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Octavo 8° · Ciencias Naturales
La energía · Termodinámica básica

Variables termodinámicas de un sistema

Un tinto recién servido se enfría y deja escapar vapor hacia la cocina. El café caliente dentro de un termo bien cerrado sigue caliente horas después. ¿De qué depende lo que un objeto puede intercambiar con lo que lo rodea? Hasta ahora seguías a un cuerpo que se mueve. La termodinámica cambia el punto de vista: te fijas en un sistema (un gas en un cilindro, el aire de una llanta, el contenido de una olla) y en cómo intercambia energía con su entorno. Antes de calcular nada, hay que aprender a describir ese sistema y sus variables.

El sistema termodinámico y su entorno

Tres sistemas dentro de un mismo entorno: el abierto intercambia materia y energía con el entorno, el cerrado solo energía y el aislado nada. entorno abierto cerrado aislado materia y energía solo energía ninguna azul: materia · naranja: energía
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En un laboratorio de tecnología se estudian tres sistemas: una olla de sopa hirviendo sin tapa, una botella de gaseosa bien cerrada y un termo de acero inoxidable con…

En un laboratorio de tecnología se estudian tres sistemas: una olla de sopa hirviendo sin tapa, una botella de gaseosa bien cerrada y un termo de acero inoxidable con comida caliente, también bien cerrado.

  1. a) Clasifica cada sistema como abierto, cerrado o aislado.
  2. b) Indica, en cada caso, si el sistema puede intercambiar materia, energía, ambas o ninguna con el entorno.
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En el cilindro del motor de una motocicleta, la mezcla de gasolina y aire se comprime y se quema. Tomamos como sistema los gases encerrados en el cilindro. a) Indica qué…

En el cilindro del motor de una motocicleta, la mezcla de gasolina y aire se comprime y se quema. Tomamos como sistema los gases encerrados en el cilindro.

  1. a) Indica qué cuerpos forman el entorno del sistema.
  2. b) ¿Qué elementos hacen de frontera entre el sistema y el entorno?
  3. c) Clasifica el sistema mientras las válvulas permanecen cerradas: ¿puede intercambiar materia con el exterior? ¿Y energía?
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Clasifica los siguientes sistemas como abiertos, cerrados o aislados, justificando la respuesta a partir de sus intercambios de materia y de energía con el entorno: a)…

Clasifica los siguientes sistemas como abiertos, cerrados o aislados, justificando la respuesta a partir de sus intercambios de materia y de energía con el entorno:

  1. a) Una persona que está haciendo deporte al aire libre.
  2. b) Un cilindro de gas propano con la llave de paso cerrada.
  3. c) Un termo ideal que no deja pasar nada de calor a través de sus paredes.
  4. d) La cabina de la Estación Espacial Internacional, que recibe oxígeno de sus tanques y cede calor al espacio.
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Temperatura, calor y equilibrio térmico

La temperatura mide qué tan agitadas están las partículas: es proporcional a su energía cinética promedio. Un gas caliente tiene partículas que se mueven más rápido que uno frío.

Cuando dos cuerpos a distinta temperatura se ponen en contacto, la energía fluye del más caliente al más frío. Esa energía en tránsito se llama calor ($Q$). El flujo se detiene cuando ambos llegan a la misma temperatura: es el equilibrio térmico.

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Una manta térmica de fisioterapia se aplica a $40\ \celsius$ sobre la espalda de un paciente, cuya piel está a $34\ \celsius$. a) ¿En qué sentido se transfiere el calor…

Una manta térmica de fisioterapia se aplica a $40\ \celsius$ sobre la espalda de un paciente, cuya piel está a $34\ \celsius$.

  1. a) ¿En qué sentido se transfiere el calor al principio: de la manta a la piel o al revés?
  2. b) Describe qué ocurre con las temperaturas de ambos cuerpos hasta que se alcanza el equilibrio térmico.
  3. c) Define con tus palabras qué es el equilibrio térmico.
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Variables de estado: intensivas y extensivas

Un gas de 2,5 litros se divide en dos mitades: la presión y la temperatura se conservan y el volumen se reduce a la mitad. Todo el gas Cada mitad p = 1,5 atm T = 300 K V = 2,5 L p = 1,5 atm T = 300 K V = 1,25 L p y T no cambian: intensivas V se reduce a la mitad: extensiva
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Un gas se encuentra en un estado A descrito por $p_{\text{A}} = 1,5\ \text{atm}$, $V_{\text{A}} = 2,5\ \text{L}$ y $t_{\text{A}} = 27\ \celsius$. Datos:…

Un gas se encuentra en un estado A descrito por $p_{\text{A}} = 1,5\ \text{atm}$, $V_{\text{A}} = 2,5\ \text{L}$ y $t_{\text{A}} = 27\ \celsius$. Datos: $1\ \text{atm} = 1,013\cdot10^{5}\ \text{Pa}$, $1\ \text{L} = 10^{-3}\ \text{m}^3$ y $T\,(\text{K}) = t\,(\celsius) + 273$.

  1. a) Expresa las tres variables en unidades del Sistema Internacional.
  2. b) De las tres variables, indica cuál es extensiva (depende de la cantidad de gas encerrado) y cuáles son intensivas (no dependen de ella).
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Procesos isócoro, isobárico e isotérmico

Un gas encerrado en una jeringa con el émbolo trabado se calienta y su presión sube. Si el émbolo está suelto, se desplaza y la presión se mantiene igual a la atmosférica. ¿Qué pasa cuando obligamos a una variable a no cambiar?

Estos procesos son modelos ideales: en la práctica casi nunca una variable queda exactamente fija.

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Tras un viaje largo por autopista, el aire del interior de las llantas se ha calentado, mientras que el volumen interior de la llanta apenas ha cambiado. a) ¿Qué…

Tras un viaje largo por autopista, el aire del interior de las llantas se ha calentado, mientras que el volumen interior de la llanta apenas ha cambiado.

  1. a) ¿Qué variable termodinámica del aire encerrado permanece prácticamente constante?
  2. b) ¿Cómo se llama este tipo de proceso?
  3. c) Predice razonadamente qué le habrá ocurrido a la presión del aire y explica por qué los fabricantes recomiendan medir la presión de las llantas «en frío».
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Un cilindro de laboratorio contiene un gas encerrado por un émbolo que puede deslizar sin rozamiento, sometido siempre a la presión atmosférica exterior. Calentamos el…

Un cilindro de laboratorio contiene un gas encerrado por un émbolo que puede deslizar sin rozamiento, sometido siempre a la presión atmosférica exterior. Calentamos el gas lentamente.

  1. a) ¿Qué variable termodinámica permanece constante durante el proceso? ¿Cómo se denomina este tipo de proceso?
  2. b) Razona qué le ocurre al volumen del gas al aumentar su temperatura: ¿sube o baja el émbolo?
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Queremos comprimir un gas manteniendo constante su temperatura, es decir, mediante un proceso isotermo. Para ello sumergimos el cilindro en un baño de agua termostatado…

Queremos comprimir un gas manteniendo constante su temperatura, es decir, mediante un proceso isotermo. Para ello sumergimos el cilindro en un baño de agua termostatado a $25\ \celsius$ y empujamos el émbolo muy lentamente.

  1. a) Explica por qué la compresión debe realizarse despacio para que la temperatura del gas no cambie.
  2. b) ¿Qué papel juega el baño de agua? ¿Qué intercambio permite entre el gas y el entorno?
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Los procesos en un diagrama p-V

Un diagrama $p$-$V$ dibuja la presión en el eje vertical y el volumen en el horizontal. Cada punto es un estado del gas; una línea es un proceso.

Diagrama p-V con tres procesos: isócoro (vertical), isobárico (horizontal) e isotérmico (curva descendente). V p isócoro V constante isobárico p constante isotérmico T constante
  • Un segmento horizontal es isobárico.

  • Un segmento vertical es isócoro.

  • Una curva descendente que cumple $p\,V = \text{cte}$ es isotérmica.

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Una bombona rígida de gas de una instalación de camping contiene gas a $p_1 = 2\cdot10^{5}\ \text{Pa}$ cuando su temperatura es $T_1 = 300\ \text{K}$. Un día de mucho…

Una bombona rígida de gas de una instalación de camping contiene gas a $p_1 = 2\cdot10^{5}\ \text{Pa}$ cuando su temperatura es $T_1 = 300\ \text{K}$. Un día de mucho calor, la temperatura del gas sube hasta $T_2 = 450\ \text{K}$. Como la bombona es rígida, el volumen no cambia y, a volumen constante, el cociente $p/T$ permanece constante (con $T$ expresada en kelvin). El proceso se representa en la gráfica de la figura.

T (K) p (kPa) 300 200 450 estado 1 p₂ = ?
  1. a) Predice, antes de calcular, si la presión del gas aumentará o disminuirá.
  2. b) Calcula la presión final $p_2$ del gas.
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En un diagrama $p$-$V$ se representan tres procesos de un mismo gas: el proceso 1 es un segmento horizontal recorrido hacia la derecha; el proceso 2 es un segmento…

En un diagrama $p$-$V$ se representan tres procesos de un mismo gas: el proceso 1 es un segmento horizontal recorrido hacia la derecha; el proceso 2 es un segmento vertical recorrido hacia arriba; el proceso 3 es una curva descendente recorrida a temperatura constante.

  1. a) Nombra cada uno de los tres procesos (isobárico, isocórico o isotérmico).
  2. b) Indica en cuál de ellos aumenta el volumen manteniéndose constante la presión.
  3. c) Indica en cuál aumenta la presión sin que cambie el volumen.
  4. d) ¿En cuál de los tres no varía la temperatura?
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Elegir el sistema

Qué cuenta como «calor con el entorno» depende de dónde pongas la frontera. En un compresor, si el sistema es solo el gas, el calor hacia las paredes cruza la frontera. Si el sistema es el gas más el cilindro, ese calor es interno y no aparece en el balance con el entorno; solo cuenta el calor que pasa al aire de la nave.

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La cabina de la Estación Espacial Internacional recibe oxígeno desde los tanques, envía dióxido de carbono a los sistemas de depuración y cede calor al exterior…

La cabina de la Estación Espacial Internacional recibe oxígeno desde los tanques, envía dióxido de carbono a los sistemas de depuración y cede calor al exterior únicamente por radiación hacia el espacio.

  1. a) Clasifica la cabina como sistema termodinámico (abierto, cerrado o aislado), justificando la respuesta con sus intercambios de materia y de energía.
  2. b) Asigna el signo del calor que la cabina intercambia con el espacio exterior.
  3. c) Indica qué debería cambiar para que pudiéramos considerarla un sistema cerrado.
  4. d) Razona si sería posible, en la práctica, convertirla en un sistema verdaderamente aislado respecto al intercambio de energía.
Resolver

Vuelve al principio: el tinto en la taza abierta intercambia materia y energía (sistema abierto), mientras que el termo hermético solo intercambia energía, y muy poca (cerrado, casi aislado).

Resumen

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