Ejercicios: Relaciones entre especies y niveles de organización

Ordena de menor a mayor los siguientes niveles de organización ecológica y define cada uno con una frase: comunidad, individuo, ecosistema, población.

Clasifica cada relación como mutualismo, comensalismo, parasitismo, depredación o competencia, y justifica brevemente: (a) una garrapata que se alimenta de la sangre de un perro, (b) un colibrí que poliniza una flor mientras toma néctar, (c) un jaguar que caza un chigüiro.

Explica la diferencia entre una relación intraespecífica y una interespecífica, y da un ejemplo de cada una con seres vivos de Colombia.

En un bosque andino hay 40 individuos de roble, 25 de helecho arborescente, 12 de oso de anteojos y muchas aves de varias especies. Identifica qué corresponde a una población, qué a una comunidad y qué elementos faltan para hablar de un ecosistema completo.

Las hormigas arrieras cultivan un hongo en sus nidos, lo alimentan con hojas y luego se alimentan de él. Explica qué tipo de relación es, qué gana cada especie y qué podría pasar con cada una si la otra desapareciera.

Observa los datos hipotéticos de una población de conejos y otra de zorros en un valle a lo largo de cinco años:

Interpreta cómo se relacionan ambas poblaciones y explica por qué las cifras de uno de los grupos suben y bajan después de las del otro.

En un ecosistema de páramo se introduce una especie de trucha que se alimenta de renacuajos de ranas nativas y compite con peces locales por los insectos acuáticos. Analiza los efectos de esta especie introducida sobre la población, la comunidad y el ecosistema, identificando al menos dos tipos de relaciones interespecíficas implicadas y proponiendo cómo la selección natural podría actuar sobre las ranas a largo plazo.

Compara el mutualismo entre una planta y su polinizador con el parasitismo de una planta hemiparásita sobre un árbol. Argumenta cómo cada relación influye en la evolución de ambas especies (coevolución), y discute por qué una relación que hoy parece beneficiosa para ambas podría, bajo cambios ambientales como la sequía de un fenómeno de El Niño, volverse perjudicial para una de ellas.