor sie das Foto nutzt? b)…
Emma erstellt für ein Schulprojekt ein Plakat und nutzt ein Foto einer Fotografin aus dem Internet.
- a) Welche Informationen muss sie klären, bevor sie das Foto nutzt?
- b) Was bedeutet eine Creative-Commons-Lizenz?
- c) Wie kann sie die Quelle korrekt angeben?
Ein Schülerteam betreibt einen Videokanal. Im Video läuft ein bekannter Popsong im Hintergrund, und zufällig sind Passanten in einer Fußgängerzone erkennbar. a)…
Ein Schülerteam betreibt einen Videokanal. Im Video läuft ein bekannter Popsong im Hintergrund, und zufällig sind Passanten in einer Fußgängerzone erkennbar.
- a) Analysiere, welche Rechte betroffen sind.
- b) Erkläre, welche Erlaubnisse eingeholt werden müssten.
- c) Entwickle eine Checkliste mit fünf Punkten für rechtssicheres Veröffentlichen.
Verstöße und ihre Folgen
Wer fremde Rechte verletzt, muss mit Folgen rechnen. Das gilt auch für Marken und Logos: Eine bekannte Sportmarke darf selbst entscheiden, wer ihr Zeichen auf Waren drucken darf.
Mögliche Folgen:
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Abmahnung: Ein Schreiben, mit dem man aufgefordert wird, den Verstoß zu beenden. Oft kostet es Geld.
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Löschung: Das Bild, Video oder Produkt muss entfernt werden.
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Unterlassung: Man verpflichtet sich, es nicht mehr zu tun.
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Schadensersatz: Man muss den entstandenen Schaden ausgleichen.
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Strafe: Bei schweren Verstößen kann es sogar eine Anzeige geben.
Bei Verstößen im Klassenchat kommen noch Folgen in der Schule dazu, zum Beispiel ein Gespräch mit der Schulleitung. Ein peinliches Video, das ohne Erlaubnis im Chat landet, verletzt das Persönlichkeitsrecht und das Recht am eigenen Bild der gezeigten Person. Ab 14 Jahren sind Jugendliche strafmündig, sie können dann also auch strafrechtlich belangt werden. Unter 14 Jahren ist man nicht strafmündig, trotzdem können die Eltern zivilrechtlich haften und die Schule kann reagieren. Wer betroffen ist, sollte Beweise sichern (Screenshots), die Veröffentlichung melden, mit Eltern und Lehrkräften sprechen und bei Bedarf Hilfe suchen, zum Beispiel bei der Polizei oder einer Beratungsstelle.
Ein Online-Shop verkauft T-Shirts mit dem Logo einer bekannten Sportmarke, ohne Erlaubnis der Marke. Das Unternehmen verkauft 400 Shirts zu je 19,90 €. a) Berechne den…
Ein Online-Shop verkauft T-Shirts mit dem Logo einer bekannten Sportmarke, ohne Erlaubnis der Marke. Das Unternehmen verkauft 400 Shirts zu je 19,90 €.
- a) Berechne den Umsatz.
- b) Erkläre, warum die Marke dagegen vorgehen kann.
- c) Nenne zwei mögliche Folgen für den Shop.
Beurteile folgende Aussage: „Was im Internet frei zugänglich ist, darf jeder beliebig benutzen." a) Nimm begründet Stellung mit mindestens zwei Argumenten. b) Erkläre…
Beurteile folgende Aussage: „Was im Internet frei zugänglich ist, darf jeder beliebig benutzen."
- a) Nimm begründet Stellung mit mindestens zwei Argumenten.
- b) Erkläre den Unterschied zwischen „frei zugänglich" und „frei nutzbar".
- c) Welche wirtschaftliche Bedeutung hat das Urheberrecht für Kreative?
Eine Influencerin verdient mit Videos 1.800 € im Monat durch Werbung. Ein anderes Konto kopiert ihre Videos und lädt sie ohne Erlaubnis hoch; dadurch sinken ihre…
Eine Influencerin verdient mit Videos 1.800 € im Monat durch Werbung. Ein anderes Konto kopiert ihre Videos und lädt sie ohne Erlaubnis hoch; dadurch sinken ihre Einnahmen um 35 %.
- a) Berechne den Einnahmeverlust in Euro pro Monat und pro Jahr.
- b) Erkläre, welche Rechte verletzt werden.
- c) Beurteile, welche Maßnahmen sinnvoll sind.
Zurück zum Anfang: Lea darf das Foto mit Mila nicht einfach veröffentlichen. Sie braucht Milas Einwilligung (Recht am eigenen Bild). Ein fremdes Lied darf sie nur mit Erlaubnis oder Lizenz nutzen.