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Undécimo 11° · Biología
Ecología y sostenibilidad · Sostenibilidad y cambio global

Desarrollo sostenible, servicios ecosistémicos y huella ecológica

Te conviene dominar: La conservación de los ecosistemas (décimo año (Educación Diversificada académica, «cuarto año» del colegio))

En el golfo de Nicoya, los manglares protegen la costa del oleaje de los temporales, son criaderos de camarón y de peces, y guardan carbono. Si se talan para construir un desarrollo turístico, el beneficio llega rápido, pero ¿qué se pierde, y quién lo paga después?

Desarrollo sostenible e impacto ambiental

Una empresa maderera tala un bosque completo en una sola temporada y obtiene una ganancia récord. Pero deja la ladera erosionada, las quebradas llenas de sedimento y a la comunidad sin ingresos forestales por décadas. ¿Cómo aprovechar los recursos hoy sin quitarles el futuro a otros?

Diagrama de Venn con tres círculos que representan las dimensiones ambiental, económica y social del desarrollo; en su intersección central aparece lo sostenible. ambiental económico social sostenible
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Defina con sus palabras qué es el desarrollo sostenible y describa una decisión que podría tomar su municipalidad (en transporte, energía o gestión de residuos) que sea…

Defina con sus palabras qué es el desarrollo sostenible y describa una decisión que podría tomar su municipalidad (en transporte, energía o gestión de residuos) que sea coherente con ese concepto, justificándola.

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Diferencie los conceptos de impacto ambiental y de huella ecológica utilizando como ejemplo la construcción de una gran autopista por una zona rural.

Diferencie los conceptos de impacto ambiental y de huella ecológica utilizando como ejemplo la construcción de una gran autopista por una zona rural.

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Servicios ecosistémicos y desequilibrio ecológico

Volvamos a los manglares: nadie les paga por frenar el oleaje de un temporal, pero lo hacen. A estos beneficios que la naturaleza da a las personas y al planeta se les llama servicios ecosistémicos (o ambientales).

Tipo Qué aporta Ejemplo en Costa Rica
Aprovisionamiento Bienes que tomamos Agua, arroz, café, madera, pescado, plantas medicinales
Regulación Control de procesos naturales Manglares que amortiguan el oleaje; bosques que captan agua de lluvia y recargan acuíferos; colibríes, abejas y murciélagos que polinizan
Culturales Valores recreativos, espirituales y estéticos Ecoturismo en Monteverde y Tortuguero, las tortugas de Ostional, los volcanes Poás e Irazú
De soporte Procesos de base que sostienen los demás Fotosíntesis, ciclos de nutrientes, formación de suelo
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Explique qué es la deuda ecológica que los países ricos mantienen con los países empobrecidos, y relaciónela con los flujos de materias primas (minerales, alimentos,…

Explique qué es la deuda ecológica que los países ricos mantienen con los países empobrecidos, y relaciónela con los flujos de materias primas (minerales, alimentos, energía) y con la localización de los impactos ambientales.

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La huella ecológica

Seis superficies que se suman en la huella ecológica, todas medidas en hectáreas globales. carbono cultivos pastos pesca bosque construido todo se expresa en la misma unidad: hectáreas globales (hag)

Cada color de la figura es un tipo de superficie. Carbono: bosque necesario para absorber el CO₂ que se emite al quemar combustibles. Cultivos: tierra para producir alimentos, café y fibras. Pastos: terreno para el ganado de carne y leche. Pesca: mar y aguas dulces productivas para lo que se pesca. Bosque: superficie forestal para madera y leña. Construido: suelo ocupado por casas, calles y carreteras, que ya no produce nada más.

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Explique qué mide la huella ecológica y en qué unidad se expresa. Cite dos actividades cotidianas que la aumenten y dos que la reduzcan, razonando cada una.

Explique qué mide la huella ecológica y en qué unidad se expresa. Cite dos actividades cotidianas que la aumenten y dos que la reduzcan, razonando cada una.

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Cite los componentes principales de la huella ecológica (huella de carbono, tierras de cultivo, pastos, pesca, bosque y suelo ocupado por infraestructuras) y explique en…

Cite los componentes principales de la huella ecológica (huella de carbono, tierras de cultivo, pastos, pesca, bosque y suelo ocupado por infraestructuras) y explique en qué consisten dos de ellos a su elección.

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Ordene de menor a mayor huella ecológica estas formas de ir al cole y justifique el orden: ir en bicicleta, ir solo en carro, ir en autobús urbano y compartir carro…

Ordene de menor a mayor huella ecológica estas formas de ir al cole y justifique el orden: ir en bicicleta, ir solo en carro, ir en autobús urbano y compartir carro entre cuatro personas.

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Biocapacidad y déficit ecológico

Un municipio tiene suelo y agua para abastecer a 30.000 habitantes, pero viven 80.000 con un consumo creciente. ¿De dónde sale lo que falta?

Gráfica de barras que contrasta una barra alta de huella ecológica con una barra menor de biocapacidad; la diferencia es el déficit ecológico. huella biocapacidad déficit

Un país con déficit persistente cubre lo que su territorio no produce de tres maneras: importando alimentos, madera y energía de otros territorios; gastando reservas que no se renuevan al ritmo del consumo (acuíferos, bancos de pesca, suelos); y emitiendo más $\text{CO}_2$ del que sus bosques absorben, que se acumula en la atmósfera de todos.

En los países de ingresos altos, la huella de carbono (superficie de bosque necesaria para absorber el $\text{CO}_2$ emitido) suele ser más de la mitad de la huella total. La alimentan el transporte en carro y avión, la electricidad y la climatización cuando se generan con combustibles fósiles, la industria y la ganadería. Como casi todo ese $\text{CO}_2$ sale de quemar combustibles fósiles, cambiar a energía renovable (hidroeléctrica, geotérmica, eólica, como gran parte de la electricidad de Costa Rica) baja a la vez la huella del transporte eléctrico, de los hogares y de la industria. Por eso descarbonizar la energía reduce la huella total más que cualquier otra medida.

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Defina biocapacidad y explique la diferencia con la huella ecológica, indicando qué relación hay entre ambas cuando un territorio vive por encima de sus posibilidades.

Defina biocapacidad y explique la diferencia con la huella ecológica, indicando qué relación hay entre ambas cuando un territorio vive por encima de sus posibilidades.

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Explique qué es el déficit ecológico de un país y razone qué implica que España tenga un déficit persistente: ¿de dónde salen los recursos que su propio territorio no…

Explique qué es el déficit ecológico de un país y razone qué implica que España tenga un déficit persistente: ¿de dónde salen los recursos que su propio territorio no produce?

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La huella de carbono (superficie de bosque necesaria para absorber el $\text{CO}2$ emitido) supone más de la mitad de la huella ecológica de los países ricos. Explique…

La huella de carbono (superficie de bosque necesaria para absorber el $\text{CO}_2$ emitido) supone más de la mitad de la huella ecológica de los países ricos. Explique qué actividades la alimentan y por qué descarbonizar la energía sería la medida que más reduciría la huella total.

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Comparar huellas y límites del indicador

La comida también deja huella. Producir alimentos requiere tierra para cultivos o pastos, agua y energía (maquinaria, fertilizantes, transporte, refrigeración). Lo que cambia mucho es cuánto de cada cosa necesita cada dieta.

La razón es la pérdida de energía entre niveles tróficos: para obtener una caloría de carne hay que alimentar al ganado con muchas calorías de pasto y granos. Cuanto más arriba en la red trófica comemos, más tierra, agua y energía se gastan por cada porción.

Dieta Tierra Agua Energía y emisiones Huella
Vegetariana (arroz, frijoles, verduras, huevo, lácteos) Poca: se consume directamente el nivel de los productores Baja Bajas Menor
Mediterránea (verduras, legumbres, cereales, pescado; poca carne roja) Intermedia Intermedia Intermedias Intermedia
Rica en carne de res Mucha: pastizales y cultivos de forraje Muy alta Altas (el ganado emite metano, $\text{CH}_4$) Mayor

Orden de menor a mayor huella: vegetariana, mediterránea, rica en carne de res.

Un planeta de biocapacidad frente a casi tres planetas Tierra necesarios si toda la población mundial consumiera como un país desarrollado. biocapacidad 1 planeta ≈3 planetas necesarios

Para saber cuántos planetas harían falta, dividimos la huella de un patrón de consumo entre la biocapacidad media del planeta.

El «Día de la Sobrecapacidad de la Tierra» es la fecha en que la humanidad ya gastó lo que el planeta regenera en un año. Si se necesitan $N$ planetas, ese día cae aproximadamente en el día $365/N$ del año: cuanto más grande es la huella, más temprano llega.

Otros indicadores: huella hídrica, PIB e IDH

Con estos indicadores se puede ver si un país logra buen desarrollo humano con una huella moderada. Además, el PIB puede crecer aun cuando hay daño ambiental: limpiar un derrame cuesta dinero y suma al PIB, pero no mejora la calidad del ambiente ni la vida de la gente.

Vivienda, transporte y dieta

La huella de una persona depende sobre todo de tres decisiones: dónde y cómo vive, cómo se mueve y qué come. En la vivienda pesan el tamaño (más materiales y más espacio que climatizar) y la climatización: el aire acondicionado o la calefacción gastan mucha electricidad, mientras que la ventilación natural, la sombra y un buen aislamiento la evitan. Si la electricidad es renovable, esa huella baja todavía más.

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Ordene de menor a mayor huella ecológica estas tres dietas y justifique el orden atendiendo a la superficie de tierra, el agua y la energía que requiere cada una: dieta…

Ordene de menor a mayor huella ecológica estas tres dietas y justifique el orden atendiendo a la superficie de tierra, el agua y la energía que requiere cada una: dieta vegetariana, dieta rica en carne de res y dieta mediterránea.

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El «día de la sobrecapacidad de la Tierra» (fecha en que la humanidad agota los recursos que el planeta regenera en un año) ha pasado de finales de diciembre en 1970 a…

El «día de la sobrecapacidad de la Tierra» (fecha en que la humanidad agota los recursos que el planeta regenera en un año) ha pasado de finales de diciembre en 1970 a finales de julio en la actualidad. Interprete qué indica esa fecha, qué tendencia refleja su adelanto y cómo se relaciona con la huella ecológica de la humanidad.

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Dos personas con el mismo ingreso pueden tener huellas ecológicas muy diferentes. Identifique tres decisiones de vida (tipo de vivienda y su climatización, medio de…

Dos personas con el mismo ingreso pueden tener huellas ecológicas muy diferentes. Identifique tres decisiones de vida (tipo de vivienda y su climatización, medio de transporte habitual, dieta) y razone, para cada una, qué opción reduce más la huella y por qué.

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Vuelva al principio: al talar un manglar se pierden servicios de regulación (protección contra el oleaje), de aprovisionamiento (camarón y peces) y de soporte. El beneficio inmediato lo recibe una empresa, pero el costo lo pagan la comunidad y las generaciones futuras: eso es un desequilibrio ecológico y lo contrario de la sostenibilidad.

Resumen

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