Volver a la portadaBiología y Geología · 3º ESO · Cambiar asignaturaEmpezar gratis
ESO 3º · Biología y Geología
La sostenibilidad · La biodiversidad

El valor de la biodiversidad

Mira a tu alrededor: ni dos personas son idénticas, ni dos robles, ni dos charcas. Esa variedad no es un adorno del planeta: es lo que lo mantiene en pie. Cuando desaparece, lo notamos aunque no nos demos cuenta de inmediato.

Los tres niveles de la biodiversidad

genes variedad dentro de una especie especies 🐸🦋🌿 nº de especies en un lugar ecosistemas bosque, duna, arrecife...
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Explica qué es la biodiversidad y nombra sus tres niveles, poniendo un ejemplo de cada uno.

Explica qué es la biodiversidad y nombra sus tres niveles, poniendo un ejemplo de cada uno.

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Explica con tus palabras la diferencia entre diversidad de especies y diversidad de ecosistemas, y pon un ejemplo de cada una.

Explica con tus palabras la diferencia entre diversidad de especies y diversidad de ecosistemas, y pon un ejemplo de cada una.

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¿Qué es la diversidad genética? Explica por qué una población con mucha variedad genética resiste mejor una enfermedad que otra con poca.

¿Qué es la diversidad genética? Explica por qué una población con mucha variedad genética resiste mejor una enfermedad que otra con poca.

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Qué nos da la biodiversidad

abeja polinizador cultivo de manzanas sin polinizadores, mucha menos fruta
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Los ecosistemas nos prestan servicios gratuitos como la polinización de los cultivos, la depuración del agua o la formación de suelo fértil. Nombra dos de esos servicios…

Los ecosistemas nos prestan servicios gratuitos como la polinización de los cultivos, la depuración del agua o la formación de suelo fértil. Nombra dos de esos servicios y explica en qué consiste uno de ellos.

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Gran parte de los cultivos que consumimos dependen de insectos polinizadores como las abejas. Explica qué ocurriría con la producción de alimentos si desaparecieran y…

Gran parte de los cultivos que consumimos dependen de insectos polinizadores como las abejas. Explica qué ocurriría con la producción de alimentos si desaparecieran y qué nos enseña esto sobre el valor de la biodiversidad.

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Las lombrices y los hongos del suelo no son especies «atractivas», pero sin ellas los bosques no funcionarían. Usa el ejemplo para razonar por qué la biodiversidad no se…

Las lombrices y los hongos del suelo no son especies «atractivas», pero sin ellas los bosques no funcionarían. Usa el ejemplo para razonar por qué la biodiversidad no se valora solo por las especies más conocidas.

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Por qué la variedad da estabilidad

pradera con 12 especies mantiene el 80 % tras la sequía pradera con 3 especies cae al 35 % tras la sequía
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Un ecosistema con muchas especies resiste mejor una sequía o una plaga que otro con pocas. Razona por qué, utilizando la idea de que, si una especie falla, otras pueden…

Un ecosistema con muchas especies resiste mejor una sequía o una plaga que otro con pocas. Razona por qué, utilizando la idea de que, si una especie falla, otras pueden cumplir su función.

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El gráfico recoge el resultado de un experimento: dos praderas, la A con doce especies de plantas y la B con solo tres, sufren la misma sequía, y se mide qué porcentaje…

El gráfico recoge el resultado de un experimento: dos praderas, la A con doce especies de plantas y la B con solo tres, sufren la misma sequía, y se mide qué porcentaje de su producción inicial mantiene cada una. Interpreta los datos del gráfico y relaciónalos con la estabilidad de los ecosistemas.

80 % 35 % 0 25 50 75 100 pradera A (12 especies) pradera B (3 especies) producción tras la sequía (%) producción antes de la sequía (100 %)
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Resumen

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