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Décimo 10° · Química
El cambio · Reacciones químicas de interés

Reacciones de neutralización

Después de un casado bien cargado, a Valeria le arde el estómago y su mamá le da leche de magnesia. En una finca de Cartago, el agrónomo echa cal al suelo para que crezcan mejor los tomates. Y cuando a Sebastián le pica una abeja, su abuela le pone una pasta de bicarbonato. Los tres casos son la misma reacción: un ácido se encuentra con una base y se "cancelan" mutuamente.

Ácidos, bases y la escala de pH

El jugo de limón es agrio y el jabón de manos es resbaloso. ¿Cómo podemos ordenar estas diferencias con una sola escala de números?

Escala de pH de 0 a 14: zona ácida por debajo de 7, punto neutro en 7 y zona básica por encima de 7, con una flecha que indica el sentido en que aumenta el pH. neutro ácido pH < 7 básico pH > 7 0 7 14 pH cuanto menor, más ácido cuanto mayor, más básico

Indicadores

Un indicador es una sustancia que cambia de color según el pH. Sirven para saber si algo es ácido o básico sin probarlo. Una sal, como el $\text{NaCl}$, es el compuesto iónico que queda cuando se neutraliza un ácido con una base.

Indicador En medio ácido En medio básico
Papel tornasol rojo azul
Fenolftaleína incolora rosa intenso
Repollo morado rojo o rosa verde o amarillo
Agua de flor de jamaica roja intensa azulada o verdosa

El indicador universal muestra toda una gama de colores y permite estimar el valor del pH.

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Clasifique cada una de estas sustancias como ácido, base o sal: a) $HNO_3$ (ácido nítrico) b) $KOH$ (hidróxido de potasio) c) $NaCl$ (cloruro de sodio) d) $H_2SO_4$…

Clasifique cada una de estas sustancias como ácido, base o sal:

  1. a) $HNO_3$ (ácido nítrico)
  2. b) $KOH$ (hidróxido de potasio)
  3. c) $NaCl$ (cloruro de sodio)
  4. d) $H_2SO_4$ (ácido sulfúrico)
  5. e) $Ca(OH)_2$ (hidróxido de calcio)
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El pH mide lo ácida o básica que es una disolución. Estas son las posiciones de las cuatro disoluciones en la escala de pH: Indique si cada una de estas disoluciones es…

El pH mide lo ácida o básica que es una disolución. Estas son las posiciones de las cuatro disoluciones en la escala de pH:

pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 jugo de limón tomate triturado agua pura jabón de manos

Indique si cada una de estas disoluciones es ácida, neutra o básica:

  1. a) jugo de limón, $pH = 2,5$
  2. b) agua pura, $pH = 7$
  3. c) jabón de manos, $pH = 10$
  4. d) tomate triturado, $pH = 4,5$
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El papel tornasol se pone rojo en medio ácido y azul en medio básico. a) ¿De qué color se pondrá en una disolución de $HCl$? b) ¿Y en una disolución de $NaOH$? c) Se…

El papel tornasol se pone rojo en medio ácido y azul en medio básico.

  1. a) ¿De qué color se pondrá en una disolución de $HCl$?
  2. b) ¿Y en una disolución de $NaOH$?
  3. c) Se mezclan las dos disoluciones en las cantidades justas para que la neutralización sea completa: razone por qué el papel tornasol ya no indica ni ácido ni base en la mezcla resultante.
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Neutralización: ácido + base → sal + agua

Al mezclar ácido clorhídrico e hidróxido de sodio (soda cáustica), dos sustancias corrosivas, se obtiene agua con sal. ¿Qué pasa entre las partículas para que pierdan su agresividad?

¿Por qué ocurre? El ion $\text{H}^+$ del ácido y el ion $\text{OH}^-$ de la base tienen cargas contrarias y se unen para formar una molécula de agua, neutra y muy estable. Esa es la idea central de toda neutralización:

$$\text{H}^+ + \text{OH}^- \rightarrow \text{H}_2\text{O}$$ Un ion H⁺ y un ion hidróxido OH⁻ se combinan y forman una molécula de agua H₂O, neutra. + H⁺ + O H OH⁻ O H H H₂O neutra, pH = 7
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Complete el esquema general de una reacción de neutralización con las palabras que faltan: «Un $\dots$ reacciona con una $\dots$ y se forman una $\dots$ y $\dots$».…

Complete el esquema general de una reacción de neutralización con las palabras que faltan: «Un $\dots$ reacciona con una $\dots$ y se forman una $\dots$ y $\dots$». Ponga después un ejemplo con la reacción entre el ácido clorhídrico y el hidróxido de sodio.

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En el laboratorio se mezcla ácido clorhídrico ($HCl$) con hidróxido de sodio ($NaOH$) y se forma cloruro de sodio ($NaCl$), la sal común, y agua. Escriba la ecuación de…

En el laboratorio se mezcla ácido clorhídrico ($HCl$) con hidróxido de sodio ($NaOH$) y se forma cloruro de sodio ($NaCl$), la sal común, y agua. Escriba la ecuación de la reacción y compruebe contando átomos que está balanceada.

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Escriba la fórmula y el nombre de la sal que se forma en cada neutralización: a) Ácido clorhídrico ($HCl$) con hidróxido de potasio ($KOH$). b) Ácido nítrico ($HNO_3$)…

Escriba la fórmula y el nombre de la sal que se forma en cada neutralización:

  1. a) Ácido clorhídrico ($HCl$) con hidróxido de potasio ($KOH$).
  2. b) Ácido nítrico ($HNO_3$) con hidróxido de sodio ($NaOH$).
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Balancear neutralizaciones

Si el ácido aporta más de un $\text{H}^+$ o la base más de un $\text{OH}^-$, hay que balancear con coeficientes (nunca cambie los subíndices). Truco: primero el metal y el resto del ácido; hidrógeno y oxígeno al final.

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El ácido sulfúrico ($H_2SO_4$) reacciona con el hidróxido de calcio ($Ca(OH)2$) y se forma sulfato de calcio ($CaSO_4$) y agua. Escriba la ecuación y ajústela; fíjese…

El ácido sulfúrico ($H_2SO_4$) reacciona con el hidróxido de calcio ($Ca(OH)_2$) y se forma sulfato de calcio ($CaSO_4$) y agua. Escriba la ecuación y ajústela; fíjese bien en cuántas moléculas de agua se forman por cada sulfato de calcio.

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Escriba y ajuste la ecuación de la neutralización entre el ácido clorhídrico ($HCl$) y el hidróxido de calcio ($Ca(OH)2$), en la que se forma cloruro de calcio…

Escriba y ajuste la ecuación de la neutralización entre el ácido clorhídrico ($HCl$) y el hidróxido de calcio ($Ca(OH)_2$), en la que se forma cloruro de calcio ($CaCl_2$) y agua.

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Escriba y ajuste la ecuación de la neutralización del ácido sulfúrico ($H_2SO_4$) con hidróxido de sodio ($NaOH$), en la que se forma sulfato de sodio ($Na_2SO_4$) y…

Escriba y ajuste la ecuación de la neutralización del ácido sulfúrico ($H_2SO_4$) con hidróxido de sodio ($NaOH$), en la que se forma sulfato de sodio ($Na_2SO_4$) y agua.

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El ácido fosfórico ($H_3PO_4$), presente en algunos refrescos de cola, reacciona con el hidróxido de calcio y forma fosfato de calcio ($Ca_3(PO_4)2$) y agua. a) Escriba…

El ácido fosfórico ($H_3PO_4$), presente en algunos refrescos de cola, reacciona con el hidróxido de calcio y forma fosfato de calcio ($Ca_3(PO_4)_2$) y agua.

  1. a) Escriba y ajuste la ecuación (le harán falta los coeficientes $2$, $3$ y $6$).
  2. b) ¿Cuántos moles de agua se forman por cada mol de ácido fosfórico?
  3. c) Explique por qué en este ajuste no basta con mirar un solo elemento y conviene empezar ajustando el calcio y el fósforo antes que el hidrógeno y el oxígeno.
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Deducir ácido y base a partir de la sal

Puede ir al revés: de la sal que quedó, deducir qué reaccionó. El metal viene de la base y el resto de la sal viene del ácido.

Sal Metal → base Resto → ácido
$\text{NaCl}$ $\text{Na}$ → $\text{NaOH}$ $\text{Cl}$ → $\text{HCl}$
$\text{KNO}_3$ $\text{K}$ → $\text{KOH}$ $\text{NO}_3$ → $\text{HNO}_3$
$\text{CaSO}_4$ $\text{Ca}$ → $\text{Ca(OH)}_2$ $\text{SO}_4$ → $\text{H}_2\text{SO}_4$
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En tres vasos hay disueltas las sales que han quedado tras tres neutralizaciones completas: cloruro de potasio ($KCl$), nitrato de sodio ($NaNO_3$) y sulfato de calcio…

En tres vasos hay disueltas las sales que han quedado tras tres neutralizaciones completas: cloruro de potasio ($KCl$), nitrato de sodio ($NaNO_3$) y sulfato de calcio ($CaSO_4$). Deduzca qué ácido y qué base se han neutralizado en cada vaso y escriba la ecuación ajustada de cada reacción.

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El corazón de toda neutralización es la unión del ion $H^+$ del ácido con el ion $OH^-$ de la base para formar agua: $H^+ + OH^- \rightarrow H_2O$, como se muestra en el…

El corazón de toda neutralización es la unión del ion $H^+$ del ácido con el ion $OH^-$ de la base para formar agua: $H^+ + OH^- \rightarrow H_2O$, como se muestra en el esquema.

H ion H+ + O H ion OH− O H H H₂O
  1. a) Compruebe que esa ecuación iónica está balanceada en átomos y también en carga eléctrica.
  2. b) Usando esa idea, explique qué tienen en común estas dos reacciones: $HCl + NaOH \rightarrow NaCl + H_2O$ y $HNO_3 + KOH \rightarrow KNO_3 + H_2O$.
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Neutralizar en la vida diaria

Esquema de un antiácido que llega al estómago: la base del antiácido reacciona con el ácido clorhídrico del jugo gástrico y forma sal y agua. jugo gástrico HCl (ácido) + antiácido base sal + agua pH cerca de 7 el ardor baja porque se acaba el exceso de ácido
  • Antiácidos. El jugo gástrico tiene ácido clorhídrico. La leche de magnesia, con $\text{Mg(OH)}_2$, lo neutraliza: $\text{Mg(OH)}_2 + 2\ \text{HCl} \rightarrow \text{MgCl}_2 + 2\ \text{H}_2\text{O}$.

  • Bicarbonato de sodio. No es un hidróxido, pero también neutraliza: $\text{NaHCO}_3 + \text{HCl} \rightarrow \text{NaCl} + \text{H}_2\text{O} + \text{CO}_2$. Se forma además $\text{CO}_2$ gaseoso: por eso hay burbujas.

  • Suelos ácidos. En el campo, como en las fincas cafetaleras de Cartago o Heredia, se corrigen con cal, $\text{Ca(OH)}_2$. Si se echa demasiada, el suelo queda básico y tampoco sirve para el cultivo.

  • Picaduras. La abeja inyecta un ácido (se trata con una base suave, como bicarbonato); la avispa, una sustancia básica (se trata con un ácido suave, como vinagre).

  • Lluvia ácida y mármol. El mármol es $\text{CaCO}_3$ y reacciona con el $\text{H}_2\text{SO}_4$ de la lluvia ácida (por ejemplo, la cercana a volcanes como el Poás): $\text{H}_2\text{SO}_4 + \text{CaCO}_3 \rightarrow \text{CaSO}_4 + \text{H}_2\text{O} + \text{CO}_2$. El sólido se va disolviendo poco a poco; una roca sin carbonatos, como el granito, casi no reacciona.

  • Residuos. Los residuos ácidos o básicos de un laboratorio se neutralizan antes de desecharlos.

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Tenemos un vaso con vinagre diluido de $pH = 3$ y le añadimos poco a poco una disolución de bicarbonato de sodio, que es una base. a) ¿El pH del vaso sube o baja al…

Tenemos un vaso con vinagre diluido de $pH = 3$ y le añadimos poco a poco una disolución de bicarbonato de sodio, que es una base.

  1. a) ¿El pH del vaso sube o baja al añadir el bicarbonato?
  2. b) Si añadimos justo la cantidad que neutraliza todo el ácido, ¿alrededor de qué valor quedará el pH?

Razone las respuestas.

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El jugo gástrico del estómago contiene ácido clorhídrico. Cuando hay ardor, los antiácidos de la farmacia, que contienen bases como el hidróxido de magnesio, lo alivian.…

El jugo gástrico del estómago contiene ácido clorhídrico. Cuando hay ardor, los antiácidos de la farmacia, que contienen bases como el hidróxido de magnesio, lo alivian. Explique, usando el esquema de la neutralización, cómo actúa un antiácido en el estómago.

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Practica★★☆Sin empezar
Un antiácido efervescente contiene bicarbonato de sodio ($NaHCO_3$), que reacciona con el ácido clorhídrico así: $NaHCO_3 + HCl \rightarrow NaCl + H_2O + CO_2$. a)…

Un antiácido efervescente contiene bicarbonato de sodio ($NaHCO_3$), que reacciona con el ácido clorhídrico así: $NaHCO_3 + HCl \rightarrow NaCl + H_2O + CO_2$.

  1. a) Compruebe contando átomos que la ecuación está balanceada.
  2. b) ¿Por qué se forman burbujas al echar la pastilla en un vaso con ácido?
  3. c) ¿En qué se diferencia esta reacción de una neutralización «clásica» como la del $NaOH$ con el $HCl$?
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El suelo de una huerta tiene $pH = 5$ y los tomates crecen mejor con un pH entre $6$ y $7$. a) ¿Es un suelo ácido o básico? b) Los agricultores le echan «cal» (hidróxido…

El suelo de una huerta tiene $pH = 5$ y los tomates crecen mejor con un pH entre $6$ y $7$.

  1. a) ¿Es un suelo ácido o básico?
  2. b) Los agricultores le echan «cal» (hidróxido de calcio) a los suelos ácidos. Suponiendo que la acidez del suelo se debiera a ácido clorhídrico, escriba la ecuación ajustada de lo que hace la cal en el suelo.
  3. c) ¿Qué le ocurriría al pH del suelo si se echara demasiada cal? ¿Sería bueno para los tomates?
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La picadura de una abeja inyecta un ácido (ácido metanoico) y la de una avispa, una sustancia básica. En el botiquín hay vinagre (ácido acético diluido) y una pasta de…

La picadura de una abeja inyecta un ácido (ácido metanoico) y la de una avispa, una sustancia básica. En el botiquín hay vinagre (ácido acético diluido) y una pasta de bicarbonato de sodio.

  1. a) ¿Cuál de los dos remedios pondría usted sobre cada picadura? Justifíquelo con el esquema de la neutralización.
  2. b) Un amigo asegura que «el vinagre sirve para todas las picaduras». Explíquele por qué no tiene razón y qué ocurriría si pone vinagre sobre una picadura de abeja.
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Las fachadas y estatuas de mármol (carbonato de calcio, $CaCO_3$) se deterioran con la lluvia ácida, que contiene ácido sulfúrico ($H_2SO_4$). a) Escriba y ajuste la…

Las fachadas y estatuas de mármol (carbonato de calcio, $CaCO_3$) se deterioran con la lluvia ácida, que contiene ácido sulfúrico ($H_2SO_4$).

  1. a) Escriba y ajuste la reacción entre el ácido sulfúrico y el carbonato de calcio, en la que se forma sulfato de calcio ($CaSO_4$), agua y dióxido de carbono.
  2. b) Explique por qué esta reacción «se come» poco a poco las estatuas.
  3. c) El granito no contiene carbonatos: razone por qué los edificios de granito resisten mejor la lluvia ácida que los de mármol.
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Vuelva al principio: la leche de magnesia de Valeria y la cal de la finca son bases que neutralizan un ácido; la pasta de bicarbonato en la picadura de abeja de Sebastián también, porque la abeja inyecta un ácido. Si lo hubiera picado una avispa, que inyecta una base, le habría convenido vinagre.

Ampliación: lo que va más allá del programa

Moles y proporciones

Los coeficientes de la ecuación balanceada dicen en qué proporción reaccionan los moles. En $\text{Mg(OH)}_2 + 2\ \text{HCl} \rightarrow \text{MgCl}_2 + 2\ \text{H}_2\text{O}$, 1 mol de base neutraliza 2 mol de ácido; por eso $0{,}1\ \text{mol}$ de $\text{HCl}$ necesitan $0{,}05\ \text{mol}$ de $\text{Mg(OH)}_2$.

Si no se respeta la proporción, sobra uno de los reactivos y el pH final no es 7. Ejemplo: $0{,}1\ \text{mol}$ de $\text{H}_2\text{SO}_4$ necesitan $0{,}2\ \text{mol}$ de $\text{NaOH}$. Con solo $0{,}1\ \text{mol}$ de $\text{NaOH}$ sobra ácido y la disolución queda ácida; con $0{,}2\ \text{mol}$ queda neutra.

¿Qué antiácido rinde más por gramo?

Se divide el número de moles de $\text{HCl}$ que neutraliza cada mol entre su masa molar: $\text{Mg(OH)}_2$, $\frac{2}{58} \approx 0{,}034$; $\text{CaCO}_3$, $\frac{2}{100} = 0{,}020$; $\text{NaHCO}_3$, $\frac{1}{84} \approx 0{,}012$ mol de $\text{HCl}$ por gramo. Importa lo que neutraliza cada gramo, no cada mol.

Curva de valoración

Al añadir base poco a poco a un ácido y medir el pH, este sube despacio al principio y da un salto brusco en el punto de neutralización, cuando los moles de $\text{H}^+$ y $\text{OH}^-$ se igualan. Después sube despacio otra vez porque solo queda base en exceso.

Curva de valoración ácido-base: el pH sube despacio, salta en el punto de neutralización y vuelve a subir despacio. neutralización exacta pH mL de base

Una base sin hidróxido

Hay tres teorías que explican los ácidos y las bases. Arrhenius: el ácido libera $\text{H}^+$ y la base libera $\text{OH}^-$ en agua. Brönsted-Lowry: el ácido es un donador de protones ($\text{H}^+$) y la base es un aceptor. Lewis: el ácido es un aceptor de un par de electrones y la base es un donador de ese par. Cada teoría incluye más casos que la anterior; se estudian con detalle en undécimo año.

Según Brönsted-Lowry, una base es toda sustancia que acepta iones $\text{H}^+$. El amoniaco, $\text{NH}_3$, lo hace: $\text{NH}_3 + \text{HCl} \rightarrow \text{NH}_4\text{Cl}$. No se forma agua porque no hay $\text{OH}^-$ que aporte el oxígeno.

Resumen

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