Relaciones entre especies y niveles de organización
Un colibrí sobrevuela una flor en un bosque de niebla de la Cordillera Central. Mientras toma néctar, se le queda polen en el pico. A pocos metros, una garrapata se alimenta de la sangre de un perro de la finca. ¿Qué tienen en común estas dos escenas y en qué se diferencian? ¿Quién gana y quién pierde en cada una? Al final de la página lo resolvemos.
Niveles de organización ecológica
En ecología no se estudia a un solo ser vivo aislado: se mira cómo se agrupan y con qué interactúan. Se parte de lo más pequeño y se va ampliando.
Un ejemplo: en el páramo de Chingaza, un frailejón es un individuo; todos los frailejones de una ladera son una población; frailejones, pajonales, osos de anteojos, venados y aves forman la comunidad; y si sumas la neblina, el suelo turboso, la radiación y las lagunas, tienes el ecosistema.
Ordena de menor a mayor los siguientes niveles de organización ecológica y define cada uno con una frase: comunidad, individuo, ecosistema, población.
Ordena de menor a mayor los siguientes niveles de organización ecológica y define cada uno con una frase: comunidad, individuo, ecosistema, población.
En un bosque andino hay 40 individuos de roble, 25 de helecho arborescente, 12 de oso de anteojos y muchas aves de varias especies. Identifica qué corresponde a una…
En un bosque andino hay 40 individuos de roble, 25 de helecho arborescente, 12 de oso de anteojos y muchas aves de varias especies. Identifica qué corresponde a una población, qué a una comunidad y qué elementos faltan para hablar de un ecosistema completo.
Relaciones dentro de una especie y entre especies
Los seres vivos no viven solos: se relacionan.
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Relación intraespecífica: entre individuos de la misma especie. Ejemplos: una manada de chigüiros que se cuida de los depredadores, o dos machos de venado que compiten por una hembra.
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Relación interespecífica: entre individuos de especies distintas. Ejemplos: un jaguar que caza un chigüiro, o un colibrí que poliniza una flor.
Para clasificar, pregúntate: ¿los dos individuos pertenecen a la misma especie? Si sí, intraespecífica; si no, interespecífica.
Explica la diferencia entre una relación intraespecífica y una interespecífica, y da un ejemplo de cada una con seres vivos de Colombia.
Explica la diferencia entre una relación intraespecífica y una interespecífica, y da un ejemplo de cada una con seres vivos de Colombia.
Tipos de relaciones interespecíficas
Se clasifican según lo que gana (+), pierde (−) o le da igual (0) a cada especie.
| Relación | Especie 1 | Especie 2 | Ejemplo colombiano |
|---|---|---|---|
| Mutualismo | + | + | Colibrí y flor: el colibrí come néctar y la flor se poliniza |
| Comensalismo | + | 0 | Orquídeas y bromelias sobre las ramas de un roble: usan el árbol como soporte y a él no le afecta |
| Parasitismo | + | − | Garrapata y perro: la garrapata se alimenta de su sangre y lo debilita, pero normalmente no lo mata |
| Depredación | + | − | Jaguar y chigüiro: el jaguar mata y se come a su presa |
| Competencia | − | − | Dos especies de aves que se alimentan de los mismos frutos |
Clasifica cada relación como mutualismo, comensalismo, parasitismo, depredación o competencia, y justifica brevemente: (a) una garrapata que se alimenta de la sangre de…
Clasifica cada relación como mutualismo, comensalismo, parasitismo, depredación o competencia, y justifica brevemente: (a) una garrapata que se alimenta de la sangre de un perro, (b) un colibrí que poliniza una flor mientras toma néctar, (c) un jaguar que caza un chigüiro.
Las hormigas arrieras cultivan un hongo en sus nidos, lo alimentan con hojas y luego se alimentan de él. Explica qué tipo de relación es, qué gana cada especie y qué…
Las hormigas arrieras cultivan un hongo en sus nidos, lo alimentan con hojas y luego se alimentan de él. Explica qué tipo de relación es, qué gana cada especie y qué podría pasar con cada una si la otra desapareciera.
Vuelve al principio: el colibrí y la flor se benefician mutuamente (mutualismo); la garrapata se beneficia a costa del perro (parasitismo). Ambas son interespecíficas, pero cambia el balance de ganancias y pérdidas.
Depredador y presa: leer una gráfica
La depredación regula las poblaciones. Observa estos datos hipotéticos de conejos y zorros en un valle:
| Año | Conejos | Zorros |
|---|---|---|
| 1 | 800 | 40 |
| 2 | 1.000 | 55 |
| 3 | 700 | 80 |
| 4 | 400 | 60 |
| 5 | 600 | 45 |
Lectura: los conejos llegan a su máximo en el año 2 (1.000). Los zorros, con más alimento, aumentan y llegan a su máximo en el año 3 (80). Con tantos zorros, los conejos bajan (años 3 y 4). Al faltar presas, los zorros disminuyen (años 4 y 5), y los conejos empiezan a recuperarse.
Los zorros suben y bajan después que los conejos porque su alimento determina cuántos pueden sobrevivir y reproducirse, y las crías tardan en nacer y crecer. Así, ambas poblaciones se regulan mutuamente con un desfase.
Observa los datos hipotéticos de una población de conejos y otra de zorros en un valle a lo largo de cinco años: | Año | Conejos | Zorros | |---|---|---| | 1 | 800 | 40…
Observa los datos hipotéticos de una población de conejos y otra de zorros en un valle a lo largo de cinco años:
| Año | Conejos | Zorros |
|---|---|---|
| 1 | 800 | 40 |
| 2 | 1.000 | 55 |
| 3 | 700 | 80 |
| 4 | 400 | 60 |
| 5 | 600 | 45 |
Interpreta cómo se relacionan ambas poblaciones y explica por qué las cifras de uno de los grupos suben y bajan después de las del otro.
Coevolución y especies introducidas
Cuando dos especies interactúan durante mucho tiempo, cada una actúa como presión de selección sobre la otra: es la coevolución. Las flores desarrollan formas que encajan con el pico de ciertos colibríes, y estos pueden alcanzar mejor ese néctar. Un parásito y su hospedero también se influyen: el hospedero desarrolla defensas y el parásito, formas de superarlas.
Una relación puede cambiar según el ambiente. Un mutualismo depende de que ambos obtengan algo: en una sequía de El Niño, si la planta produce poco néctar o el polinizador casi no encuentra flores, el costo para uno puede superar el beneficio.
Una hemiparásita (como el muérdago) hace fotosíntesis, pero toma agua y sales del árbol que parasita. Con sequía, el árbol ya estresado pierde más agua y puede debilitarse o morir.
Especies introducidas. Si llega una especie nueva, puede alterar las relaciones. Una trucha introducida en un páramo:
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Depredación: se come renacuajos de ranas nativas → la población de ranas disminuye.
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Competencia: compite con peces locales por insectos → los peces nativos disminuyen.
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Comunidad: cambian las especies presentes y sus proporciones. Ecosistema: se altera la red alimentaria y el flujo de energía del páramo.
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Selección natural: sobrevivirán más las ranas que evitan los cuerpos de agua con truchas o que se reproducen en charcos sin peces; con el tiempo, esos rasgos serían más frecuentes.
En un ecosistema de páramo se introduce una especie de trucha que se alimenta de renacuajos de ranas nativas y compite con peces locales por los insectos acuáticos.…
En un ecosistema de páramo se introduce una especie de trucha que se alimenta de renacuajos de ranas nativas y compite con peces locales por los insectos acuáticos. Analiza los efectos de esta especie introducida sobre la población, la comunidad y el ecosistema, identificando al menos dos tipos de relaciones interespecíficas implicadas y proponiendo cómo la selección natural podría actuar sobre las ranas a largo plazo.
Compara el mutualismo entre una planta y su polinizador con el parasitismo de una planta hemiparásita sobre un árbol. Argumenta cómo cada relación influye en la…
Compara el mutualismo entre una planta y su polinizador con el parasitismo de una planta hemiparásita sobre un árbol. Argumenta cómo cada relación influye en la evolución de ambas especies (coevolución), y discute por qué una relación que hoy parece beneficiosa para ambas podría, bajo cambios ambientales como la sequía de un fenómeno de El Niño, volverse perjudicial para una de ellas.
Resumen
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Niveles: individuo → población (misma especie) → comunidad (varias especies) → ecosistema (comunidad + factores abióticos).
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Intraespecífica: misma especie. Interespecífica: especies distintas.
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Mutualismo (+/+), comensalismo (+/0), parasitismo (+/−), depredación (+/− con muerte de la presa), competencia (−/−).
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Depredador y presa regulan sus poblaciones, con el máximo del depredador después del de la presa.
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La interacción prolongada genera coevolución; las relaciones pueden cambiar con el ambiente y las especies introducidas alteran toda la comunidad.